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第一篇:《朝花夕拾》讀后感
魯迅所著的散文集《朝花夕拾》,向我們描繪了清末明初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋中》,作者向我們描繪了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣。“有人說,何首烏是有像人形的,吃了便可以成仙;我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,牽連不斷的拔起來……”我眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幅場景:矮矮的泥墻邊,一個(gè)小男孩正在拔何首烏,還因此受到了大人的責(zé)罵,但最后也沒能找到一個(gè)像人形的何首烏。
在《阿長與<山海經(jīng)>》中,作者刻畫了一個(gè)處于底層的勞動者。睡覺是一個(gè)大字型的長媽媽會講美女蛇吃人的故事,還能做“別人不能做或不肯做的事”,給童年時(shí)的“我”買來帶圖畫的“三哼經(jīng)”她思想、性格上有許多消極、落后的東西;她沒有文化,粗俗,好事,卻真誠,心地善良,熱心的幫助孩子解決疑難。寫出了作者對這位勞動?jì)D女的尊敬之情。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗,渾濁,以及封建社會對人民思想的毒害。
在《范愛農(nóng)》中,作者描述了正直倔強(qiáng)的范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會,追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表達(dá)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。
在《五猖會》中,作者寫了自己正想要到東關(guān)去看“五猖會”時(shí),被父親要求背書一事弄的毫無情趣的內(nèi)容表現(xiàn)出來的。敘述這件事時(shí),抨擊了北洋軍閥及其走狗鼓吹封建教育和封建禮教的丑惡行徑,并插入了精彩的議論,使往事的回憶充滿了戰(zhàn)斗性。
在《瑣記》中,作者寫了自己在青年時(shí)代,因受“留言”中傷,決心離開故鄉(xiāng)赴異鄉(xiāng)求學(xué)。學(xué)業(yè)完成,又趕上中國當(dāng)時(shí)工業(yè)不景氣,“我”學(xué)的專業(yè)派不上用場,更何況所學(xué)又少,在這茫茫然中,作者感到所余的還只有一條船,到外國去。從而去了日本留學(xué)的故事。
《狗·貓·鼠》、《無?!贰?,一篇篇文章,將魯迅的感情抒發(fā)得淋漓盡致,故鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、童年生活中的人和事都給作者留下了許多美好的回憶。也給我們講述了封建社會的危害,讓我們懂得了現(xiàn)在美好生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
第二篇:讀《朝花夕拾》有感
在歷史的長河中,有很多讓我們記住的人,他們都是為人民造過福,也有一些人是因?yàn)樗麄冊煜碌臑?zāi)難來讓人們記住他。但是他們與歷史的車輪相比,多么不據(jù)有說服力。
我記住了一個(gè)人,相必大家都認(rèn)識,他就是我國的大文豪家――魯迅,我十分喜歡看他寫的《朝花夕拾》,里面有許多生動的故事,有十分疼愛我的長媽媽,有三味書屋的樂趣……
第一篇《狗。貓。鼠》,這是《朝花夕拾》的頭篇美文。文章開篇聯(lián)系現(xiàn)實(shí),引出"我"對貓的仇恨,接著用西方童話做諷刺"現(xiàn)代評論派之流星"是"沒眼力的狗".之后才開始對往事的回憶,夏夜祖母在桂樹下給我講貓的故事。隱鼠之死;到了北京,貓傷害了兔的兒女們,夜間時(shí)常嚷嚷擾人??梢姡允贾两K,我仇恨貓的理由都是"光明正大"的。
第二篇《阿長與山海經(jīng)》是一篇寫人的散文。文章起始,簡略說明長媽媽姓名的來歷和家人對她不同的稱呼,從中便可以了解她身份的卑微和地位低下。隨后通過"切切察察""睡覺像個(gè)大字,"等細(xì)節(jié)表現(xiàn)她的饒舌、粗俗、不拘小節(jié);又通過她懂得許多"道理""規(guī)矩"表現(xiàn)長媽媽的迷信、善良;長媽媽給我們講長毛的故事,讓我覺得她有種神力。
第三篇《五猖會》是舊時(shí)酬神曰賽,也化指節(jié)日娛樂歷史。文章雖名為五猖會,實(shí)是以小見大,揭露封建家庭教育對兒童天性的束縛和壓制。文中始終沒有正面敘述五猖會的場景,而是用了很大篇來說明迎神賽會對兒童的吸引力,孩子們所盼望的`過年外,大概要數(shù)迎神賽會的到來了。
第四篇《無常》承繼《五猖會》而來,細(xì)致刻畫了迎神賽會上的"活無常"的形象,若將這兩篇散文和小說《社戲》集中來讀,我們可以發(fā)現(xiàn)紹興節(jié)日迎神賽會的民俗的真實(shí)景象。
魯迅一生所寫的著作不計(jì)其數(shù),但是朝花夕拾的魅力和文才我覺得是最為突出的一部作品。
第三篇:《朝花夕拾》讀后感
魯迅是20世紀(jì)中國最偉大的作家,我不敢說很了解魯迅,也不能說非常熟悉《朝花夕拾》。但讀過,也曾細(xì)細(xì)品過其中的一些文章,只是我從沒有想過魯迅是在什么樣的年紀(jì)去寫它?先生寫這些文章時(shí),心情是怎樣的?是我們認(rèn)為的那種帶著揭露與批判的心情嗎?
直到現(xiàn)在,我才明白先生寫這些文章時(shí),并非是刻意帶著批判社會的目的的,我更愿意相信,先生真正想念的那些日子,眷念那一份天真無邪、純真善良。
人到了一定的年紀(jì),看清了生活,感受到生存的壓力,見到了人性的丑陋,厭倦了忙碌的追求,這時(shí)候,突然間像從一切噩夢中醒來,一切都黯淡無光、索然無味了。于是,開始想念那些無憂無慮的日子,開始思念那些傻傻純純的年代。
老之將至,心倦身累,沉入童年的回憶里,希望借助那朵永不凋零的花朵,減輕身心的疲憊。
童年的天空是寬廣的,童年的花朵是美麗的,童年的玩伴是可愛的,童年沒有一點(diǎn)塵埃,不沾半點(diǎn)污穢,這也正是我們珍視的。
多年以后,當(dāng)我們俯身重新拾起童年的花朵,我們的內(nèi)心應(yīng)該只有感激,感激上蒼給予人類最初的純真,感謝在那段日子里陪伴自己的親人、朋友,心中涌起深深的眷念,眷念那樸素純白的日子,眷念那段日子里的一草一木。
或許是因?yàn)槲覀冊谌松穆飞献叩锰欤晕覀円呀?jīng)不知不覺將我們的童心丟在了路上????????
第四篇:《朝花夕拾》讀后感
《朝花夕拾》,和它的名字一樣,這是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。當(dāng)他老了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。我們看了也一定會懷念起自己的童年。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,給人一種很是無趣的感覺。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有魔力,他用一個(gè)孩子的口吻訴說了他小時(shí)候的故事,雖然我們所處的時(shí)代不同,可還是能打動我,引起我的聯(lián)想。
有人說:要看一個(gè)人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師經(jīng)常說:只有情感才能把文章變成有血有肉的。魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
我們小的時(shí)候,都曾擁有過這樣美好的童年吧。喜歡在家門前漫無目的地跑來跑去,可卻樂在其中,就算有時(shí)候摔倒了,也會爬起來擦擦眼淚玩耍;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管別人的眼光;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方玩捉迷藏,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么??墒怯忠幌?yún)s又有一絲傷感……
第五篇:朝花夕拾讀后感
然這只是一部看似普通的散文集,卻蘊(yùn)含著作者對童年的無限向往;雖然這本書只有短短10篇文章,卻也充斥著強(qiáng)烈的抒情和諷刺;雖然這本書已經(jīng)經(jīng)歷了近百年的滄桑,卻依然永垂不朽,令人回味??朝花夕拾原名《舊事重提》,是魯迅先生,在1926年完成的一部散文巨作。整本散文集共有10篇,大多都描述了魯訊對童年時(shí)期和青少年求學(xué)時(shí)的回憶。其內(nèi)容富有詩情畫意,又不時(shí)穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調(diào)明朗,同時(shí)也有強(qiáng)烈的感染力,總是能讓我陶醉其中。
令我印象最深刻的是《阿長與《山海經(jīng)》》。阿長是魯迅小時(shí)候的保姆,整篇文章記述兒時(shí)與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;魯迅也同時(shí)對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言,表達(dá)了對這位勞動?jì)D女的真誠的懷念.而在《從百草園到三味書屋》中,作者描述了兒時(shí)在家中百草園得到的種種歡樂,以及冬天在雪地上盡情玩耍、抓鳥等無限樂趣。緊接著文章話鋒一轉(zhuǎn),描寫了作者在三味書屋讀書的乏味生活來與作者快樂的童年做對比,寫出了三味書屋雖然無聊,卻依然能從中取得不少樂趣,揭示了作者渴望能夠盡情玩耍的心理,同時(shí)也體現(xiàn)出了他對童年美好生活的回憶。
在魯迅先生的《瑣記》中,他主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程。文章中作者著力描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,同時(shí)也諷刺了當(dāng)時(shí)的洋務(wù)派文學(xué)。同時(shí)他也記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對,如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出他對于探求真理的強(qiáng)烈欲望。
整篇文章具有著強(qiáng)烈的抒情,卻也不乏對生活的幽默和諷刺,使我看得流連忘返。正如書評中所說的:"《朝花夕拾》在文體上別有創(chuàng)意,小說筆法與隨筆韻致交融在一起,行文別是一番境地。"
第六篇:《朝花夕拾》讀后感
最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節(jié)非常吸引人。
文章中表述了魯迅先生熱愛自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),好像又把我?guī)Щ亓送?,故事中充滿了童真和童趣。有時(shí)會令人大笑,有時(shí)會令人感動。這本書帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢。
在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當(dāng)時(shí)仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。
細(xì)讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫面。
《鎖記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災(zāi)樂禍、造謠誣陷。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對社會上的小人的蔑視。
童年也漸漸遠(yuǎn)去。留下的只是些散瑣的記憶,當(dāng)我回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢想。在我們成長的道路上倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢,希望我們和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。享受自己的美好生活。