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第一篇：《裝在口袋里的爸爸》讀后感

“裝在口袋里的爸爸”——一看到這個(gè)題目，我就被吸引了，爸爸怎么能被裝在口袋里呢，到底是個(gè)怎么樣的口袋呢，這一系列的問(wèn)題，使我?guī)е闷嫘?，把《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)讀完。

故事的主人是一個(gè)小學(xué)生，名叫楊歌，還有他那個(gè)只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來(lái)也是個(gè)身高一米八、五大三粗的壯漢，但是因?yàn)樗偸前罡鑻寢尩牧R，每罵一次，身體就變小一點(diǎn)，到了最后，就變得像拇指一樣小了。變小后的爸爸什么都不能干，于是，他就每天呆在楊歌的口袋里面監(jiān)督楊歌的學(xué)習(xí)情況，之后，便遇到了很多有趣的事情。

故事的情節(jié)很好看，也告訴我了許多深刻的道理。印象最深的是世外桃源這個(gè)章節(jié)。神秘的抽屜可以帶楊歌到比世外桃源還美的地方，比香格里拉還要好的地方，飛禽走獸都是楊歌的朋友。楊歌和爸爸媽媽一起享受了特別旅行?？墒亲詈髸?shū)桌被“惡人”占有，等楊歌再次和心愛(ài)的書(shū)桌相逢時(shí)，書(shū)桌已經(jīng)面目全非。那好山好水已經(jīng)變成了窮山惡水，那些飛禽走獸已經(jīng)變成了累累白骨。

從此以后，每個(gè)周末楊歌開(kāi)始到“香格里拉”種樹(shù)、植草。楊歌會(huì)像移山的愚公，填海的精衛(wèi)一樣，一直努力下去。

合上了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜?，F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，希望人類(lèi)能夠趕緊覺(jué)悟，趕緊保護(hù)地球，讓我們的地球再次美麗起來(lái)，我一定也要努力改掉一些不文明習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。

第二篇：《裝在口袋里的爸爸》讀后感

寒假期間，我在口袋里看了爸爸的書(shū)，我又好奇又困惑。 我記得的父親有一個(gè)高大而強(qiáng)壯的身體，書(shū)中的父親太小了，他可以裝在口袋里，我等不及要打開(kāi)書(shū)看了。

這本書(shū)主要告訴主人公楊格的父親，因?yàn)樗哪赣H不斷責(zé)罵他，責(zé)怪他，導(dǎo)致他的父親只有拇指大小。 因此，他只能填補(bǔ)楊格的口袋，監(jiān)督楊格在學(xué)校的學(xué)習(xí)。 身體變小也給父親的生活帶來(lái)同樣的影響，例如：父親打個(gè)電話花兩只老虎的力量，他必須先爬起來(lái)，舉起一個(gè)汽車(chē)大小的接收器。 每次我打電話，爸爸都像跑馬拉松一樣累。 當(dāng)然，變小也會(huì)讓爸爸的大腦變得更聰明。 他總是能發(fā)明新事物。

爸爸沒(méi)有預(yù)訂，因?yàn)樗麄冇X(jué)得小體崩塌，但克服了困難，越戰(zhàn)越勇生活，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。在生活中，很多人都遇到了困難輕易放棄，和許多偉大的男人都不要放棄，他們的信念堅(jiān)持到底，終于成功了。因此，他們將不得不從那些誰(shuí)是成功的人生去學(xué)習(xí)，我的父親想了解更多的書(shū)。我們要堅(jiān)持自己的理想，沒(méi)有遇到一點(diǎn)挫折撤退。

《裝在一個(gè)口袋里的爸爸》讓我受益匪淺，這本書(shū)也是值得我們大家一看。

第三篇：《裝在口袋里的爸爸》讀后感

裝在口袋里的爸爸生動(dòng)有趣，又很好玩。

我讀了我會(huì)七十二變，其中貓頭豬和豬頭貓寫(xiě)得生動(dòng)有趣。

里面講楊歌和爸爸發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，上面全是古文字，為了弄清楚這本古書(shū)是干什么用得。爸爸讓楊歌帶他去圖書(shū)館弄明白這本古書(shū)寫(xiě)得是什么。爸爸挑選了一本很厚的古文字書(shū)拿回家里去研究。他每天沒(méi)日沒(méi)夜的抱著那本書(shū)查閱。

查了將近三個(gè)月的時(shí)間，終于有一天他弄清楚了。他把楊歌叫了過(guò)來(lái)。興奮地說(shuō)：“原來(lái)這是一本教人七十二變的書(shū)?！睏罡杈筒恍拧Ｓ捎诎职值膰Z叨。自己也只好跟著念。楊歌問(wèn)爸爸：“為什么口訣不靈呢？”爸爸說(shuō)：“念口訣要有誠(chéng)意。”

然后楊歌下了樓看到光頭李三和一個(gè)老奶奶吵架，老奶奶說(shuō)自己豬比光頭李三的貓漂亮，光頭李三不服氣，又說(shuō)自己的貓比老奶奶的豬更寶貝。兩人就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。楊歌躲在大樹(shù)后面念動(dòng)口訣指向了貓和豬，結(jié)果貓頭和豬頭互換了，變成了貓頭豬和豬頭貓。

第四篇：裝在口袋里的爸爸讀后感

《裝在口袋里的爸爸》是一部系列小說(shuō)，總共有十二本。它是兒童作品家楊鵬寫(xiě)的。

《裝在口袋里的爸爸》有《超級(jí)大腦》、《撿到一只噴火龍》、《爸爸的時(shí)光機(jī)》、《動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)》、《天才制造機(jī)》等……今天，我就要選其中的兩本來(lái)講給你們聽(tīng)。

1、《超級(jí)大腦》，講的是楊歌的爸爸發(fā)明了一種可以讓人變聰明的藥水，天才藥水1.0，卻不小心被“猴子”給偷了，于是，“猴子”就開(kāi)始興風(fēng)作浪了。楊歌手上還有一瓶天才藥水2.0，是楊歌爸爸連夜做出來(lái)的，于是，楊歌便喝下藥水，與“猴子”展開(kāi)了激烈的對(duì)決。

2、《撿到一只噴火龍》，講的是，一天，一個(gè)巨蛋從天而降，楊歌把它帶回了家。第二天上學(xué)，楊歌的爸爸讓楊歌把蛋帶到學(xué)校去。剛開(kāi)始上課，就聽(tīng)到了蛋殼破裂的聲音，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只噴火龍?？删熘来耸潞螅汩_(kāi)始抓捕噴火龍，楊歌與警察展開(kāi)了躲貓貓的游戲……

這就是《超級(jí)大腦》和《撿到一只噴火龍》的主要內(nèi)容。也是我讀完《裝在口袋里的爸爸》讀后感。

第五篇：《裝在口袋里的爸爸》讀后感

上學(xué)期，我讀了一本書(shū)《裝在口袋里的爸爸》。

這本書(shū)中，我最喜歡是楊哥和他的爸爸。楊哥的爸爸是一個(gè)喜歡發(fā)明東西的小矮人，而楊哥是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。在這本書(shū)中，其中有一篇叫《動(dòng)物總動(dòng)員》，說(shuō)的是楊哥他爸爸來(lái)到了非洲，其中有一個(gè)市長(zhǎng)，要把動(dòng)物們捕捉來(lái)殺掉。市長(zhǎng)的兒子，知道爸爸要造度假村的計(jì)劃后，馬上跟爸爸說(shuō)，不要造了。

可是他爸爸不同意。楊哥的爸爸用動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)叫來(lái)了動(dòng)物們，先把一件沒(méi)破的衣服偷出來(lái)，再讓老鼠咬破別的衣服。接著讓狒狒把手機(jī)拿走，再讓蛇咬斷電話線，大獅子站在門(mén)口，大狒狒把車(chē)掀翻。市長(zhǎng)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這些異常，很著急。然后，邁克讀了一篇市長(zhǎng)小時(shí)候?qū)懙奈恼隆侗Ｗo(hù)好這片神圣的土地》，最后市長(zhǎng)醒悟了，下令終止度假村的計(jì)劃。獅子就送上了衣服，狒狒就開(kāi)車(chē)送市長(zhǎng)到政府大樓門(mén)口。很多只獅子在車(chē)輛旁保護(hù)市長(zhǎng)，獵豹們給市長(zhǎng)開(kāi)路。最后，邁克把楊哥的爸爸用國(guó)際航空快遞送回了中國(guó)。

讀了這本書(shū)，我知道了不要為了開(kāi)發(fā)土地傷害和捕捉小動(dòng)物，不然會(huì)得到上帝的懲罰。