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第一篇：自我介紹模板學(xué)生初中結(jié)尾

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞?，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。

我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!

這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我像大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?

第二篇：學(xué)生自我介紹

人到這世間走一遭，也只不過(guò)是經(jīng)歷生老病死，風(fēng)光無(wú)限或平平淡淡，又或是渾渾噩噩度過(guò)一生。

先做個(gè)自我介紹吧，我才于舞勺之年。比不上他人，未有何大成就，勉勉強(qiáng)強(qiáng)算跨出人生的第一步。20xx年12月的一個(gè)雪夜，便是我到這世上，哭出第一聲的日子。生于南方，長(zhǎng)于南方，是個(gè)土生土長(zhǎng)的南方人。十分向往北方的雪。

懷著一顆赤誠(chéng)之心，做一打馬而過(guò)的江湖浪蕩生。讀書(shū)，唱歌，寫(xiě)信。

我十分喜愛(ài)徐行的一句話(huà)“詩(shī)酒就該趁年華，打馬看花，憑欄遠(yuǎn)眺，一壺酒，一首詩(shī)，踏遍天涯?！绷w煞極了古人的自由與灑脫。曾想如他們一般，生活隨性，可卻拜倒在生活面前。可若有機(jī)會(huì)，還是想嘗試一番。去見(jiàn)鐘情的人兒，賞撩人的風(fēng)景。愛(ài)死了那羅馬的輝煌，北海道的雪，巴黎的風(fēng)情浪漫；愛(ài)死了那古詩(shī)詞中的荒誕，畫(huà)作中耗費(fèi)畫(huà)家無(wú)數(shù)心血而凝結(jié)成的精華，宗教中教徒對(duì)教主的信仰與虔誠(chéng)。

“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一?！蔽伊w慕極了那種真正幽默的人。不是低俗無(wú)趣，而是真正的脫俗靈魂。一句話(huà)，能撩的人心尖酥軟，逗得人直發(fā)笑，也能損得人無(wú)地自容。

我也曾遇到人生低谷。可有一雙手拉住了我，一聲聲問(wèn)候，都是黑暗中難能可貴的光。我抓住了這些光。知心的朋友，負(fù)責(zé)的老師，達(dá)觀的父母。我一直慶幸，我很幸運(yùn)。

“人類(lèi)的最大弱點(diǎn)是自命不凡的幻想?！笔侵軜?shù)人先生的一句名言。我也總幻想，美好的生活，一切都如我所愿?？缮钣衷趺磿?huì)讓人輕松好過(guò)？我想著，能出一本完全屬于自己的書(shū)。想到什么就寫(xiě)什么，再打印裝訂成書(shū)。閑暇之余便翻翻，瞧瞧自己曾經(jīng)的筆墨。

還有一句話(huà)便是如此，“都是小人物，活著就行了?！?/p>

可我又豈甘于平凡？

在虛擬、幻想、謊言、炫耀、盲從，攻擊之中志得意滿(mǎn)，不再蹉跎歲月。

練夠足夠本領(lǐng)，抱著一席肉身，披荊斬棘，小心行事。

第三篇：學(xué)生自我介紹

大家好，我叫顧澄婕，今年10歲了。

我是一個(gè)活潑又可愛(ài)的女孩，我最喜歡穿粉紅色的衣服了。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和彈古箏，我最喜歡的課是語(yǔ)文課和英語(yǔ)課。

第四篇：自我介紹模板學(xué)生初中結(jié)尾

我叫______，今年__歲，是________________學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類(lèi)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)：每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校"三好學(xué)生"，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的"智力數(shù)學(xué)大比拼"和"南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營(yíng)競(jìng)賽"中均獲得了二等獎(jiǎng)，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆"現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試"語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng)，在校英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)，被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為20____年度和20____年度鼓樓區(qū)"學(xué)習(xí)之星"，獲得20____年度鼓樓區(qū)"優(yōu)秀少先隊(duì)員"稱(chēng)號(hào)。

我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡，取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績(jī)，我還對(duì)豎笛和書(shū)法著迷，課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書(shū)法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書(shū)法(寫(xiě)字)大賽中，我的書(shū)法(寫(xiě)字)作品獲得了"金獎(jiǎng)"，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的"小藝術(shù)家"評(píng)比中，我分別被被評(píng)為"小電腦家"、"小書(shū)法家"和"小健將"。

我除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué)，從三年級(jí)起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛(ài)看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識(shí)，在"鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文"評(píng)選中，我撰寫(xiě)的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

我熱愛(ài)班級(jí)集體，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊(duì)委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動(dòng)中，我獲得了"愛(ài)心大使"稱(chēng)號(hào)，在"童心紅絲帶"活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

第五篇：學(xué)生自我介紹

我的名字是xxx，出生于盛夏的我，擁有樂(lè)天性格。

占有欲極強(qiáng)。如果看中了一樣?xùn)|西的話(huà)，我會(huì)極力爭(zhēng)取，不會(huì)那么容易放棄。

我不喜歡把話(huà)憋在肚子里，辛苦。

高興的時(shí)候，會(huì)暗爽，會(huì)大笑，會(huì)與人分享我所愉快的事情。

第六篇：學(xué)生簡(jiǎn)短的自我介紹

各位領(lǐng)導(dǎo)好!很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我相各位介紹我自己。

我是 學(xué)校 級(jí) 專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 。x年生活，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)x年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的x年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步大學(xué)生入學(xué)自我介紹200字大學(xué)生入學(xué)自我介紹200字。

在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。

去年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，我根據(jù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用。考取了機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛執(zhí)照(C型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿(mǎn)了信心。