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        大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-02-25 18:16:50

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        第一篇:大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹

        1、懂圖紙、資料,儀器,cad等。能吃苦耐勞,有進(jìn)取心。負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的總體布署、總平面布置。

        2、協(xié)調(diào)勞務(wù)層的施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全。執(zhí)行總的施工方案。

        3、對(duì)勞務(wù)層進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)。

        4、監(jiān)督勞務(wù)層按規(guī)范施工,確保安全生產(chǎn),文明施工。全面合理、有效實(shí)施方案,保持施工現(xiàn)場(chǎng)安全有效。

        5、提出保證施工、安全、質(zhì)量的措施并組織實(shí)施。

        6、督促施工材料、設(shè)備按時(shí)進(jìn)場(chǎng),并處于合格狀態(tài),確保工程順利進(jìn)行。

        7、參加工程竣工交驗(yàn),負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。

        8、按時(shí)準(zhǔn)確記錄施工日志。

        9、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。

        10、組織隱蔽工程驗(yàn)收,參加分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量評(píng)定。

        11、參加圖紙會(huì)審和工程進(jìn)度計(jì)劃的編制,用感恩的心做人,用愛心做事業(yè)。

        第二篇:篇三大學(xué)生個(gè)人自我

        三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。

        三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的`挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

        有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

        第三篇:大學(xué)生自我介紹

        我是土建專業(yè)的一名__級(jí)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,通過四年的學(xué)習(xí)尤其是兩年的專業(yè)課學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設(shè)計(jì)的一些基本知識(shí),通過在工作崗位上的一段時(shí)間實(shí)踐后能勝任單位安排給我的工作。

        通過三年多的學(xué)習(xí),我的總成績(jī)排在土建專業(yè)第三名的位置。各門功課尤其是專業(yè)課成績(jī)一般都很優(yōu)秀,我想這是三年來自己勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神我認(rèn)為在今后的工作中對(duì)于盡好本職仍能起到很好的作用。

        我順利通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,并且六級(jí)取得__分的好成績(jī),是我院的六級(jí)成績(jī)?cè)?0分以上者。本人具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用fortran77、c語(yǔ)言等高級(jí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編制程序、上機(jī)調(diào)試及運(yùn)用的能力,于__年通過全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試(cct)并獲得優(yōu)秀證書,同年順利通過國(guó)家二級(jí)考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎(jiǎng)《名車志》一本,這說明本人已有相當(dāng)?shù)姆g能力。此外,還學(xué)過一年的德語(yǔ),具有初步會(huì)話的能力,并為進(jìn)一步發(fā)展提供很大可能。

        在實(shí)踐方面,參加了為期一個(gè)月的軍事訓(xùn)練,使我在組織性和紀(jì)律性上升到了一個(gè)新的層次。本專業(yè)安排的測(cè)量實(shí)習(xí)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)以及橋梁工程等各種實(shí)習(xí),我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待,取得了很好的成績(jī),并為今后的實(shí)際工作奠定了實(shí)踐性基礎(chǔ)。此外,在假期期間我還擔(dān)任家教工作,把所學(xué)知識(shí)做到融會(huì)貫通,教學(xué)合一。

        請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)運(yùn)用我的所學(xué)為貴單位服務(wù),將__年積累的知識(shí)回報(bào)于社會(huì)。本著從今做起。以我做起的原則,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。

        第四篇:大學(xué)生個(gè)人自我介紹范文

        本人外表平平,在此就不細(xì)說了,大街上隨便抓個(gè)人都會(huì)有和我的相識(shí)之處。性格還好,中庸是我的夢(mèng)想,但迫于社會(huì)現(xiàn)實(shí)所逼,經(jīng)常做出一些左傾和右傾的事情,于是乎導(dǎo)致我此刻沒多大成就,除了找到幾個(gè)我十分玩命的朋友,我感覺自我還是相當(dāng)孤獨(dú)的??墒莾H有高處的人才會(huì)感到孤獨(dú),與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關(guān)。

        我深刻感受到自我的善良,于是我堅(jiān)定好人有好報(bào),因?yàn)槲覠o意中的善行為我贏來了許多朋友,感覺是上天的饋贈(zèng),但偶然我也覺得自我很無情,尤其是見到四肢健全、身強(qiáng)力壯的乞丐,我都極力裝沒看到。作為一男生,我又十分要臉皮,十分要面子,并且有點(diǎn)過火了,可能我的臉皮異常厚,所以也異常要面子,不能讓我的臉皮受一點(diǎn)損害。呵呵!差不多了,這個(gè)人很簡(jiǎn)單,又不是大人物,沒太多講的。

        第五篇:大學(xué)生自我介紹

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        你們好!

        我叫X,是X大學(xué)X年畢業(yè)的碩士研究生,非常榮幸今天來參加面試,請(qǐng)?jiān)试S我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹!

        本科四年期間我一直擔(dān)任X的職務(wù),主要負(fù)責(zé)XXX等工作;期間曾在學(xué)院辦公室做過一年時(shí)間兼職行政工作,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的日常行政事務(wù)以及學(xué)生日常管理工作,對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。

        在工作的同時(shí)我也沒有放松對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求,在大學(xué)四年里我共獲得X次一等獎(jiǎng)學(xué)金,X次參加全校征文比賽并獲得一等獎(jiǎng),同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間提高自己,獲得X證書,以X分的成績(jī)通過了英語(yǔ)六級(jí)考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。

        在校期間我參加了多次社會(huì)實(shí)踐,曾經(jīng)在X學(xué)校負(fù)責(zé)X工作,這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細(xì)心,鍛煉了豐富多樣的思維模式,并且強(qiáng)化了自身在學(xué)院團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作中的親和力及適應(yīng)力。曾在《X日?qǐng)?bào)》采訪部做實(shí)習(xí)記者,前后發(fā)表X篇新聞稿,初步掌握了新聞采編的相關(guān)作業(yè)流程,培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會(huì)洞察力。曾在X學(xué)校任實(shí)習(xí)老師與班主任,組織班級(jí)活動(dòng),參與校主題團(tuán)日籌劃工作,制定、安排節(jié)目的流程;管理班集體的'各項(xiàng)日常事務(wù),及時(shí)關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的行為表現(xiàn)與思想動(dòng)態(tài),在此過程中與學(xué)生相處融洽,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)文學(xué)的興趣。自身獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校行政工作方面的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。在這些實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我的能力逐步得到提高,我逐漸傾向于成為一名高校輔導(dǎo)員。

        我熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè),在讀大學(xué)期間,我也經(jīng)常幫助自己系的輔導(dǎo)員處理工作,我認(rèn)為輔導(dǎo)員的工作看上去微小平凡,實(shí)則意義重大。而且如果我能有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員這一職務(wù),也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生們的心理,堅(jiān)守崗位,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職。希望各位評(píng)委老師能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機(jī)會(huì)。倘若我能成功當(dāng)上一名輔導(dǎo)員,我一定在今后的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷。

        最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的這次機(jī)會(huì),謝謝!

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