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第一篇：優(yōu)秀學(xué)生自我介紹個性

在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好

我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學(xué)生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。

今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的

我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學(xué)習(xí)方法?？墒悄阋苍S會問：你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內(nèi)容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細(xì)的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣?xùn)|西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。

在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。

在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學(xué)的弟弟，為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強(qiáng)。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現(xiàn)夢想。

轉(zhuǎn)眼間我們一塊進(jìn)入高三，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠(yuǎn)嗎?是啊，我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!!

同學(xué)們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標(biāo)就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學(xué)們，讓我們一起加油吧!

最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!

第二篇：小學(xué)生優(yōu)秀班干部自我介紹

王凱：今年十歲，現(xiàn)讀于俚紫掄蛩哪曇叮秩偉喑ひ恢?。蝺x詵芎醚?、瀑MЪ嬗擰⒗止巰蟶稀霉惴?、座P詞Τぁ⑼漚嵬?、做瘦喆讛Q⒂幸懔?、是一庚_?、智、体、灭仮劳孺发諟夏好眩我有一菗]掠詬涸鸕木?。灾J＠鏤沂搶鮮Φ牡昧π≈鄭塹暮梅裨?。我有一颗善令a娉系男牧槲業(yè)撓鏤摹⑹?、英语寻成绩一直眯前脩┲e詼急黃牢叭醚薄 。

趙歡：有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。這就是我――趙歡，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的女孩。

王瑞華：在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。

第三篇：優(yōu)秀學(xué)生干部申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxxx技術(shù)學(xué)院電子與電氣工程系的學(xué)生，很榮幸能夠成為一名學(xué)生干部，同時也感到無比的自豪?，F(xiàn)在我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員和連鎖協(xié)會外聯(lián)部的干事，從上小學(xué)到現(xiàn)在上大學(xué)，我一直在班上擔(dān)任班干部的職務(wù)，因此，我覺的我個人具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，對于班級事務(wù)能認(rèn)真負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員，老師交給的任務(wù)能按時完成。

入校以來，在院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，老師和同學(xué)的幫助和支持下，我的思想，工作和學(xué)習(xí)等各個方面都有很大的進(jìn)步，取得了良好的成績。

在思想上，我始終努力學(xué)習(xí)的黨的思想。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

在實踐方面，我積極的參加院，系組織的活動，和積極參加校外實踐活動。我認(rèn)為這能夠好好鍛煉一下自己，以提高自己各方面的能力，為自己以后走向社會，能更好的適應(yīng)社會需要打下堅實的基礎(chǔ)，在工作當(dāng)中，我嚴(yán)格要求自己，遵守組織的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行工作計劃，努力做好組織交給我 的任務(wù)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在學(xué)習(xí)上，我時刻嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強(qiáng)，在校期間無任何違紀(jì)的現(xiàn)象，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不曠課，遲到，早退，課堂上能夠認(rèn)真地聽課，課后能獨立的完成作業(yè)，一遇到不懂的問題，就會及時主動的請教老師，學(xué)習(xí)用功，得到許多老師的好評，與師生的關(guān)系融洽，樂于助人。

以上是我對個人表現(xiàn)的簡單分析，當(dāng)然自己還有存在這樣或那樣的不足，我會在今后的學(xué)習(xí)，工作中不斷的改進(jìn)和完善。讓自己在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中更上一層樓，一點一滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各個方面，爭做一名對校，社會有用的優(yōu)秀大學(xué)生。

以上是我的基本情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)參考，考核，批準(zhǔn)，給予我一個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，相信自我的機(jī)會!

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年x月x日

第四篇：小學(xué)生優(yōu)秀班干部自我介紹

各位老師各位同學(xué)早上好：

我是二年級一班中隊長吳浩洋，爸爸說男兒當(dāng)志存高遠(yuǎn)，心胸寬廣如浩瀚的海洋，故名“浩洋”。我是一個非常樂觀的男孩子，我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時光。在家里，我是一個很聽話的孩子，不會只順著自己的性子來，因為我知道，爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的疼愛我們，我們不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟爸爸媽媽道歉。在學(xué)校里,我是一個聽老師話，不和同學(xué)打架、上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律、下課和同學(xué)玩耍嬉鬧，和和氣氣、作業(yè)按時完成、考試成績也還可以，在老師心目中是個好學(xué)生。當(dāng)然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容.。我的愛好廣泛，書法、畫畫、唱歌、聽音樂、讀書。我的最喜歡的是書法和唱歌，在我看來，書法能修身養(yǎng)性，音樂能陶冶情操??我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩子，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!

第五篇：小學(xué)生優(yōu)秀班干部的自我介紹

小學(xué)自我介紹一般是剛開學(xué)進(jìn)入新的班級后向新同學(xué)們介紹一下自己。自我介紹需要簡要介紹一下自己一些基本情況，比如年齡、性格、愛好等等，讓同學(xué)們對你有一個初步的認(rèn)識。下面說一下小學(xué)自我介紹的寫法。

1、寫清楚姓名、年齡、所在班級。這是自我介紹的基本內(nèi)容，讓大家直觀的了解你。如果你在班里擔(dān)任班干部，還可以把你的職位說一下。

2、說一下自己的成績?nèi)绾?、性格怎樣、愛好和生活?xí)慣等。其中重點要說一下自己的愛好，以及有這個愛好的原因。這部分內(nèi)容是自我介紹的重點，要寫的詳細(xì)一些。特別是自己業(yè)余愛好有沒有成績，比如鋼琴過了多少級、舞

第六篇：優(yōu)秀學(xué)生自我介紹個性

xxx，女，1996年1月出生，13歲，擔(dān)任新華中心小學(xué)六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀班干部”稱號。

(一)班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：00準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時，xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5?12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關(guān)心集體也是xxx同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來，xxx同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時在校少大隊團(tuán)隊活動中親自動手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評。

在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待xxx同學(xué)會做得更好。