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第一篇:讀后感50字
IT治理可以幫助管理層建立以組織戰(zhàn)略為導(dǎo)向,以外界環(huán)境為依據(jù),以業(yè)務(wù)與IT整合為中心的觀念,從而正確定位IT部門在整個(gè)組織中的作用。最終能夠針對(duì)不同業(yè)務(wù)發(fā)展要求,整合信息資源,制定并執(zhí)行推動(dòng)組織發(fā)展的.IT戰(zhàn)略。具體操作,《IT治理:標(biāo)準(zhǔn)、框架與案例分析》里有詳盡闡述。
第二篇:讀后感50字
《水滸傳》讓我最為激動(dòng)的還是最后的第三十四回――英雄聚義排座次。在那個(gè)激動(dòng)人心的`時(shí)刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動(dòng),我也非常的喜歡這些故事。
第三篇:讀后感50字
很多人對(duì)鄭微最終沒有和陳孝正走在一起感到失望,覺得不圓滿,我卻喜歡這個(gè)結(jié)局,其一,陳孝正不配得到這樣好的女孩,這是我的主觀理由;其二,從客觀上說,陳孝正這樣為了事業(yè)和權(quán)位能夠放棄愛情的人,隨時(shí)做好了背叛的準(zhǔn)備,即使和他在一起,鄭微的心也會(huì)像風(fēng)中的浮萍,無法落地生根。而林靜,雖然也曾經(jīng)因無法面對(duì)而離開,但他的`自信和勇氣最終讓他重新找回了他的小飛龍,他的淡定也許能呵護(hù)鄭微一生。
第四篇:讀后感50字
《開學(xué)第一課》是我們中小學(xué)生每年必看的一個(gè)重要節(jié)目,今年的.主題是:“理想照亮未來”里面不僅有很多動(dòng)人心弦的好看節(jié)目,還有不少讓我們深受感動(dòng)的動(dòng)人故事,在看著節(jié)目,聽著祖國發(fā)展故事的同時(shí),也讓我們更加清晰未來的發(fā)展道路,唯有不斷努力學(xué)習(xí),我們才能貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。
第五篇:讀后感50字
今天,我讀了紅鞋這個(gè)故事,我覺得伽羅不應(yīng)該丟掉已經(jīng)病危的奶奶,而去舞廳跳舞,也不應(yīng)該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話,我一定會(huì)好好的.照顧已經(jīng)病危的奶奶,讓她恢復(fù)健康。伽羅的這種做法是損人不利己,不但害了奶奶,而且也失去了自己的雙腳。