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第一篇：四年級(jí)小學(xué)生的自我介紹

我這個(gè)人嘛，連我自己都不知道該怎么說(shuō)呢。

我愛看書，幾天沒(méi)有新書可以看就會(huì)急得抓耳撓腮。為了這件事，爸爸在我的房間里放了一個(gè)大書櫥，并隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午，我正在看《夏洛的網(wǎng)》這本書被，里面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動(dòng)了，連媽媽反復(fù)催促我去吃午飯的聲音都沒(méi)聽見。后來(lái)，媽媽被我激怒了，他沖進(jìn)我的房間，一把奪過(guò)我的書，吼道：“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯？”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你想當(dāng)神仙??？連飯都不吃了嗎？”

同時(shí)，粗心也是我的一大缺點(diǎn)。比如，明明理好的書包卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶周末卷，被老師批評(píng)一頓；上廁所忘了沖馬桶，搞得臭氣熏天，被老媽臭罵一頓。還有睡覺忘了關(guān)燈；美術(shù)課忘了帶畫筆；默了寫卻忘了給別人批改，等等。記得有一次，老師讓我們交費(fèi)，爸爸沒(méi)有零錢，就給我多帶了50元。臨走時(shí)，他還特地囑咐我要把那50元帶回來(lái)，我一口答應(yīng)。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我時(shí)有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍，覺得都帶好了，于是就回家了?？墒堑诙彀职肿屛野?0遠(yuǎn)拿出來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)忘帶了。爸爸只好去拿。誰(shuí)知原本萬(wàn)里無(wú)云的晴空突然下起了傾盆大雨，把爸爸澆成了落湯雞?；丶覜](méi)多久，就打起了噴嚏――他感冒了。媽媽嗔怪我說(shuō)：“你瞧你，把你爸爸還成什么樣了？”我也很無(wú)奈，只好吐了吐舌頭。

我這個(gè)人其實(shí)還有許多特點(diǎn)，想了解我的貨就來(lái)和我交朋友吧！

第二篇：小學(xué)生英語(yǔ)四年級(jí)自我介紹范文

Is it my new name? It's called Yang Xiaoli. It sounds a little quiet, right? If you stay with me for a long time, you will know what kind of person I am.

Let me first come to a brief introduction to make you know me.

First, I start with my appearance. I am very ordinary and not a little bit beautiful, but my size, in the class, can also be called a "middle family", because my height is not high, so Mi

Secondly, I'll check my temper again for you. My temper is not very good, because I am careless, I love to play all day, and I lose my temper all the time, so I didn't get the unanimous approval from my classmates before. I have "converted to Buddhism" and joined the quiet school and truly repented. In the end, it's my shortcoming. I want to know that my shortcomings are coming soon. I have many shortcomings. For example, I am not interested in mathematics. I am very interested in Chinese. I also have a lot of advice, and I especially love to play, this is not yesterday and the village children play games, I see there is nothing, as long as I know how to find a problem in the play. I have a lot of shortcomings. So you find it and look for it. bar

This is my introduction, though not very good, but I believe you have understood me almost.

第三篇：年級(jí)小學(xué)生的自我介紹

在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中，在少先隊(duì)員這個(gè)光榮的集體中，在老師家長(zhǎng)的呵護(hù)下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長(zhǎng)成了一個(gè)活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生。在班級(jí)里，我是老師的小助手，是同學(xué)的好伙伴;在家中，我是家長(zhǎng)的好幫手，是鄰居口中的好孩子。品德：我樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)，有一顆善良的心。

我是一個(gè)富有愛心的小女孩，在學(xué)校開展的汶川大地震"獻(xiàn)愛心"活動(dòng)中，不僅帶頭捐出平時(shí)省吃儉用節(jié)省下來(lái)的零用錢，還在媽媽的陪同下來(lái)到中國(guó)福利會(huì)，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會(huì)，是一個(gè)樂(lè)于參與公益活動(dòng)的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。

記得一年級(jí)時(shí)，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學(xué)：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問(wèn)道："你怎么啦?""我的鉛筆忘帶了。"我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說(shuō)："我借你。"她聽后連聲道謝："謝謝你!"我覺得心里暖暖的。學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、勤奮好學(xué)，碰到不懂的問(wèn)題我都要打破砂鍋問(wèn)到底。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員，工作認(rèn)真，處處以身作則，要求同學(xué)做到的，自己首先做到。勤奮好學(xué)，興趣廣泛，熱愛集體，關(guān)愛他人，以優(yōu)異的成績(jī)和工作能力給同學(xué)做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績(jī)，但我能時(shí)刻提醒自己，在成績(jī)和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后

;一分耕耘，一分收獲。我用自己的實(shí)際行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!

我得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日?qǐng)?bào)和廈門晚報(bào)、20xx年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時(shí)間報(bào)名參加了不少快樂(lè)學(xué)習(xí)的提前班和才藝班，有：英語(yǔ)、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈，在一學(xué)期結(jié)束后，我也會(huì)得到興趣班老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和小禮品。仔細(xì)算一算，我也算是"多才多藝"。

紀(jì)律：我不但愛學(xué)習(xí)，而且守紀(jì)律，每天不遲到不早退，不與同學(xué)打鬧，不亂沖跑。我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)：我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起，我就對(duì)媽媽說(shuō)："我覺得作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)要好，還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說(shuō)到做到，第二天去上學(xué)，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問(wèn)："你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。"同桌豁然開朗，說(shuō)："第三大題的第一小題怎么做?"我微微一笑，說(shuō)："很簡(jiǎn)單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因?yàn)?....."

這就是我，一個(gè)守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、活潑開朗、

全面發(fā)展、充滿生機(jī)朝氣的快樂(lè)女孩。