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第一篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

今天我心致勃勃地讀了一本美國作家馬?吐溫的書，叫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。它主要講主人公湯姆頑皮、淘氣，剛一出場就逃學(xué)，還和人打架，一看就是個(gè)不安生的淘氣鬼。他不喜歡上課但衷于玩打仗游戲，沉浸在快樂滿足之中。

我讀了這本書后，最大的感受是這部小說生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)孩子的生活。我在品讀時(shí)還感受到了湯姆雖然在大人眼中一向是個(gè)調(diào)皮的形象，可在他身上卻有許多孩子沒有的閃光品格。比如：他和貝琪在山洞里迷失了方向，但他憑勇敢和機(jī)智找到了出口，脫離險(xiǎn)境等等。

我相信只要學(xué)好知識(shí)，在生活中磨練自己，自立自強(qiáng)，一定能成為一個(gè)人才。

第二篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

這兩天，我看完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》.湯姆是一個(gè)聰明、又淘氣的小男孩。他做了許多淘氣的事情，比如，他聯(lián)合全班同學(xué)惡作劇對付教師；姨媽讓他刷墻，他竟然把在旁邊嘲笑他的伙伴騙過來刷墻，自我卻在旁邊玩。之后，他覺得學(xué)校的生活太無味了，便和哈克一齊離家出走當(dāng)海盜去了，期間，發(fā)生了很多好玩的事情。

湯姆還是個(gè)勇敢的孩子。有一天夜里，他和哈克一齊去墳地試膽量，看到喬殺了一個(gè)醫(yī)生，卻把職責(zé)推到了剛喝完酒的彼得身上。幸虧在審判的時(shí)候，湯姆和哈克勇敢得走到法官前面說出了事情的經(jīng)過，求出了無辜的彼得。最后，湯姆還挖到了寶藏，成了大富翁。

這本書太好看了！我喜歡湯姆的生活，我也想把我的童年變成湯姆這樣豐富多彩的?？墒俏也幌腚x家出走，因?yàn)槲視?huì)害怕各種危險(xiǎn)，也害怕再也見不到家人和同學(xué)們了。

第三篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

湯姆是一個(gè)美國小孩，年齡跟我差不多。在大人眼里他是一個(gè)淘氣鬼，不愛學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚，去和流浪兒閑逛，甚至玩冒險(xiǎn)游戲。在大人眼里，他是一個(gè)頑皮搗蛋的小屁孩，但是在他身上也有許多閃光點(diǎn)。

他是一個(gè)勇敢又有正義感的小男孩。 湯姆和哈克在墳場看到了印第安人喬殺死了醫(yī)生，卻嫁禍于喝醉酒的老波特。老波特為此將會(huì)被判處死刑。湯姆和哈克因?yàn)榕掠〉诎踩藛虉?bào)復(fù)他們，先后發(fā)了兩次誓言：嚴(yán)守秘密，如果違背誓言，就不得好死。但是從此以后湯姆一直被這個(gè)可怕的秘密和良心的譴責(zé)困擾著，無法安靜的入睡。他開始做噩夢，說夢話，他看上去是那么憂郁，那么蒼白，那么沒有精神。最愛玩的湯姆都不愛出去玩了。但是在最后審判的時(shí)候，湯姆勇敢地站出來說出了事實(shí)，揭露了喬的罪惡。正義戰(zhàn)勝了恐懼，湯姆真是一個(gè)勇敢又善良的孩子。湯姆受到全鎮(zhèn)人的贊揚(yáng)。

湯姆還是個(gè)勇敢又機(jī)靈的男孩。在外出野餐時(shí)，小伙伴們進(jìn)了山洞，湯姆和貝琪迷了路。在山洞里困了三天三夜，干糧吃沒了，蠟燭也用完了，貝琪嚇哭了，餓壞了，甚至處于假死狀態(tài)，不能和湯姆一起繼續(xù)尋找出口。湯姆也是又累又餓又害怕，但是他以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，他借助一根風(fēng)箏線在漆黑的山洞里，一條一條的摸索尋找，功夫不負(fù)有心人，湯姆發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，找到了出口。我真佩服湯姆，在陷入困難的境地，湯姆沒有放棄，而是靠著自己頑強(qiáng)的意志，和聰明才智，戰(zhàn)勝了困難，解救了自己。

美國作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真好，有機(jī)會(huì)你也讀一讀吧!

第四篇：《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

已過而立之年的我，時(shí)常會(huì)回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中就有一個(gè)調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩，正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險(xiǎn)，讓他有了一個(gè)充滿歡樂的童年，也為我?guī)砹藲g樂。

小說以湯姆為主人公，刻畫了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機(jī)智總會(huì)使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí)，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動(dòng)用玩具與他交換粉刷柵欄的機(jī)會(huì)，來完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認(rèn)出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴，讓我們體會(huì)到了童真、童趣。

作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無法實(shí)現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義?！懊髦接谢ⅰＦ蚧⑸叫??！焙闷嫘暮陀肋h(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式，也只有不畏艱險(xiǎn)的人才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內(nèi)心來諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

如今的我們已經(jīng)走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會(huì)沉浸其中，它會(huì)把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進(jìn)入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。

第五篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

最近，我讀了一本十分趣味的書，書的名字是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我十分喜歡里面的主人公。

湯姆是個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自我的好朋友一齊去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾?，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。

湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也十分機(jī)智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自我的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一齊目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。

湯姆的叛逆，湯姆對學(xué)校生活的厭倦，我想我是能夠理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺得好高興，因?yàn)槟菚r(shí)沒有壓力，沒有堆積如山的作業(yè)，比較簡便?？赊D(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，每一天的作業(yè)比在一年級(jí)時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì)，我想，湯姆該有同感吧。

讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便能夠成真。

第六篇：湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

湯姆給我的感覺是他是一個(gè)幽默、有趣、機(jī)靈、愛冒險(xiǎn)的男孩子。湯姆一出場就表現(xiàn)出了他的頑皮，波莉姨媽真是拿他沒有辦法。每次都上了小湯姆的當(dāng)。但是波莉姨媽為什么沒有留個(gè)心眼呢，后來我知道了是姨媽心痛湯姆。

湯姆為什么要用東西和同學(xué)換黃票、紅票和藍(lán)票呢？為什么不用自己的努力去爭取到票呢？這些票有什么作用呢？這些問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來我一一得到了答案。

湯姆非常愛冒險(xiǎn)，比如去墓地、找寶藏、去山洞。他還是正義的化身，喬殺了一個(gè)醫(yī)生，但是卻把罪名按到了彼得身上，但是喬做的一切都被湯姆和他的好朋友哈克看見了，他們勇敢的'在法官面前說出了真相。

看完這本書，看到了湯姆身上的很多好的品質(zhì)。我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、機(jī)智、勇敢的好孩子。