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第一篇：名著《魯濱遜漂流記》讀后感

暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

本書描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來，最后他回到了自己的家里。

我看完了這本書，被震撼了，如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不，重燃生的希望嗎?不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。

我常常常深思一個問題：我們生活的道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服它們，是魯濱遜給了我一個很好的回答。

第二篇：《魯濱遜漂流記》讀后感400字范文

在假期的時間里，我讀了《魯濱孫漂流記》。它是一本我們很熟悉的書，但在讀第二遍、第三遍時，它給我的感受卻是不一樣的。

它的內(nèi)容很簡單， 講述的是一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇海上風暴，漂流到了一個荒島上;在島上，他憑借著自己勤勞的雙手和堅忍的毅力，頑強地與各種困難做斗爭;后來從食人族手中解救出一個野人“星期五”，兩個人在島上生活，最后終于獲救，重返英國社會。

這本書告訴我許多道理。人的一生要經(jīng)歷許多磨難，它或許會讓你痛苦，讓你流淚，讓你煩惱，讓你生氣……面對它們，我們該怎樣解決?讓爸爸媽媽幫助你解決?那只是一個暫時的辦法。等到你長大了，失去他們的時候，難道你只能長長地嘆口氣?我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就學(xué)會自力更生。做自己力所能及的事……

記得在小學(xué)一年級，媽媽就把我送到了寄宿學(xué)校，我哭、我鬧，心里埋怨媽媽為什么這么狠心?別人的父母都把孩子當寶貝，為什么我只一周只見你一次?摔倒了，自己爬起來，沒有媽媽輕輕吹著傷口;病了，只能躺在醫(yī)務(wù)室?guī)в邢舅兜赖拇采希瑳]有媽媽慈愛的目光、撫摸著我的手;想家了，只能偷偷從眼角留下淚，再迅速擦干……

從一年級到六年級，我漸漸適應(yīng)了沒有父母的日子，獨立的做每一件事。沒有父母，我照樣行!

第三篇：魯濱遜漂流記讀后感

讀了英國丹尼爾？笛福的著作――《魯濱遜漂流記》，我的心情久久不能平靜。此書主要講述了一個爭強好勝、野心勃勃的英國人――魯濱遜。他不聽父母的勸告，自己擅自出來闖蕩世界。但是，天有不測風云，他不幸被單身困入一個荒島。這個島上荒蕪人煙，只有野獸。孤苦伶仃的他并不放棄對生存的堅定信念。以非凡的智慧與勇氣存活了下來。后來，他自行研制了一些生活的必需品。蒼天有眼，賜予他一個聰明伶俐、忠心耿耿的野人，并取名為“星期五”。他真正的成為了這個荒島的島主。最后，經(jīng)歷了28年風風雨雨的他終于找準了機會，重返故鄉(xiāng)，并創(chuàng)建起了一番轟轟烈烈的事業(yè)。最后，成為了一個擁有5000英鎊的千萬富翁。

魯濱遜的作為使我吃驚，一個默默無聞的小輩，竟能成為一個千萬富翁。想起他在奮斗中的遭遇，真使我感到慚愧。他當初的條件并不好，但最終有一個好的結(jié)果。而我呢？條件這么好，伸手衣來，張口飯來，卻一直沒有好的成績在向我祝賀。

這也使我擁有了一個心得：做事要真心對待，永遠的堅信自己的選擇，不半途而廢，不失去信心。那么，自己的夢想便會變成現(xiàn)實。

第四篇：魯濱遜漂流記讀后感

讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。

這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個孤島上，這也是冒險的代價嗎？哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個人的精明和辛勤的勞動，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會

令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對無情現(xiàn)實的過快鎮(zhèn)靜、理智下來，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。

再拿現(xiàn)時的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝?？蛇@可怕而瘋狂的溺愛，不知毀了多少小孩，難道表達愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因為不會自理而痛楚懊惱時，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他？點點滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學(xué)會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學(xué)會自理。

親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！

第五篇：魯濱遜漂流記讀后感

《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運的是他還活著，并且爬上了一座荒無人煙的孤島。應(yīng)對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有所以灰心而放棄生命，反而勇敢地應(yīng)對，利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運回到故鄉(xiāng)。讀完這本書，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存本事，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自我的夢想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。

年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。

記得，剛進初中的那段日子，應(yīng)對陌生的環(huán)境，個性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科，應(yīng)接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不夢想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心境跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落，時而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學(xué)習生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：青春能幾何，青春能幾何。這時候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個西方離奇的故事，經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境，應(yīng)對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說：笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你必須能夠!很神奇，笑了笑心境果然好了，我又揚帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。

年少的我們，也許還會因某些原因迷失自我，可是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵著我們，將來無論在生活還是學(xué)習中遇到困難，相信我也能夠用自我的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫中國式的魯濱遜故事。