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第一篇:初中生自我介紹優(yōu)秀作文
新的學(xué)期又到了。生活翻開了嶄新的一頁,令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我,了解我,我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書等。我的獨(dú)立性和自覺性都很強(qiáng)。
我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前,我總會(huì)提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì)記筆記,認(rèn)真聽講,老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫、聽,課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),長期以來我的學(xué)習(xí)成績總是名列前矛。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí),我就會(huì)主動(dòng)走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我心里十分高興。
除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書,這些都是我的愛好。
我平時(shí)可喜歡看書了,只要有時(shí)間我就看書,家里給我買了許多課外書有:作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等,這些都是我愛看的書。看書看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達(dá)內(nèi)心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開心。
這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開朗快樂的少年。
第二篇:初中生優(yōu)秀自我介紹
我叫***,是***中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。日子中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),盡力給他人送去溫溫暖高興。學(xué)習(xí)上,我有方針,有決計(jì),有收成,在常識(shí)的海洋中采擷無盡的瑰寶。班級(jí)里,我是教師的“小幫手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著職責(zé)感和正義感的少先隊(duì)員。我生動(dòng)開暢,達(dá)觀自信,有著許多興,我想從以下幾個(gè)方面和咱們共享我的成長進(jìn)程:
一、用奉獻(xiàn)收成愛心和感動(dòng)
媽媽常跟我講:一個(gè)人只要知道愛他人、尊重他人,他人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,自動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的`家務(wù)。在路旁邊特別是見到老人向人乞討時(shí),我會(huì)把自己身上的零錢,送到他的手里。
在協(xié)助他人的過程中,我不只有支付,還不斷收成著愛心和感動(dòng)。記住20xx年5月12號(hào)是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)作特大地震,全國上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),校園和社會(huì)各集體紛繁伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)禍?zhǔn)チ思覉@,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了名貴的生命。我感到沉痛的同時(shí),更感到作為一名少先隊(duì)員,身上應(yīng)擔(dān)負(fù)一份職責(zé),應(yīng)盡我的一份菲薄之力。我拿出媽媽平常給我的積攢了好長時(shí)間的零花錢,堅(jiān)決果斷的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到簇新的教室學(xué)習(xí)時(shí),我感到從未有過的高興,因?yàn)檫@兒包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂用過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的當(dāng)?shù)亍?/p>
二、用實(shí)踐鍛煉品質(zhì)和毅力
我日子在一個(gè)調(diào)和、團(tuán)結(jié)、友愛、活躍向上的班集體,班主任嚴(yán)厲、慈祥、仔細(xì)、富有愛心,同學(xué)們聰明、生動(dòng)、熱心、開暢,我感到非常幸福,也非常愿意為集體奉獻(xiàn)智慧和力氣。在班里,作為一名班長,我就像教師的小幫手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份職責(zé)。對(duì)于教師交給的使命,我總是可以戰(zhàn)勝困難,盡力完結(jié),因此很多工作教師都很定心讓我管理。比方:班里的板報(bào)由我擔(dān)任完結(jié),還有查看同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一同發(fā)明一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員,誠篤守信是我做人的原則。在日子中,做錯(cuò)完事,我會(huì)勇敢地供認(rèn),即使是被爸爸媽媽指責(zé)。在校園值周時(shí),我客觀公平,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì)堅(jiān)決果斷回絕。
三、用恒心攀爬常識(shí)的頂峰
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮吃苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平常要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,活躍自動(dòng)答復(fù)教師發(fā)問,充分利用課上時(shí)間理解掌握常識(shí);課后仔細(xì)自動(dòng)完結(jié)教師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題仔細(xì)研究,活躍向教師和同學(xué)請(qǐng)教。平常多讀一些課外書,從中汲取常識(shí)不斷充實(shí)自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其間,而是兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)向上、勇攀頂峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是彎曲的,只要不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用愛好豐厚心靈和素質(zhì)
我性格開暢,愛好廣泛。我喜愛彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)砀吲d。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜愛曲目彈給咱們聽,和同學(xué)們一同共享音樂帶給咱們的樂趣。在參與北京市藝術(shù)節(jié)競賽上,我和古箏班的學(xué)員獨(dú)奏的樂曲,獲得了集體二等獎(jiǎng)。這更加鼓勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將盡力練好琴拿下七級(jí)證書。期望有一天能把美好悅耳音樂再展示給咱們聽。
我最大的愛好是畫畫,我的畫曾多次參與各種繪畫競賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫競賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫競賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只要支付盡力才會(huì)有收成。
我喜愛學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語校園學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)萬能”學(xué)生。我仍是每學(xué)期班里報(bào)告演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不只學(xué)到了常識(shí)還鍛煉了自己。
一位巨人曾經(jīng)說過“日子中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的愛好愛好開闊了我的視界和心胸,豐厚了我的心靈和素質(zhì),給了我一雙可以區(qū)分、體會(huì)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收成。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為校園初一(1)班十佳少年,我非常激動(dòng)和高興。我一定會(huì)持續(xù)盡力,將一如既往地嚴(yán)厲要求自己,戰(zhàn)勝自己缺乏,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
第三篇:中學(xué)生自我介紹
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,不愛活動(dòng),不愛戶外更不愛說話,在老師和同學(xué)的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。
本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。
新學(xué)期開始,在爸爸媽媽,老師的幫忙下,我漸漸的養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真書寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師對(duì)我說,“真是一個(gè)有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛發(fā)言,經(jīng)?;卮鸬膯栴}讓老師和同學(xué)們驚訝。
我也想對(duì)更多的同學(xué)說,“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習(xí)慣!讓我們一齊有好習(xí)慣吧!”
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡單!
我就是xx的王xx。
謝謝大家!