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第一篇：一分鐘有個性的小學(xué)生自我介紹

我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強(qiáng)勇敢、樂于助人的男子漢。

我在xx小學(xué)四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學(xué)習(xí)成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動。

我之所以來到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧！我叫“周坤仁”。

第二篇：一分鐘有個性的小學(xué)生自我介紹

大家好，我是來自四五中隊的沈怡萱，很榮幸能被選為三星級形象少年。

我在各個方面都能嚴(yán)格要求自己。我是一個活潑開朗的女孩、我還是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴。我的學(xué)習(xí)成績也不錯，能排在班級里的前幾名。我的興趣愛好很廣泛：畫畫、彈琴、旅游、唱歌、看書、攝影等。我最喜歡旅游了，它不僅能給我?guī)砻利惖娘L(fēng)景、美味的食品，還能給我?guī)頍o窮的快樂。在旅游中，照相機(jī)可能起不小的作用，我的另一個愛好攝影也是從旅游中愛上的。我還喜歡看書，因為看書能讓我遨游在知識的海洋里。在課堂上，我總是積極發(fā)言，開動腦筋思考問題；在活動中，我總是和同學(xué)們一起玩耍；在課余時間，我會幫沒來上課的同學(xué)補(bǔ)課，給他們送去作業(yè)；在其他同學(xué)遇到問題時，我會耐心的幫助他們；在老師有事時，我會管理好班級。

這就是我，一個活潑開朗的女孩――沈怡萱。

第三篇：小學(xué)生的個性自我介紹

(一)總體介紹：

研究生復(fù)試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個學(xué)校的時間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡單，1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息，學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)情況，生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，參加過哪些社會活動，獲得過何種表彰，發(fā)表過哪些論文，為什么想考研，讀研的目的，興趣愛好等，最后記得加上感謝語。

自我介紹有幾個不可或缺的要素：名字，年紀(jì)，畢業(yè)學(xué)校，專業(yè)，家鄉(xiāng)，特長愛好。從中要體現(xiàn)考生的科研潛力，要重點突出圍繞所報考的專業(yè)從“做過什么”，“做成過什么”，“將來想怎么做”幾方面展開，突出自己的特長和專長，體現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯。

(二)各個擊破：

1.表明身份：只要介紹好自己的姓名，年齡，原來的院校、專業(yè)即可。注意發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰。

2.概括自己的實踐經(jīng)歷和學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)情況：此部分老師看中的是考生從這些實踐經(jīng)歷中獲得的收獲，對以后學(xué)業(yè)的幫助，并不僅僅是經(jīng)歷本身。

(三)概括自己的特點：

此部分用簡短的話概括自己的特點，如，性格，愛好等，不要太夸張，也不要太羅嗦，并且體現(xiàn)這些特點對自己身心的提升能力。

通過自我介紹要向老師展現(xiàn)你自己的優(yōu)點在哪里，考生為何適合這個專業(yè)，切勿提與所報考專業(yè)無關(guān)的優(yōu)點，注意要向老師展現(xiàn)你的邏輯感，要傳遞出一種積極向上，自信陽光的感覺。

(四)注意技巧：

自我介紹需要做到獨樹一幟，可以使用幽默的方式，如：比喻，文學(xué)引用等，說話要有層次，條理清楚，抓住重點，但說話的時候要避免過度花哨，油腔滑調(diào)，也不要說滿和說謊，做到適可而止即可。

1.落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。

2.說話的時候語言簡潔，口齒清楚,表達(dá)委婉流暢。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。

3.充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，保持微笑，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對鏡練習(xí)。

4.切忌“背誦式”的呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無表情，背書式的進(jìn)行陳述，要做到面帶微笑，適當(dāng)?shù)难凵窠涣?，做到自信表達(dá)。

第四篇：一分鐘有個性的小學(xué)生自我介紹

有一個人，我了解得不能再了解了。她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，閃閃發(fā)亮的眼睛和一張?zhí)鹈鄣淖彀?。最引人注目的是她那兩顆斜斜的大門牙，笑起來全露在外面，簡直像個怪物。盡管她的樣子長得挺“可怕”的，可她的心靈卻非常美。

她每次只要一受到委屈，就愛哭鼻子。記得有一次，媽媽讓她練書法，她卻說自己困，媽媽聽完，就發(fā)火了，那時，她心里充滿了恐懼和害怕，想：“媽媽一定因為這件事，而大發(fā)雷霆的，到時候還會狠狠的批評我一頓的，怎么辦……？”想到這里，她忍不住哭了起來，媽媽見事情不妙，就帶著弟弟上來教育她，說：“你可是我身上掉下來的塊肉呀！打在你身上，痛在我心里呀！”聽完媽媽的話，她才練書法去了。媽媽看完她那漂亮的字，獎勵了她二塊錢。

她還有一個難得的優(yōu)點，就是獨立和自覺。她從不依靠爸爸媽媽幫她去做，她也能自己做好每一件事，從以前一年級時就能看到她那兩個難得的優(yōu)點了。

每次上書法課時，別人都有爸媽陪著，就她自己一個人整理書畫用品，沒人管她，她也能自己學(xué)得很好。很多老師都說她是一個獨立自覺的好孩子。

有一次她不知道怎么疊紙，就問靳東升媽媽怎么疊，靳東升媽媽聽完就幫她疊紙，就這樣她也從中學(xué)會了怎么疊紙了。

你們猜猜我是誰？

第五篇：小學(xué)生個性自我介紹

我叫林xx，和某演員同名，父母期望我成為一名知書達(dá)禮的小女孩。我今年12歲了，來自于XX路學(xué)校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，此刻已經(jīng)過十級了。

在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里，我是用心向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自我的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家!