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第一篇：大學學生會面試自我介紹
我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
第二篇：大學學生會面試問題
大學學生會面試常問問題
1 你對學生會有什么了解？
2 你為什么要進學生會？
3、上大學已經(jīng)一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。
4、大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。
5、談談大學你有什么目標，什么計劃？
6、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？
7、進入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢？
8、當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么呢？
9、以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？
10、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？
大學學生會干事面試問題和回答
1. 首先自我介紹，因為大家真的不了解就需要面試者在最短的時間表達最有效和最有利的信息。一般要包括姓名，性格特征，相關的經(jīng)驗。
2.有什么愛好、特長如實回答。在可能的情況下會讓你進行才藝展示，所以千萬不要無中生有?？梢酝怀鲆?在相關工作上的特長，比如寫作和計算機
3.覺得自己有什么缺點？
不能因為不愿意表現(xiàn)自己的缺點就不說，因為那代表你對自己沒有總結。連你自己都不了解，缺乏觀察力?；蛘咦屓苏J為你很自負、不好相處。因此盡量回答“我正在克服……”之類，這些缺點最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時候一般就問這樣的問題，主要作到誠實，語言表達流利，態(tài)度端正。還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類不要太濃，不要化濃妝。
4.你覺得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話，應該是說部室之間的交流和聯(lián)誼問題。如果性格比較內向嚴謹?shù)脑?，就適合內部的事務，相關的組織和管理問題。
5.你是不是擔當過相應的職務，有相關的經(jīng)驗？
有的話，當然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗還要教訓總結。如果沒有，就照實回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關的指導。
6.假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解。
7.指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐(兄)是什么樣的人？”
能在那里給你面試的在能力方面和學習方面相信都不會弱。根據(jù)你的印象，談談你的個人感受，別如看起來很認真，很嚴格，很親和之類
8.你知不知道學生會有哪些部門，他們各自主要負責什么。學生會的宗旨是什么？這就要提前和相關的師兄、師姐探討，或者查找相關的資料。
9.你怎么處理你的工作和學習的時間？
其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。
第三篇：學生會組織部面試自我介紹
各位學長、學姐、同學們，大家晚上好，我是土木工程系建工班的孫××，很榮幸站在這里競聘學生會組織部。
初來到這個學校，曾經(jīng)讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我?guī)椭?，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我競聘組織部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位組織部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活里，我們要全面發(fā)展，在學習中快樂，在快樂中完善自我。我參加組織部的宗指是，竭誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。
我堅信，我能，我是孫xx，我是的!
第四篇：學生會組織部面試問題
1、你覺得各部的工作難點在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？
2、你怎樣評價自己，以及你身邊的人怎樣評價你？
3、假設你先報的是實踐部此刻讓你進組織部的復試，你會怎樣想呢？
4、你的上司（比如說：部長）在你的工作扮演了什么樣的主角？：你將來的上司（部長）認為你對他們最具價值的是什么？你需要什么樣的組織安排指導和反饋，才能出色完成工作？（對工作是否有構想，是否能正確處理自己和上級的關系）
5、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是明白有不妥的，你會怎樣做？（與上級的協(xié)調潛力和處事藝術）
6、在做學生工作中會遇到很多問題，如同學們參加活動不夠用心，應怎樣解決？
7、談談你以前組織或活動的經(jīng)驗和教訓；（實際的工作經(jīng)驗）
8、當工作多而作業(yè)沒有完成時，你會如何選?。咳绾螀f(xié)調？（工作與學習的協(xié)調潛力）
9、如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會，請問你的流程是什么？（實際的工作潛力）
10、你在活動中如何用熱情和激情來號召大家？
11、當覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學生會有不足之處的時候，你將怎樣辦？注意不能越級辦事（與上級的協(xié)調潛力，為人做事的藝術潛力）
12、認為自己有說明出眾的地方，能夠勝任學生會的工作？
13、若讓你在一天內完成一份活動的策劃書，無論你是否做過，你將怎樣做？（經(jīng)手陌生工作的適應和完成潛力）
14、談談對所報部的認識。
15、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學生會，你父母明白了，但他們不明白什么是學生會，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的他們聽？（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）
16、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動，你會策劃什么
17、你進學生會的目的是什么？
18、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）
19、當工作不多而部內同學都想做的時候你將怎樣做？具體談談你作為一個干事會怎樣分工協(xié)調
20、你不喜歡的人是什么樣貌的？如果學生會里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？（對人際關系的處理，看人格品性）
21、為什么想進入學生會？對它的認識有多少？
22、如果被調劑到他部門或沒進學生會你將怎樣做（自我調節(jié)潛力）
23、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎樣做？（對外的調解潛力和排阻潛力）
24、當發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作，你將怎樣做？（自我展示和表現(xiàn)潛力）
25、如何宣傳并使同學們參加我們的活動，怎樣促使同學們用心準備。（組織潛力）
26、在學生會里，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
27、假如這次失敗了，你會怎樣做？（有無自我檢討的心態(tài)）
28、有些活動需要坐場，你覺得就應是強制參加還是自愿參加？
第五篇：學生會組織部面試問題
1、你為什么要加入學習部（用來觀察新生的溝通潛力和口才）你對學科部了解有多少？你認為學科部在整個學生會中扮演怎樣的主角？
2、你想請假，但是學科部有重要的活動，你如何讓自處？
3、你憑什么認為我們就應理解你成為學生會一員？
4、如果在工作中與上級意見不一，你將怎樣辦？比如你有一個很好的工作設想，你經(jīng)過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同伴們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作
5、你對大學里的學習怎樣看如果你重心在學習，你認為自己能平衡好學習與工作嗎？如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎樣處理（應變潛力）
6、對學科部的工作，你有哪些可預見的困難
7、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？
8、你進入學生會加入學科部的目的？你期望得到什么？你能給與學科部什么？
