千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《朝花夕拾讀后感兩千字(推薦2篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《朝花夕拾讀后感兩千字(推薦2篇)》。
第一篇:《朝花夕拾》讀后感1000字
光陰荏苒,時(shí)間不等人,把握每一分每一秒,走進(jìn)《朝花夕拾》,領(lǐng)略人生的真諦,讀懂時(shí)間的可貴。
《朝花夕拾》記錄了魯迅爺爺?shù)耐陼r(shí)光。主要是魯迅爺爺把過去零零碎碎的記憶一片片的從回憶里拾起,再慢慢品味回憶。就像過去的花朵如今拾起,仍然美的燦爛。它向我們描繪了清末明初的生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
在《從百草園到三味書屋》這篇文章中,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦,摘桑葚,聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì),看黃蜂,拔何首烏,摘覆盆子。在書屋讀書寫字,體現(xiàn)出了小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài)。“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《藤野先生》一文,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,但他對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把魯迅的講義都用紅筆添改過了。藤野先生還是個(gè)真正的君子,日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的態(tài)度輕蔑,但藤野先生卻對(duì)中國留學(xué)生一視同仁,孜孜不倦的教誨。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,魯迅爺爺?shù)耐陼r(shí)光就像一幅沒有染完色的畫,美中有著不足。魯迅爺爺?shù)挠洃浿信f社會(huì)的封建束縛著人們的自由,讓人們每天都陷入到一個(gè)受拘束的生活。
有趣的童年往事,鮮明的人物形象,一件件往事,用平實(shí)的語言,豐富而有內(nèi)涵的童話故事,抨擊了囚禁人們的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也變現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人痛苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民的前進(jìn),折騰人民,損害孩子,保留封建思想的人的痛恨,讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。
在《朝花夕拾》這本書中,溫馨的回憶與理性的批判使我了解到封建社會(huì)的腐朽制度和當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷,更加懂得了作者內(nèi)心的復(fù)雜又是對(duì)新生活的向往和追求。讓我懂得時(shí)光匆匆,自由是每一個(gè)人的奢望。每個(gè)人的童年都是不可替代的,每個(gè)人都有屬于自己的記憶,都希望擁有好的童年時(shí)光。是魯迅爺爺教會(huì)了我,時(shí)間不再來,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,把握未來。自己的未來掌握在自己的手上,自己的付出靠的是自己的努力。有付出才有收獲。
每個(gè)人就像是一朵花,歲月讓它凋謝,但它的香味,它的美麗卻深深的刻在了腦海里,就像我們雖然經(jīng)過歲月洗禮,容顏老去,但我們那些記憶卻始終都在我們腦海浮現(xiàn)。
我們的童年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是一些零碎的記憶,讓我們從《朝花夕拾》中走進(jìn)童年,回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體會(huì)在那不同年代里不同的夢(mèng)想,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
第二篇:朝花夕拾讀后感1000字
《朝花夕拾》記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活畫面。而它用特別的名字暗示了作者寫它時(shí)的心情。清晨綻放的花因有初陽的.陪襯,顯得無比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌艷,可在落日的照射下顯得別有風(fēng)韻,此時(shí)去摘取,底蘊(yùn)自然比清晨的花要深厚的多。作者在風(fēng)燭殘年的時(shí)候?qū)懴铝诉@本書,在那時(shí)回憶起孩童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中必然會(huì)有許多的不舍和留戀。
這本散文集中刻畫了許多鮮明的人物形象,如迅哥的童年玩伴閏土,長(zhǎng)大后受到當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的壓迫,從而變成了一個(gè)神情麻木、寡言少語的人;尖酸刻薄的農(nóng)村婦女楊二嫂;以及他的父親、衍太太、范愛農(nóng)等人物。正是這些性格迥異的人物,使作者理性地批判了封建社會(huì)的不合理制度。作者用尖銳的筆觸勾勒出了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì)的圖畫。他把自己的情感蘊(yùn)含在每一篇文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來警示人們,諷刺社會(huì)。
我們有多少人曾捧讀過魯迅的文章,可又有多少覺悟。我們現(xiàn)在的社會(huì)也不過如此,即使過了幾十、幾百年,社會(huì)上腐敗的現(xiàn)象亦是令人感到可怕。魯迅明白要改變整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀,就必須從思想上根治,所以他棄醫(yī)從文,以自己的方式去改變,用自己的努力證明,喚醒人們被壓抑在內(nèi)心深處的良知。我們現(xiàn)在的社會(huì)面臨著比從前更復(fù)雜的問題,走在街上,奢華的衣服隨處可見,它們掛在櫥窗里,那些買不起的人便會(huì)看得出神,卻忘了最樸質(zhì)的裁制衣裳的人們——裁縫;股市里滿滿坐著拿著扇子的無業(yè)游民,他們重視的只是手中的錢的漲和跌,大盤的綠和紅,他們?cè)谕纯嗪拖矏傊蟹瓭L,卻流連其中;社會(huì)上不斷涌出的房奴、車奴,他們的血汗錢都投入了這不斷漲高的房和車中,換來了只是居住的安定、不再漂泊,只是行動(dòng)的方便、不再擠公車,即使是把辛苦一輩子的成果投入其中,他們都會(huì)覺得值,人們開始炒房、炒車,也是在這種惡性循環(huán)中,社會(huì)的毒瘤開始惡化。魯迅似乎是從那個(gè)時(shí)代就預(yù)見了現(xiàn)在。政府規(guī)劃,拆遷房屋,百年老宅一座座被拆掉,原始森林一點(diǎn)點(diǎn)開始變小,自然田野一塊塊被掩埋……
那些質(zhì)樸的人們也飄散在了過去,融為一體,埋入深土?;蛟S在將來會(huì)有人發(fā)現(xiàn)那些簡(jiǎn)單的快樂,把他們的思想根源找到,重新溫暖這庸庸碌碌,乏味無趣的世界。
《朝花夕拾》它以獨(dú)特的視角,諷刺的口味,用一個(gè)個(gè)令人深思的童年故事,勾起童年美好的回憶。不禁想問,童年的美好時(shí)代會(huì)一如往昔嗎?