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        朝花夕拾讀后感題目(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-28 20:02:22

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        第一篇:朝花夕拾讀后感

        清晨綻放的鮮花,晨曦映照下更顯嬌嫩。待夕陽(yáng)西下,拾起一片片花瓣,平添一番特別味道。

        靜心讀完魯迅先生的《朝花夕拾》,心中不禁泛起圈圈漣漪。魯迅先生是家喻戶曉的大作家,但他也有充滿趣味的童年。魯迅先生是鄉(xiāng)下人,小時(shí)總愛在“百草園”里玩耍,即使時(shí)隔多年,他仍然記得童年伴他成長(zhǎng)的一切――各種有趣的昆蟲,各種特別的植物,還有各種童年趣事?!鞍俨輬@”就是孩子的樂園,我在腦海里慢慢呈現(xiàn)那美妙景象。

        在讀《百草園道三味書屋》時(shí),我不禁回想起屬于自己的童年。我也是個(gè)鄉(xiāng)下人,孩時(shí)總愛隨母親到地里,看池塘魚兒游得樂,逗地上螞蟻爬得快......

        我們漸漸長(zhǎng)大,身邊總有那么一兩個(gè)人給我們深刻印象。在魯迅先生所記敘的人物中,我最記得的是他的保姆――長(zhǎng)媽媽。就如文中所說,長(zhǎng)媽媽是個(gè)有神力的人,她起初并不討人喜歡,及霸占了小魯迅的床位,有害死了他的隱鼠,但在最后,長(zhǎng)媽媽卻做出了一件讓先生敬佩的事情,那一件別人都不愿或不能做的事情――得來(lái)《山海經(jīng)》。這篇文章我最為喜歡,欲揚(yáng)先抑,將長(zhǎng)媽媽描寫得栩栩如生,別有一番趣味。

        人一生要經(jīng)歷很多,這樣我們才能夠成長(zhǎng)。將人生經(jīng)歷帶著自己的情感,盡情地抒發(fā),或許會(huì)成為人生的篇章,留與我們細(xì)細(xì)品味;或許成為高階的鐘聲,常鳴使我們能夠獲得更多。

        第二篇:朝花夕拾讀后感

        一點(diǎn)一點(diǎn)讀著部耐人尋味的小說《朝花夕拾》,全書行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,熱愛,親切、嘆惋等情緒都容于書中。作者把這個(gè)社會(huì)的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。

        《從百草園到三味書屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無(wú)限樂趣,到了三味書屋,作者認(rèn)識(shí)了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師,就連書屋后的小園作者也不放過,折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺得離童年好近。

        就拿《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》里的長(zhǎng)媽媽來(lái)說吧!她喜歡切切察察,睡覺擺‘大’字,迷信,不拘小節(jié),而且還沒文化,就是這樣一位不被人所知的阿長(zhǎng),稱她回家那幾天,給迅哥兒買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》,為我們表現(xiàn)出了一位善良、可愛、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的長(zhǎng)媽媽。

        藤野先生的正直與善良,他沒有民族偏見,更沒有歧視來(lái)自中國(guó)“我”,他盡職盡責(zé)地履行了一個(gè)教師的責(zé)任。

        從這本書中,我們隨著作者的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實(shí),張總這自然,給人一種親切、自然的感覺。

        第三篇:朝花夕拾讀后感

        《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集,其書寫了魯迅先生對(duì)童年時(shí)代的一些回憶,字里行間透露出對(duì)童年真摯的情感。讀罷此書后,實(shí)在讓人有些感慨。

        書中最令我難以忘懷的是《藤野先生》這一篇。大體講述了魯迅先生曾在日本東京留學(xué),藤野先生是他教醫(yī)學(xué)的老師。藤野先生非常關(guān)心魯迅先生,他希望魯迅從醫(yī),將先進(jìn)的醫(yī)學(xué)傳入中國(guó)。雖然由于歷史原因魯迅先生最后棄醫(yī)從文了,但藤野先生的人格魅力卻令魯迅先生折服。藤野先生在生活上不拘小節(jié),但待人卻十分平等公正,他沒有民族偏見,并不因?yàn)轸斞赶壬侵袊?guó)人而另眼相看,他教學(xué)生非常認(rèn)真,連文法的錯(cuò)誤也一一訂正,是一位令人尊敬的老師。后來(lái),在魯迅先生創(chuàng)作文章,寫些令人鼓舞卻讓某些人厭惡的文字時(shí),回憶藤野先生令魯迅先生充滿勇氣和力量。讀完這篇文章我感慨萬(wàn)千,或許這位藤野先生并不出名,但他的理念、思想及性格卻令人嘆服。

        細(xì)細(xì)品味完魯迅筆下的《藤野先生》,也讓我想起曾經(jīng)教過我的一位老師。那是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任――王老師。印象中的王老師是一位和藹可親,非常有責(zé)任心且又有愛心的好老師。王老師教我們語(yǔ)文,記得她為我們批改作文永遠(yuǎn)滿是圈圈點(diǎn)點(diǎn),紅筆劃過之處少說也有三四十,很難以想象,班上五十多位同學(xué),每個(gè)人都這么做,要花上多少時(shí)間?。?/p>

        不僅如此,她也對(duì)我的人生觀起到很到作用。那是五年級(jí)剛開學(xué),班上轉(zhuǎn)來(lái)一名聽力有障礙的同學(xué)。他頭發(fā)過耳,說話支吾,沉默寡言,身上一股古怪的氣味使同學(xué)們叫苦連天。不久,在他周圍的同學(xué)開始與他過不去,時(shí)不時(shí)便動(dòng)他一下,給他取得外號(hào)數(shù)不勝數(shù),最難聽就是當(dāng)面叫他“聾子”。還有些同學(xué)惡作劇地在他課本上涂鴉,畫一些妖魔鬼怪,寫一些尖刻的文字。這些就是承受力再?gòu)?qiáng)的人也受不了,況且是一個(gè)生理有問題的人呢?他的淚像斷線的珍珠一樣滾滾而下,,表情抽搐。這一幕被王老師看到了,調(diào)查起因,平時(shí)和藹可親的王老師發(fā)了有史以來(lái)最大的火,她狠狠地訓(xùn)了我們一頓,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“每個(gè)人都應(yīng)該有愛心,不能因?yàn)閯e人有生理缺陷就進(jìn)行嘲諷,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫助。”之后,她讓同學(xué)們主動(dòng)成立一個(gè)愛心小組,專門幫助這位殘疾同學(xué),他臉上終于露出了久違的笑容。同學(xué)們也從這件事中獲得成長(zhǎng),是的,只要人間無(wú)歧視,世界會(huì)更美好。

        “插柳子恩,終身難忘?!庇隰斞赶壬?,還是我們來(lái)說,都是一樣。這種恩情一直在我們心中流淌著......

        第四篇:朝花夕拾讀后感

        這本書我并不陌生,三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)看過了。但是也只是囫圇吞棗,也沒品味到這本中外名著的美妙樂趣。然而現(xiàn)在,我被這本書深深地吸引了,因?yàn)楣饕琅f是公主,不管身境如何,也擁有一個(gè)高貴的氣質(zhì),她的善良,她的氣質(zhì)在什么境界里都顯得那么高貴。

        故事的開頭是帶有華麗的暖色的,父女情深,家境富有,帶有華麗裝扮的薩拉的確是大家羨慕的對(duì)象。但父親的去世改變了一切在冷酷自私的校長(zhǎng)的安排下,她成了小女傭,小教師??蔁o(wú)論如何,她的行為舉止始終像一位小公主。終于,幸運(yùn)再次眷顧她。她爸爸的壞朋友和爸爸的事業(yè)成功了。他又把幸福帶給薩拉,擁有一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。

        這也同樣可以從書中學(xué)到了不少,學(xué)會(huì)幻想;學(xué)會(huì)表達(dá);學(xué)會(huì)謙讓;學(xué)會(huì)有原則;學(xué)會(huì)有希望。告訴我們,公主的身份在于一種氣質(zhì),是改變不了的。財(cái)富也未必重要,但只要有一個(gè)高貴的氣質(zhì),優(yōu)雅的行為舉止,善良的心及高尚的品格。人人都可以當(dāng)大家心目中的小公主。我們平時(shí)走進(jìn)書店,總會(huì)覺得那是書山書海。讓我眼花繚亂,而又讓人喘不過氣來(lái),向這《小公主》一般的書,卻很少有。這本書中,有一段話讓我記憶猶新:“失望的時(shí)候要像個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定。并且保持希望不變;生氣的時(shí)候,要像公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;快樂的時(shí)候,要像一個(gè)公主一樣明白感恩,學(xué)會(huì)與人分享。

        第五篇:最新朝花夕拾讀后感

        “其實(shí)地上本沒有路,走得人多了,也便成了路。”這句話出其我國(guó)的大文豪魯迅之口。他愛國(guó),寫作水平高,今天我也有幸拜讀完《朝花夕拾》其中的“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”令我印象很深。

        從前段的散文來(lái)看,魯迅把阿長(zhǎng)描繪的并不光彩。魯迅舉了些小事,如:睡相差,愛寬事,怪規(guī)矩等,還把阿長(zhǎng)的外表寫成了一個(gè)生動(dòng)的矮婆,面黃人肥。此處作者也怪誠(chéng)實(shí),對(duì)阿長(zhǎng)的外表也是“供認(rèn)不諱”,毫無(wú)光彩修飾,使我不禁微笑起來(lái),看到了一個(gè)隨意大咧又不失趣味的阿長(zhǎng)。

        到中段,魯迅突然話鋒一轉(zhuǎn),描寫了阿長(zhǎng)又有什么好,如:教會(huì)了我許多事,去被長(zhǎng)毛抓,帶來(lái)“三哼經(jīng)”。讓我看出了一位貼心上事的長(zhǎng)媽媽。哎,這就是所謂的“先揚(yáng)后抑”吧!真是對(duì)阿長(zhǎng)又愛又恨??!

        讀著這一幕幕溫馨有趣的畫面,我突然想到了我的奶奶,奶奶老了,也和阿長(zhǎng)差不多,只是比阿長(zhǎng)白一點(diǎn),瘦一點(diǎn),卻也愛談閑事兒,愛些怪習(xí)俗......但是,但是看到阿長(zhǎng)教會(huì)魯迅許多事時(shí),我想起奶奶也教會(huì)我許多事,平常我很亂,可奶奶很干凈,這個(gè)寒假,她教會(huì)我要干凈,這也很好?。“㈤L(zhǎng)費(fèi)力帶來(lái)“三哼經(jīng)”,掛記魯迅,我奶奶也是如此,平常我需要什么,她會(huì)盡力得來(lái),我隨口一句話,她久久放不下,關(guān)心我,愛護(hù)我,可真是偉大!我不應(yīng)該經(jīng)常為奶奶的“口煩”而嫌棄她的!

        阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中,魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛使我流連忘返,使我想開了不少,《朝花夕拾》這本書我大力推薦!你一定要看。

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