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第一篇：朝花夕拾讀后感簡短

《朝花夕拾》魯迅先生的經(jīng)典著作，我讀了這一本書，講了魯迅將自己小時候的故事寫成了這一本書。這本書就將是他的回憶錄，紀(jì)錄了他那五彩繽紛的童年生活。

在百草園可以看見幼小的魯迅在哪里玩耍，在那捕鳥。在私塾里，那些調(diào)皮的身影，都很孩子氣。當(dāng)魯迅老了的時候回想著小時候，會別有一番回憶，他寫的這么有感情肯定是他小時候經(jīng)歷過，要不然不會寫的這么出神入化。我認(rèn)為魯迅會想起原來那些美好的的回憶，我們雖然不在同一個年代，但我們的快樂卻一樣，看見在院子里玩的那些小朋友，拿著一個放大鏡在那觀察小昆蟲，我便會想到魯迅，想到他的小時候，想到他那時不也和這個小朋友一樣么?稚氣未脫，是那么的可愛，是那么的討人喜歡。

第二篇：朝花夕拾每段讀后感

眨眼間一個月過去了。雖然讀了《朝花夕拾》有一個月了。但是我決定，我要把我個人認(rèn)為比較精彩的段落分享給大家。在這些段落里，是我認(rèn)為比較有人生意義的。

不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上，又不想出“冤愆”來，自然單吃了100多天的敗鼓皮，玩有什么用呢?仍然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了還請一回陳蓮河先生。這回是特?fù)?，大洋十元。他仍然泰然的開了一張方，但已停止使用敗鼓皮丸，藥引也不很神妙了，所以只消半天藥煎好了。灌下去，卻從口角上出來…… 我從這一段話中，作者寫出了陳聯(lián)合是一個庸醫(yī)，故意學(xué)習(xí)騙人錢的無恥，更加是諷刺庸醫(yī)的無能和丑惡。 下一段：這些話“我”聽去似乎很異樣，便有不到那里去了，但有時又真想去打開大廚，仔細(xì)的尋一尋。此后不到一個月。就聽到了一種流言，說“我”已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，這實(shí)在使“我”覺得有如掉在冷水里。留言的來源，我是明白的，倘是現(xiàn)在，只要有地方發(fā)表，我總要罵出流言家的狐貍尾巴來，但那時太年輕。一遇流言，便連自己也仿佛覺得真是犯了罪，怕遇見人們的眼睛，怕受到母親的愛撫…… 從這一段話中，我明白了，衍太太是一個心里壞，還讓“我”偷媽媽的首飾來制造謠言…… 我個人認(rèn)為這本《朝花夕拾》是一部非常不錯的書，值得我們看。作者魯迅寫這一本書不但記錄了魯迅童年的樂趣和一些人間壞事。

真不愧是我們中國大作家——魯迅寫的一本書，而且里面的詞匯量也非常的多，比如當(dāng)你身邊遇到什么不好的事情可以用一些句子或者詞句來諷刺那些不好的事物……

第三篇：朝花夕拾讀后感

《朝花夕拾》是魯迅寫的一本，散文詩集，里面主要分為朝花夕拾和野草。

而我最喜歡的就是野草，告訴分東西了作者感到苦惱和失望的時候，寫的一本散文詩集小說，我最喜歡的就是希望，其中主要講的是，

我的心中已經(jīng)寂寞，而我的心中很平安，沒有愛憎，沒有變化，也沒有顏色和聲音，我大概是老了，我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，不是很明白的事嗎？我的手顫抖著，這也不是很明白的事嗎？

那么，我的魂靈得手一定也顫抖著，頭發(fā)也一定是蒼白的。

然而這已經(jīng)是許多年前的事了，在這以前，我的心中血腥的歌聲，希望，雖然盾牌后面也依然是空氣中的暗夜，但是，即使如此陸續(xù)地消耗了我的青春。

但是十分慘的人生?。∫步K于對了暗夜止步，回顧這茫茫的東方的，我就還有失去的青春，因?yàn)楝F(xiàn)在沒有星和月光，沒有尖銳的蝴蝶已經(jīng)笑得迷茫，愛得飛翔而青年們十分的平安。

絕望之希望，正與希望相同。

在這一本書中，我感觸十分巨大，因?yàn)樵谠S多實(shí)際中，我都感受到了生活的痛苦，以及無奈，但只要笑著去面對。

第四篇：《朝花夕拾》讀后感

我家書櫥里有一本書——《朝花夕拾》，它是魯迅先生的一本雜文集。剛看到時，我被書名所吸引，一直想讀一讀，只是覺得年齡還小，怕自己讀不懂，所以這事就一直擱著。直到今年暑假，我又看到了這本書，我毫不猶豫地拿起來看了。

書中讓我記憶比較深的一篇作品是《臘葉》。深秋時節(jié)，作者繞庭前的楓樹徘徊，忽而看見一片有著斑斕色澤的病葉，便把它摘下來，夾進(jìn)剛買的書里。從而使這片病葉有幸沒有和群葉一同飄散。

從文中可以看出作者略帶哀愁。“但今夜它卻蠟黃似的躺在我的眼前，那眸子也不復(fù)似去年一般灼灼。”如今的楓葉已不像去年那般有著斑斕的色澤了，顏色也是蠟黃的了?！爱?dāng)深秋時，想來也許有和這去年模樣相似的病葉的罷，但可惜我今年竟沒有這賞玩秋葉的閑余?！睆娜ツ甑浇衲辏潭桃荒?，作者的變化竟如此之大。作者似乎是在感嘆時間的流逝，改變了太多原本美好的東西。

“雪是雨的精魂?！弊髡咴凇堆分羞@樣比喻到。江南的雪，隱約著青春的氣息。花呀，蜜蜂呀，蝴蝶呀，堆羅漢的孩子呀，使得這雪景有了絢麗的生機(jī)更加令人難忘?！霸谇缣熘?，旋風(fēng)呼來，便蓬勃奮起，在日光中燦燦的生光，如包藏著火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！笔前。@就是雪，更是雨的精魂!讀到這段文字，我覺得體內(nèi)沉睡的細(xì)胞似乎重又蘇醒，正要帶領(lǐng)我去拼搏!

《朝花夕拾》，我覺得它就是觸及靈魂深處的文學(xué)，它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。讀完它，讀懂它，我似乎對人生的意義變得更加明白，更加透明了。

第五篇：朝花夕拾讀后感

朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫的一部散文集，收錄了魯迅的十篇散文，回憶了魯迅過往的種種人事經(jīng)歷。讀過《朝花夕拾》讓我受益匪淺。

在《朝花夕拾》里，我看到了丑惡的封建迷信，“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等的迷信思想，嚴(yán)重?fù)p害了人們進(jìn)步思想。我們現(xiàn)在先進(jìn)的思想不知道是多少代人付出了多少才換來的。在那個動蕩的年代，人們都在被封建主義所壓迫。這個時候，傳播新思想成為了一種偉大的責(zé)任。先進(jìn)的思想可以使人類進(jìn)步。魯迅在書中痛斥了灰暗的封建思想，并積極地傳播新思想，而我們在生活中也要珍惜這來之不易的饋贈。

印象最深的是《藤野先生》這篇文章，讓我認(rèn)識到了老師對學(xué)生真摯的情誼。這種真誠的付出，跨越了國家之間的隔閡，跨越了種族之間的沖突。老師的無私奉獻(xiàn)，不在于金錢名利，而在于對知識以及文明的傳遞。這讓我進(jìn)一步理解了老師的良苦用心。老師，日復(fù)一日地陪伴著我們用功讀書，汲取知識，明了道德，對我們恩重如山。如果沒有老師，那知識的甘泉又怎會滋潤頭腦？如果沒有老師，那文明的薪火又怎會傳遞世間？無論在任何地方，我們都不能辜負(fù)老師的厚望，都不能忘記老師的恩澤。

我們現(xiàn)今的生活源于思想與知識的進(jìn)步。未來的我們將是國家的棟梁?！冻ㄏκ啊纷屛叶昧怂枷脒M(jìn)步的重要性以及老師無私付出。它宛如一絲柔潤的陽光，讓我的思想從迷惘中走出。

第六篇：朝花夕拾讀后感

之前在語文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來特別有味道，往往讀過之后就很難忘記。這次，我翻開《朝花夕拾》這本散文集，細(xì)細(xì)地讀著，里面的每篇文章都特別精彩，讀后令我有感而發(fā)。童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩，每讀里面的一片文章，就讀出了真實(shí)的感情，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對比，發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

魯迅童年的時候，家道已經(jīng)衰落，大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情，經(jīng)常被長輩責(zé)備，這些都讓他感到難過。我出生在平凡的家庭，爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作，根本沒時間陪我，在我做錯事后，他們會大聲責(zé)備我。

魯迅，在文中流露出渴望得到家長的理解，我也希望家長理解我。這坌書中，最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》，魯迅沒有朋友，只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道，魯迅和一只貓結(jié)仇，其實(shí)，和魯迅憂愁的不是貓，而是他生活的那個家庭環(huán)境。讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活，也思考著自己的童年生活。這是一本值得一度的好書。