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第一篇：了不起的狐貍爸爸讀后感
讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書以后，書中狐貍爸爸的那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的打動(dòng)了我。
這本書講的是：狐貍爸爸、狐貍媽媽還有四只可愛的小狐貍以及其他的動(dòng)物為了生存和三個(gè)卑鄙、小氣的飼養(yǎng)場主：博吉斯、邦斯、比恩斗爭的故事。狐貍爸爸靠著它機(jī)智勇敢、遇事不亂和團(tuán)結(jié)就是力量不但保護(hù)了自己的家人，還幫助了其它的動(dòng)物。狐貍爸爸身上的很多東西值得我們學(xué)習(xí)。
首先，做任何事情都要?jiǎng)幽X筋，想辦法，要膽大又要心細(xì)遇事不亂。就像狐貍它們一家被三個(gè)飼養(yǎng)場主困在洞中沒有吃的，狐貍媽媽和四個(gè)小狐貍都急的沒有辦法，狐貍爸爸卻沒有慌亂非常冷靜，一直在想解決問題的辦法。所以我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，一定不能坐以待斃，不能亂了手腳，要保持積極的心態(tài)，才能靜下心來思考對(duì)策，才能尋找解決問題的辦法。
再次，團(tuán)結(jié)就是力量。就像狐貍爸爸在困難中團(tuán)結(jié)了獾以及其它的動(dòng)物，為取得最后的勝利起到了非常重要的作用。所以我們平時(shí)要互相團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心、互相幫助。相信團(tuán)結(jié)起來的力量是無窮的。
最后，我們也要看到狐貍爸爸這種偷東西的行為是不對(duì)的，它為此也付出尾巴被打掉得懲罰。所以我們一定要靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，不能有不勞而獲、投機(jī)取巧的想法。
《了不起的狐貍爸爸》這本書我非常的喜歡。
第二篇：了不起的狐貍爸爸讀后感
“咦，狐貍不是個(gè)壞家伙嗎？這本書怎么稱它為‘了不起’的狐貍爸爸呢？它到底有什么了不起的呢？”暑假時(shí)，剛走進(jìn)書店，我就被《了不起的狐貍爺爺》這本書深深地吸引住。一個(gè)個(gè)問題在腦里盤旋，我一口氣就看完了它。
書中主要講了狐貍一家被三位貪婪的農(nóng)場主追殺，聰明的狐貍爸爸帶著妻兒們一次次地成功躲避他們的捕獵，最終獲得了安全。隨著閱讀故事，我對(duì)狐貍的印象在不知不覺間發(fā)生了改變。我甚至為它們一家能否被三位農(nóng)場主逮住而緊張不已。
當(dāng)看到狐貍爸爸帶著一家躲進(jìn)窩里，三個(gè)農(nóng)場主圍住了它們，把整座小山都挖平了，我急死了，心跳一下子加速起來?！霸撍赖霓r(nóng)場主！”我的心里在暗暗念叨。沒想到狐貍爸爸居然從地下挖了一條通往三個(gè)農(nóng)場的地道。
當(dāng)三個(gè)愚蠢的農(nóng)場主還在那洞口癡癡等待時(shí)，狐貍一家已安然脫險(xiǎn)，在他們家里盡情地吃喝歡樂……真是位了不起的狐貍爸爸！
書中的這位狐貍爸爸在一次次面臨絕境時(shí)，從未氣餒，從未放棄。他總是一次次地對(duì)妻子和兒女們說：“別急，！”故事中，它靠著靈敏的嗅覺、聰明的大腦，更靠著堅(jiān)定的信念，從死亡的邊緣回到了安全區(qū)。
我非常喜歡這本書，從這位了不起的狐貍爸爸身上，我知道了，不管遇到什么困難，也不要放棄。堅(jiān)持下去，冷靜思考，仔細(xì)研究，一切困難都會(huì)迎刃而解的！
第三篇：聰明的狐貍讀后感
暑假里，我讀了本《一只聰明的小狐貍》的書，它是捷克作家約瑟夫?qū)?。拉答專門為兒童寫的。以前別的書里出現(xiàn)的狐貍都很狡猾，可這本書里的狐貍一點(diǎn)兒也不狡猾，它很討人喜愛。這本書主要講了：一個(gè)看林人在打獵時(shí)抓到了小狐貍?？戳秩说呐畠悍浅Ｏ矚g它，教它說話、寫字……小狐貍很聰明，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少本領(lǐng)?？煽戳秩思业膬蓷l大狗對(duì)它又忌妒又生氣，經(jīng)常欺辱它。小狐貍不肯忍受欺凌，逃進(jìn)了無邊無際的大森林。在大森林里，這只聰明的小狐貍繼續(xù)和人交往。小狐貍在生活中越學(xué)越聰明，終于成為了一個(gè)成功的“看林人”。
讀了這本書，我看到了小狐貍身上的聰明、善良、勇敢、機(jī)靈和巧妙。小狐貍幾次機(jī)靈、巧妙地躲過了人們的惡作劇。它還很善良。兩只大狗折磨過它，可在小狐貍?cè)〉贸晒?，并沒有報(bào)復(fù)，反而幫助了它們。這些都是我要向小狐貍學(xué)習(xí)的地方。我更要學(xué)習(xí)它很有上進(jìn)心，十分要強(qiáng)。在小姑娘教它說話、認(rèn)字的時(shí)候，雖然碰到了很多困難，可它非常認(rèn)真，很快就學(xué)到了很多本領(lǐng)。
我喜歡這只聰明、善良的小狐貍。
第四篇：了不起的狐貍爸爸讀后感
放假前，老師讓我們五年級(jí)同學(xué)去圖書室自由借閱圖書，我一眼就看到了《了不起的狐貍爸爸》，書剛一借回來，我就迫不及待地讀了起來。當(dāng)我第一次讀到這本書的時(shí)候，感覺如饑似渴；當(dāng)我再讀的時(shí)候，開始愛不釋手；“溫故而知新”，在我第三遍讀完這本書的時(shí)候，心中油然而生萬千感慨。
《了不起的狐貍爸爸》的作者是英國作家羅爾德?達(dá)爾，故事的主角是狐貍先生。狐貍先生和狐貍太太、還有他們的四個(gè)孩子生活在一起，為了生活，狐貍先生經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場里偷取食物。所以農(nóng)場主們決定要把狐貍一家抓住，他們想盡了種種陰險(xiǎn)的辦法，企圖除掉狐貍一家。但狐貍一家最終躲過了三個(gè)農(nóng)場主的追捕，和山上其他動(dòng)物一起，幸福的生活下去。
我非常佩服故事中的狐貍爸爸。他是一個(gè)非常聰明機(jī)智的人。卑鄙齷齪的三個(gè)農(nóng)場主博吉斯、邦斯和比恩經(jīng)常躲在自己飼養(yǎng)場的某個(gè)黑暗的角落里，等著狐貍爸爸上鉤。狐貍爸爸卻總是能夠依靠智慧摘取勝利的果實(shí)。狐貍爸爸是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。在農(nóng)場主們的挖掘機(jī)快要挖到狐貍的藏身之處時(shí)，狐貍爸爸就帶領(lǐng)他的家人堅(jiān)持不懈的挖洞，一次次地躲過農(nóng)場主的追捕。尤其是在三天三夜不吃不喝的情況下，仍然不肯放棄希望，終于把洞延伸到了農(nóng)場，找到了食物，使家人得以生存下去。狐貍爸爸用自己的方法疼愛著孩子，不忍他們面對(duì)血腥和暴力，在孩子們非常饑餓的時(shí)候，他說寧愿孩子們?cè)诘叵缕届o地死去，也不愿他們上去面對(duì)那些冰冷的槍口。同時(shí)，狐貍爸爸也是一個(gè)非常大方的人，想到生存下去的方法后，能夠在自己忍饑挨餓的情況下，還不忘幫助居住在地下的有同樣遭遇的動(dòng)物們。讀了這本書后，我從中受到極大的鼓舞，決定要向狐貍爸爸和他的家人那樣，即使在困境面前，也勇敢面對(duì)，堅(jiān)定信念，冷靜思考！另外，我想到了我的爸爸。爸爸是一個(gè)要求嚴(yán)格的人，是他教育我從小做一個(gè)懂禮貌、誠實(shí)正直的人。我想大聲說：“爸爸，我愛你！”同學(xué)們，這本書真的很有趣，你也來試試吧！
第五篇：《了不起的狐貍爸爸》讀后感50字范文
我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，感覺受益良多。這本書講了三個(gè)卑鄙的飼養(yǎng)場主十分想除掉狐貍先生一家，于是他們展開了一場追捕與反追捕的故事。
從這本書中，我學(xué)到了狐貍爸爸的沉著、冷靜，遇到困難不退縮、不哭泣的精神，這也是一直以來我欠缺的?？逈]有用，狐貍一家要是在危急關(guān)頭，放棄斗爭，抱頭痛哭，老早就被壞人抓住了。我如果遇到學(xué)習(xí)上的難題，大哭一場，題目就會(huì)了嗎?沒用!還得自己動(dòng)腦筋思考或請(qǐng)教老師。所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要時(shí)刻以狐貍爸爸為榜樣，不管遇到什么困難，都要迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
