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第一篇:小學(xué)生簡單的自我介紹
我叫顧文皓。我姓顧,名文皓。文,估計父母希望我斯斯文文,大有文才;皓,可能想讓我在今后事業(yè)中,像空中皓月閃閃發(fā)光,高高在上:二者合起來應(yīng)是想讓我文才出眾,人人贊嘆吧。
事實中,我呢,是個安安靜靜的人,因為我一天大部分在看書。
記得一次,我放學(xué)回家,我一頭扎進房間開始寫作業(yè)。想到做作業(yè)痛快地看個爽,于是我便快馬加鞭,認認真真地寫。可不知為何,寫著寫著,不知不覺地捧起了書。我覺得太好看了??粗粗簿屯鼌s了時間,一頁,一頁;一章,一章。我看得津津有味,到了一種自我的境界,我沒聽見爸爸叫我吃飯。當(dāng)我慢慢合上書本,一轉(zhuǎn)身,竟發(fā)現(xiàn)父母竟在身后,嚇得魂不附體。你們說會發(fā)生什么呢?沒錯,就是――被批評了一頓……
后來,我仍一直堅持不時看書(不在有寫作業(yè)又看書了)。親朋好友都夸我乖,是條小書蟲。
我也喜歡畫畫,畫得特別夸張,我喜歡跳舞,當(dāng)然,我才不學(xué)呢,我喜歡自由擺動作(一級機密,別與別人說)……
這就是我,一個樂觀、活潑可愛的我,一個興趣廣泛的我。一個注定出眾的我。
第二篇:小學(xué)生簡短自我介紹
我是許晨曦,一個活潑開朗的小男孩,圓圓的腦袋,一頭烏黑的短發(fā),明亮的眼睛,大大鼻子,還有一張不怎么會說話的嘴巴。
我喜歡打羽毛球,溜冰、下棋……但我最喜歡的是打羽毛球,每次和小朋友打得汗流浹背,痛快極了。
我也有缺點,做作業(yè)馬虎,有時不直接看節(jié)目就直接寫下去。
這就是我,我想在這個學(xué)期改掉這個缺點,做一個好學(xué)生。
第三篇:小學(xué)生簡單的自我介紹
xx今年十歲,現(xiàn)讀于永川區(qū)匯龍小學(xué)三年級五班,現(xiàn)任班長一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學(xué)習(xí)上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益“、”讀書破萬卷,下筆如有神“,正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在學(xué)校榮獲閱讀一等獎。自九歲起,就一直在學(xué)習(xí)拉丁舞。
我有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,我會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。
我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐,堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
這就是我――蔣夢涵,一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的女孩。
第四篇:三年級自我介紹100字作文
我叫吳欣悅。性格有時溫順有時火爆。媽媽對我的期望很高,我爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 我特別喜歡畫畫,畫出一些自己喜歡的東西,冰淇淋.棒棒糖.草莓黑森林蛋糕等,全都逃不出我的筆下。我學(xué)習(xí)還算不錯,但不穩(wěn)定,這回考好了,下回就“一落千丈”,回家吃不了兜著走。我的缺點就是膽子太小,說話聲音很小。上課舉手不積極,但我以后一定會多多舉手!
第五篇:自我介紹小學(xué)生
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的'知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡?,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?