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        狼圖騰讀后感50字

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-28 20:12:20

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        第一篇:狼圖騰讀后感650字范文5

        有一些書是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書是你剛開(kāi)始看的時(shí)候非常感興趣,越看越無(wú)趣,而最終放下,還有一些書是剛開(kāi)始無(wú)太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來(lái)竟看的如癡如醉。《狼圖騰》就是這樣一本書。

        姜戎的這本書獨(dú)辟蹊徑,從另一個(gè)角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前,我從未考慮過(guò)這樣的問(wèn)題,總以為把“北大荒”變成“北大倉(cāng)”那是多好的一件事。作者讓件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們現(xiàn)在的教育。

        上學(xué)前,我們的孩子是各式各樣的:圓形的、方形的、三角形的……可是經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育,最后都變成無(wú)棱角的,一個(gè)形狀了。他們很乖,很懂事,不會(huì)反抗。真的就如同作者筆下那些乖寶寶似的小綿羊。慢慢地在中國(guó)所崇尚的儒家,大儒文化的熏陶下,與世無(wú)爭(zhēng),中庸之道,一味退避,一點(diǎn)點(diǎn)氣概都沒(méi)有,在現(xiàn)實(shí)中陶醉,就像行尸走肉般,完全沒(méi)有了自我的精神。那狼來(lái)了怎么辦,給它吃掉左腿后再將右腿伸過(guò)去嗎,所以,一個(gè)曾是中國(guó)附庸的日本才能侵略中國(guó)吧。這樣的成長(zhǎng)起來(lái)的未來(lái)的棟梁如何能擔(dān)當(dāng)國(guó)家的大任呢?

        還有我們的家庭教育、社會(huì)教育中,寶塔型的家庭結(jié)構(gòu)把小皇帝、小公主“慣、寵、溺”成溫室動(dòng)物。作為班主任老師我時(shí)常受到家長(zhǎng)這樣的電話:老師,家居住較遠(yuǎn),能不能不安排我們孩子早晨值日?孩子聽(tīng)課不專心,可不可以往前調(diào)一調(diào)座位?可憐天下父母心,卻不知如此溫室的花兒,怎能耐得住風(fēng)吹雨打?

        思想決定出路,奴性的教育思想是教育不出強(qiáng)者。我們的教育思想需要強(qiáng)硬,需要狼性些。我們不愿意看到書中描繪的:狼在羊群中吃羊,其他羊都是默默地吃自己的草,或者無(wú)聲地注視著這些;我們希望看到百舸爭(zhēng)流、海燕翱翔大海,更希望看到風(fēng)雨后彩虹。

        第二篇:狼圖騰讀后感

        姜戎的《狼圖騰》自2004年出版后即在中國(guó)文化界產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng),我那時(shí)逛書店時(shí)看見(jiàn)這部小說(shuō)被放在書架的顯要位置,感覺(jué)這應(yīng)該是一部不俗的作品,但從大學(xué)畢業(yè)后已經(jīng)不怎么讀小說(shuō)的我并沒(méi)有重視它,2015年電影《狼圖騰》上映時(shí),我倒是走進(jìn)了影院,可觀影的感受并沒(méi)有那么強(qiáng)烈,因?yàn)殡娪安](méi)有展現(xiàn)太多人與人之間的戲劇沖突,直到20xx年初讀完了這部小說(shuō),才真正領(lǐng)略到這部作品的精彩絕妙,明白了它在新中國(guó)小說(shuō)史上的重要地位。

        我對(duì)這部作品的總體評(píng)價(jià)是,與其說(shuō)它是小說(shuō),不如說(shuō)它是一部嚴(yán)肅的有關(guān)蒙古草原文化與中原農(nóng)耕文化融合的學(xué)術(shù)著作。這部小說(shuō)借用主人公陳陣的口闡述了蒙古草原狼文化對(duì)中華文化形成與演化的重要作用,尤其是小說(shuō)的后十章,更是一段段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撽U釋。我突然明白,作者用小說(shuō)體裁闡釋其文化理念的寫作手法靈動(dòng)有趣,一掃學(xué)術(shù)論文的沉重呆滯。

        狼確實(shí)是地球上非常獨(dú)特的動(dòng)物,除了狡詐、勇猛、團(tuán)結(jié)等特點(diǎn)外,其最具獨(dú)特之處是不可馴服。所以,我們看到馬戲團(tuán)里有馴獅、馴虎等兇猛動(dòng)物的表演,但唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)馴狼表演。這種桀驁不馴的性格使得狼成為一種獨(dú)特的精神象征。

        在中國(guó)北方遼闊的草原上,生活著匈奴、鮮卑、柔然、突厥、蒙古、契丹、女真等游牧民族。這些游牧民族以游牧和狩獵為生,這種以狼為伴的生產(chǎn)、生活方式塑造了北方游牧民族粗獷豪放、勇猛頑強(qiáng)的民族性格,與中原農(nóng)耕民族的溫柔敦厚、謙恭仁義的儒家禮樂(lè)文化形成了鮮明對(duì)照。前者外向,后者內(nèi)向。前者擅長(zhǎng)開(kāi)疆?dāng)U土,后者擅長(zhǎng)治國(guó)安邦。應(yīng)該說(shuō),兩種文化具有互補(bǔ)性。正是因?yàn)閮煞N文化的交融互鑒,才使得中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蒸蒸日上,成為五千年來(lái)唯一沒(méi)有中斷的文化傳統(tǒng)。從這個(gè)意義上講,沒(méi)有游牧民族文化的注入,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的中華文化。這就是我讀這部小說(shuō)最大的思想收獲。

        21世紀(jì),中華文化注定要迎來(lái)偉大的復(fù)興,在這個(gè)過(guò)程中,我們一定要秉持文化交融互鑒的理念,既要弘揚(yáng)偉大的中華傳統(tǒng)文化,又要虛心學(xué)習(xí)世界上其他民族的一切優(yōu)秀文化。在各種文化的交融互鑒中進(jìn)一步發(fā)展中華文脈。只有這樣,中華文化才能真正走向世界,為推動(dòng)人類文明的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

        第三篇:《狼圖騰》讀后感

        當(dāng)我第一次讀到《狼圖騰》這本書的時(shí)候,就愛(ài)不釋手。骨子里的血好像狼的血一樣在大地上沸騰。有時(shí)候還會(huì)像做白日夢(mèng)一樣想自己也是草原上某一狼群的狼王,或者自己也像作者一樣在草原上支青,親身感受一下狼的那種智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)和不怕?tīng)奚木瘛?/p>

        文章開(kāi)頭用比較血腥的文字描述了人、馬群、狼大戰(zhàn),因?yàn)槿祟惖呢澙泛童偪竦奶屠轻?。狼群為了?bào)復(fù),在慘白的月光下,不惜一切代價(jià),甚至是以自己的生命為代價(jià)去襲擊人類的馬群,尤其是失去了狼崽的母狼。在狼王的帶領(lǐng)下,他們分工明確。結(jié)果是馬群損失慘重,其中的一些馬被撕破了肚皮,踩斷了自己掉出的內(nèi)臟而死。那些失去狼崽的母狼,在戰(zhàn)斗中輕者被馬蹄踢瞎了眼,重者則死在馬蹄之下,狼群最后也所剩無(wú)幾。在這短短的幾筆之下,讓我看到了狼也有人性的一面,他們?yōu)榱俗约旱摹坝H人”,勇敢的團(tuán)結(jié)在一起,臨危不亂,為了一個(gè)共同的目標(biāo)視死如歸,共同對(duì)付自己的敵人。

        以前一聽(tīng)到狼的字眼就認(rèn)為狼一定是一種非常兇猛、非常殘忍的動(dòng)物。我不知道人們?yōu)槭裁唇?jīng)常用“狼子野心、狼心狗肺”來(lái)形容現(xiàn)實(shí)生活中的一些人。但現(xiàn)在我的觀念徹底改變了。是被狼的那種團(tuán)結(jié)精神以及智慧深深折服。然而,讀《狼圖騰》,隨著故事情節(jié)的深入,我越來(lái)越明白我以前的想法是多么的無(wú)知。

        狼是非常團(tuán)結(jié)的,它們很少以自我為中心獨(dú)立奮戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一命令下進(jìn)行。只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,銳不可當(dāng)。當(dāng)他們被牧民和獵狗,還有鵝毛般的大雪圍在山谷時(shí),他們臨危不亂。狼從來(lái)都不畏懼死亡。它們?yōu)榱藞?bào)仇,沖垮馬群,不惜犧牲自己的生命去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。狼是一個(gè)極富團(tuán)結(jié)精神的戰(zhàn)斗集體。每匹狼都負(fù)有極強(qiáng)的集體觀念和戰(zhàn)斗欲望,雖然奮勇殺敵,卻又不失整體的紀(jì)律和集體的組織觀念,不會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)或因?yàn)樽约旱氖д`給集體帶來(lái)麻煩。每一只狼都會(huì)完全服從狼王的指揮,而狼王也一定是極其富智慧的,能帶領(lǐng)整個(gè)家族吃飽的,能保證自己家族在草原上有一席不敗之地,能保證狼族里的老狼、小狼、病狼、殘狼、母狼在草原上生存下去。每一次的食物收獲,他們不會(huì)全部把食物吃吃完,都會(huì)留些給那些殘狼或掉了隊(duì)伍的老狼,至于他們不會(huì)被餓死。當(dāng)然,有些病狼、殘狼自己知道自己不行了,就會(huì)離開(kāi)狼群或自殺,不當(dāng)狼群的累贅。雖然這是可悲的,但從這里我們可以看出狼的集體觀念是多么的強(qiáng),為了集體可以犧牲自己。在人類生活中這樣的人是少之又少。

        如果我們的中華民族能像狼一樣團(tuán)結(jié),我們士兵也像狼一樣服從命令,聽(tīng)從指揮,所有兄弟之間都團(tuán)結(jié)起來(lái),那么我們的國(guó)家一定會(huì)立于世界不敗之地,我們的單位發(fā)展必將突飛猛進(jìn)。以前一些西方國(guó)家總說(shuō)我們是東亞病貓,或者形容我們是一頭沉睡的獅子。他們之所以這么形容我們也是有一定的歷史的。我認(rèn)為國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),最根本還是民族性格競(jìng)爭(zhēng)。而民族性格的形成而非一日之寒而成,是“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”等諸多傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明相結(jié)合的產(chǎn)物,去偽存真,迎接挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息,永不滿足。對(duì)此,我們?cè)诒緯胁浑y看出中國(guó)落后的根源源于中華民族的性格。雖然作者的“理論”還值得進(jìn)一步推敲,但其倡導(dǎo)的開(kāi)拓進(jìn)取的精神,呼喚偉大強(qiáng)悍狼文化的回歸,無(wú)疑為我們民族振興多提供了一條道路。

        在草原上,人類成了名副其實(shí)的學(xué)生,人不斷地從狼那里學(xué)來(lái)了智慧、勇敢和團(tuán)結(jié)。于是有了歷史上“一代天驕,成吉思汗”。于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。說(shuō)起草原,大家腦海里的第一幕可能就是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯麗景象。然而遺憾的是現(xiàn)在的草原由于人類的破壞早已沒(méi)有了往日的壯觀,也沒(méi)有了成群的黃羊和狼群。更不用說(shuō)文中提到的那塊美麗的天鵝湖了。書中所提到的壯麗的景象早已在歷史上翻篇了,我們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好反思一下為什么會(huì)造成今天的后果。同時(shí)更應(yīng)該學(xué)習(xí)一下狼的精神,愿我們多一點(diǎn)狼性,少一點(diǎn)羊性吧!

        中華當(dāng)自強(qiáng)!

        第四篇:狼圖騰讀后感

        《狼圖騰》是一本以狼為主體的史詩(shī)般的小說(shuō),能讀到它,實(shí)在是我們的幸運(yùn)。作者在書中一直在探尋著蒙古游牧民族的文化核心究竟是什么,他在狼身上找到了答案。

        書中描寫了許多草原狼的故事,在它們之間又以陳陣等人物串聯(lián)了起來(lái)。他們都是到額侖草原插隊(duì)的知青,數(shù)年時(shí)間,幾乎將他們心中農(nóng)耕文化的根基盡數(shù)抹去。他們?cè)诓菰吓c狼戰(zhàn)斗過(guò),他們鉆過(guò)狼洞,養(yǎng)了狼崽,與小狼共患難。這些都是我們難以想象的,但也正是這些經(jīng)歷,使他們找尋到了昔日歷史謎團(tuán)的核心――這些都可以從狼的身上找尋到,狡黠、指揮、軍事才能和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

        但在人們的記憶中,對(duì)狼往往沒(méi)有任何好感,在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中,對(duì)狼也是嗤之以鼻,在古代的書籍中都有關(guān)于狼的故事,而狼卻都是可惡、奸詐的代表。于此,反差極大的是游牧民族千百年來(lái)對(duì)狼的尊敬,對(duì)“狼圖騰”的信奉。為什么古時(shí)蒙古只區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)騎兵,卻可以掃平幾乎整個(gè)歐亞大陸?古代有“尊華貶夷”的說(shuō)法,但事實(shí)卻是――游牧民族一次次南下,一次次征服了中原浩土。游牧人民從狼身上學(xué)到了太多,戰(zhàn)法、策略,甚至性格都與狼極為相似。書中描繪了許多群狼打圍的場(chǎng)景,狼超人的智慧實(shí)在是令人難以置信。

        但是,為何那些曾經(jīng)強(qiáng)盛無(wú)比的王朝又終是走向沒(méi)落?隨著游牧變?yōu)槎ň痈N,性格中的“狼性”是否被農(nóng)耕文化中畏狼成災(zāi)的“羊性”所弱化了呢?孟子道“生于憂患而死于安樂(lè)”這是無(wú)可否認(rèn)的,一個(gè)失去了銳氣與兇悍的民族永遠(yuǎn)只是待宰的羔羊。

        再關(guān)注本書的作者姜戎先生,文中的陳陣幾乎可以是看作他自己,他以其親身經(jīng)歷,再加上濃墨重彩的刻畫,將草原狼與草原人完美地展現(xiàn)。書中對(duì)游牧文明與農(nóng)耕文化的對(duì)立表達(dá)了深刻的認(rèn)識(shí),也讓讀者不由得反觀歷史,發(fā)出深沉的叩問(wèn)。

        華夏文明中有屬于中原人的“龍圖騰”,不知在解答了“狼圖騰”之后,“龍圖騰”又是否會(huì)浮現(xiàn)出它原本的意義?

        第五篇:《狼圖騰》讀后感

        今天看完狼圖騰這部電影,心潮澎湃。既被草原狼那種睿智、勇敢以及奸詐、殘忍的性格所吸引,又被草原人那種奔放、桀驁不馴以及頑強(qiáng)的精神所折服。此片為我們呈現(xiàn)了草原人與草原狼的爭(zhēng)斗與糾纏,場(chǎng)面恢宏,情節(jié)緊張,蒙古人那種與生俱來(lái)的狼性血液確實(shí)值得我們敬佩。作為漢人的陳陣也被這種蒙古人剽悍的性格所折服。為了改變自己已經(jīng)根深蒂固的羊性血液,陳陣開(kāi)始了與狼共舞的漫長(zhǎng)生涯。打圍、掏狼窩、養(yǎng)小狼,草原上看似枯燥無(wú)味的生活立刻變得豐富多彩。

        中國(guó)自炎黃以來(lái),朝代更迭,無(wú)不是利用金戈鐵馬取得的。當(dāng)然這不是宣揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)論,只是告誡我們,每個(gè)人在出生那一時(shí)刻,其心底的狼性和羊性也就隨之誕生,正好似易經(jīng)中的太極生兩儀一樣,陰陽(yáng)二性相互依靠,又相互抵觸,成為矛盾的兩面?!独菆D騰》中狼的自由強(qiáng)悍的進(jìn)取精神,為了勝利寧可玉碎不可瓦全的犧牲精神,在狼性中,我感悟到了人性生存的精神意義。下面,我就從三方面談?wù)勎覐倪@本片中得到的感悟吧!

        一、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

        草原上,草原狼是最團(tuán)結(jié)的群體。這種團(tuán)結(jié)是在千百年實(shí)地作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)中得出的生存之道。因?yàn)樵趶?qiáng)者生存的大草原上,孤軍奮戰(zhàn)只能是自取滅亡。蒙古狼爭(zhēng)奪食物的戰(zhàn)場(chǎng)就是死亡的前線,群狼有組織、有紀(jì)律、有忍耐、有章法、有配合,在頭狼的指揮下,從容作戰(zhàn),不搶功,也不貪利,個(gè)個(gè)兇猛強(qiáng)悍,殺氣騰騰,這種氣勢(shì)就壓倒了弱者。

        狼的集體作戰(zhàn)攻勢(shì)銳不可擋,對(duì)戰(zhàn)果也是力求最大,也決不盲目貪多戀戰(zhàn),不亂陣腳。狼群在頭狼的統(tǒng)一指揮下,進(jìn)則同進(jìn)、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無(wú)往不利。

        在正藍(lán)企業(yè)中,我們也是生活在集體的大家庭中,為了集體的榮譽(yù),我們是不是也要學(xué)習(xí)狼的團(tuán)隊(duì)精神呢?我們也要以集體利益為重,放棄自己的小利益。在工作中對(duì)自己的職責(zé)盡心盡力,不逞英雄主義,不好大喜功,不脫離集體。在行動(dòng)上,要中心明確,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的最大優(yōu)勢(shì)。只有這樣,才能在困難面前無(wú)堅(jiān)不破。

        二、危機(jī)意識(shí)

        危機(jī),是鍛煉強(qiáng)者的搖籃。廣闊的草原,危機(jī)四伏。草原狼在冬季漫長(zhǎng)、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會(huì)了在冰窖雪窖中儲(chǔ)存食物;在捕殺獵物中學(xué)會(huì)了氣象與戰(zhàn)術(shù);在生存的危機(jī)中學(xué)會(huì)了選擇生育地點(diǎn)的隱蔽與逃生。在生與亡的死亡線上,強(qiáng)者存,弱者亡,這就是自然的生存法則。所以,危機(jī)存在于每個(gè)事物中,也是我們企業(yè)的生存法則。正藍(lán)要發(fā)展,也必須學(xué)會(huì)在危機(jī)中強(qiáng)盛。因?yàn)槭袌?chǎng)也選擇強(qiáng)者,選擇應(yīng)變者,15年正藍(lán)旗下的三個(gè)子品牌都進(jìn)行了全新定位與升級(jí),雪狼“獨(dú)見(jiàn)”,靚點(diǎn)“夠靚就好”,旅行家“踐行見(jiàn)遠(yuǎn)”,我們不懼怕改變,我們要學(xué)習(xí)狼的“不息、不淫、不移、不屈”的狼的精神和狼圖騰精神,以更堅(jiān)韌的毅力應(yīng)對(duì)市場(chǎng),在危機(jī)中成長(zhǎng),壯大。

        三、生態(tài)平衡的意義

        從蒙古草原的食物鏈上,我們看到了蒙古狼的自然價(jià)值。狼是捕殺大批黃羊、旱獺、老鼠的殺手,從而保護(hù)了草原上最珍貴的草資源。狼對(duì)動(dòng)物的腐尸也是樂(lè)此不疲,既清潔了草原,也預(yù)防了病菌的傳播。

        草原有草,才能抵御風(fēng)沙、大旱;草原有草,才有牛羊的食物,才有人的生存??!所以,在草原上,狼殺黃羊不殺絕,狼打旱獺專打大不打小。蒙古人打狼、打獺子更是不趕盡殺絕。這些草原的規(guī)矩,都是為了更好的生存。

        連狼都知道保護(hù)的草原生態(tài)平衡,我們聰明的、高智商的人類不是更應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,為我們后世的子孫留下美好的家園嗎?

        正藍(lán)企業(yè)同樣需要遵守“平衡”法則,對(duì)員工做到一視同仁,立制度做到有理有據(jù), 發(fā)獎(jiǎng)懲做到公平公正,辦企業(yè)做到同心同德。

        有樹(shù)才能抵御風(fēng)寒,有水才能凈化空氣,有草才能減少風(fēng)沙,我們的地球,就是我們美麗的家園。員工為“樹(shù)”,制度為“水”,公正為“草”,企業(yè)乃“家園”。

        狼圖騰精神,正藍(lán)之精神!

        雪狼太陽(yáng)鏡,墨鏡之圖騰!

        第六篇:狼圖騰讀后感

        這個(gè)假期,我再次的拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》這本書,《狼圖騰》讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著追求關(guān)注和焦點(diǎn)。

        這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō),給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對(duì)狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價(jià)值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國(guó)民性的深刻哲理。

        主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛(ài)生命與頑強(qiáng)的忍耐力更刻畫的栩栩如生:在對(duì)待食物上,小狼對(duì)喜愛(ài)的食物居然能夠先觀察在偷襲;對(duì)烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對(duì)脫離家園的遷移小狼能夠一次次寧死不屈的和牛馬車抗?fàn)幰膊煌讌f(xié)

        多年前,作為一名北京知青,自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì),長(zhǎng)達(dá)11年。在草原上,他鉆過(guò)狼洞,掏過(guò)狼崽,養(yǎng)過(guò)小狼,與狼戰(zhàn)斗過(guò),也與狼纏綿過(guò)。故事以狼為主題,寫出了當(dāng)時(shí)的環(huán)境,展開(kāi)了由幾十個(gè)有連貫的“狼故事”。可是整本書最吸引我的,還是作者所描述的關(guān)于狼性的思考。狼抓黃羊有絕招。在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動(dòng)它。一到天黑,黃羊就會(huì)找一個(gè)背風(fēng)草厚的地方臥下睡覺(jué)。這會(huì)兒狼也抓不住它,黃羊身子睡了,可它的鼻子耳朵不睡,稍有動(dòng)靜,黃羊蹦起來(lái)就跑,狼也追不上。一晚上狼就是不動(dòng)手,趴在不遠(yuǎn)的地方死等,等一夜,等到天亮了,黃羊憋了一夜尿,尿憋漲了,狼找到機(jī)會(huì)就沖上去猛追,黃羊跑起來(lái)撒不出尿,跑不了多遠(yuǎn)尿泡就顛簸了后腿抽筋,就跑不動(dòng)了。僅有那些機(jī)靈的黃羊才會(huì)忍痛割愛(ài),半夜起來(lái)撒尿。那些取得溫暖的黃羊,也正是死的最慘的羊。在我看來(lái),狼,是天生的獵人,它們有韌性,有耐性。不管等多長(zhǎng)時(shí)間,只求最終的成功狩獵,這總比抓不到強(qiáng)把

        這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典。它們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。好像在實(shí)踐孫子兵法,‘多算勝,少算不勝’。在狼與人的爭(zhēng)斗中,這種智慧也隨處可見(jiàn)。為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自我,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。

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