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第一篇：二年級讀后感50字

古時候有個人，看見別人屋檐下掛著鈴鐺，就想把它偷走。

可是，一碰鈴鐺，鈴鐺就會叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻憽＿@人心想，只要把耳朵捂住，不就聽不到聲音了嗎?于是，他捂住耳朵，去偷鈴鐺，結(jié)果剛一碰鈴鐺，就被別人抓住了。

第二篇：二年級讀后感50字

我今天讀小馬過河這個故事，里面講了小馬去過河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說很深，然后小馬回家問媽媽，媽媽說;你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過去。

這個故事說明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣，不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事，那就要親身體驗一下。

第三篇：二年級讀后感50字

今天我讀了《操場上的一課》，懂了：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。名言說得再好，也不如親身體驗一下讓人難忘。經(jīng)歷了，也就明白了，當(dāng)然難忘了。風(fēng)雪猖狂，似乎可以征服了所有的學(xué)生，唯有堅強(qiáng)的老師站在那兒，無所畏懼。風(fēng)來了他不動，雪來了，他也不搖。

這篇文章告訴我們一個道理：只要你堅持，就沒有做不到的事。

第四篇：二年級讀后感50字

不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

第五篇：二年級讀后感50字

今天我和媽媽一起讀了一本書，書名叫《月亮的味道》。讀完這本書，我的收獲很大。

小動物們都想嘗嘗月亮的味道，但是他們都抓不到月亮。這是因為月亮知道他們可能捉到他。于是他一直跳。所以小動物們都沒有捉到他，而最后月亮卻被一個小老鼠捉到了，是因為他小看了小老鼠。所以在我們的生活中，不能小看任何一個人。可能他就和小老鼠一樣，在某一天取得很大的成功。

第六篇：二年級讀后感50字

我想：世界都充滿這樣的愛，未來一定會非常美好，

我曾經(jīng)著這樣的一幕，二年級的`一天，我和媽媽一起乘公交車回家，座位坐滿人的時候，有一位老奶奶走了上來因為年紀(jì)大了，所以連走起路來都搖搖晃晃的這時，我看見了一個大哥哥連忙起身讓做，這就是一種愛，我還看見了許許多多的愛，比如……

愛就是那么簡單。