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第一篇：五年級讀后感200字

在這年暑假中，我讀了高爾基的《童年》。讀完之后很想幫阿廖沙一把，感到同情。

它主要講了阿廖沙在童年的時候父親就去世了，家里沒有人來賺錢，阿廖沙只能出去打工，寫了阿廖沙的悲慘生世。

周圍的環(huán)境和人可以成就一個人，也可以毀滅一個人。這樣的環(huán)境和人成就了阿廖沙。在現(xiàn)在這樣黑暗和污穢的環(huán)境中，它的心卻很光明，不像內心險惡的人一樣。因為他近朱者赤。在人生的道路中，有許多困難和險阻，我們不必害怕，最重要的是想辦法面對、戰(zhàn)勝。

假如像生活中的我們，我們不會那么做，我們只會向父母要吃的、要錢。所以既然他們能辦到，那么我們也可以辦到。我們會感到我們是多么渺小。一個人憑自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難，那么光輝的前途在未來等著你。我們只要戰(zhàn)勝困難，我們就可以讓生活更美好。

第二篇：英語讀后感200字

For the end of "gone with the wind", stand in the perceptual Angle, to be honest, the heart is really sad, and very sad -- is the strong, the warm love will disappear with the time? But on the rational side, we have to think that ritter's broken love will not be like a new one -- the two sides of a miserable man!

In any case, it's a fascinating novel that appeals to at least one of my novels.

第三篇：五年級讀后感200字

如果別人有一個你喜歡的東西，你會盲目追求，還是會珍惜自己現(xiàn)在所有的呢？《臺階》就告訴我們答案。

書中的內容是：

父親造了大約十幾級的臺階。后來，聽人們說：“臺階高，主人的地位就高?！彼裕赣H覺得自家臺階太矮，決定造新房子和新臺階?？稍旌昧酥螅钟X得臺階太高了，坐在上面不適應，還是原來的好。

這個故事告訴我們：不能盲目追求，要珍惜自己現(xiàn)在所有的東西。

在生活中，也有許多盲目追求的人。比如：

有一次，我羨慕別人的平衡車，死活要買，可買了之后就沒玩過幾次。還有些學生跟別人比自己有的文具更好更多。這是一種盲目攀比的行為，不利于學習。學生應該注重學習，不要盲目追求別人有的物質。

要珍惜自己現(xiàn)在所有的，學會發(fā)現(xiàn)沒有沒有的。不要盲目攀比，而要從起點出發(fā)，踏踏實實地去生活。

第四篇：英語讀后感200字

Read the "Robinson Crusoe", I found that this book taught us how to survive, taught us how to stick to it, taught us how to face has to have the spirit of bold and enterprising.

It also mainly describes Crusoes courage to face difficulties when he is washed to the shore by the waves.

This is an adventure novel.

I also hope I can become a person like Robinson, an explorer, an inventor, a person who is good at creative labor.

第五篇：五年級讀后感200字

讀了朱自清的《匆匆》，我感觸很深。她讓我悟到了時間是短暫的。

珍貴的唐代大詩人李白說君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返。時間就像黃河里的水一旦流出去就不能回來了。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。好吧，我只細算4000多個日子已經從我手中溜去。人平均才有3萬多天的生命呀，離小升初只剩下300多天，我改如何應對，如何度過。我不能讓這200多天的時間浪費掉。畢竟時間之和無聲無息的溜掉。否則那2000多天都會功虧一簣的。

我曾幻想著帶著五年級的記憶力重新回到一年級去，可是這些都不可能了，時間把太陽從東推到西，又把月亮從下拉到上，投來，就這樣，一天就過去啦。

司馬遷留下了《史記》秦始皇留下了長城，班固留下了《漢書》，她們都在時間中留下了痕跡，而我什么也沒有留下，我要珍惜時間，不要白走這一遭。