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第一篇：柳林風(fēng)聲讀后感

一開始看就被這本書優(yōu)美的文筆吸引，可以說是我讀過的書中文筆能排前三的那種。就憑這么好的文筆也不虛一讀，何況內(nèi)容也比較有趣。

書中有四大主角，分別是鼴鼠，水鼠，蛤蟆和獾，每個動物都有自己的特色，讓人或多或少可以看到自己的影子。每個角色都有其特色，讓人歡喜的地方。鼴鼠對朋友的忠誠，可靠；水鼠聰明能干，機智勇敢；蛤蟆雖然性情不穩(wěn)定，喜歡吹牛，但是樂觀開朗喜歡冒險，哪怕是回憶自己所受的困難都能描述地歡天喜地（把困難描述成有趣地事情），讓人看了有一種莫名地鼓舞。獾就像一位充滿智慧同時對年輕人無比關(guān)愛的長者，給晚輩提供實時的幫助和指引，真希望自己身邊也有一位這樣的長者。

這本書的前半部分主要講的就是鼴鼠和水鼠的相遇和一起歷險的經(jīng)歷，在歷險的時候又遇到了獾，獾對他們提供了必要的幫助。后半部分加入了蛤蟆，主線也是蛤蟆，講述了蛤蟆帶著鼴鼠和水鼠開始了一段瘋狂的行程，之后又是它獨自的各種冒險，經(jīng)歷了種種事情后的改過自新。

這本書可以讓你領(lǐng)略到河岸兩邊的各種美景，朋友之間的情誼，長輩對晚輩的關(guān)愛，還有一個關(guān)于成長的心歷路程。值得一看的關(guān)于各種美好的書。

第二篇：柳林風(fēng)聲讀后感

在今年的暑假中，我看完了一本書，這本書叫《柳林風(fēng)聲》。這是一本父親寫給兒子的童話，是一個適合圍坐在暖暖的火爐邊大家一起聽的故事。

書中塑造了幾個可愛的動物形象：膽小怕事又生性喜歡冒險的鼴鼠；熱情好客、充滿浪漫詩趣的河鼠；仗義十足具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾；喜歡吹牛追求時髦的蟾蜍。他們生活在風(fēng)景美麗的泰晤士河畔，享受這大自然的慷慨饋贈，過著悠閑自在的生活。財大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍一開始喜歡劃船，后來又迷上了馬車，當(dāng)他看到汽車時又狂熱地迷上了開車，不顧好朋友們的苦心勸阻，連連闖禍。有一天蟾蜍開了一輛汽車被捕入獄，在獄卒女兒的幫助下，化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄，歷經(jīng)艱險和磨難，在朋友們的幫助下，奪回了被野林動物侵占的莊園，并從此改邪歸正。

這部作品情節(jié)并不復(fù)雜，但作者鮮明地刻畫了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾各自不同的性格，幽默的對話和獨白，生動的行動描寫，真實的心理描寫，這些使得幾個動物的形象躍然紙上。蟾蜍因偷開別人的車而入獄時的自言自語，就很有戲劇化的效果，而河鼠與鼴鼠之間的友誼，則描寫的比較唯美，讓人感到很溫馨。同時這部作品文筆優(yōu)美，充滿詩意，作者對大自然的描寫細膩動人，不論是河畔美麗的風(fēng)光還是一年四季大自然的編號，都用細致的筆觸娓娓道來，讓人有身臨其境的感覺。

是啊，大自然是多么奇妙！走進去滿是好奇與驚喜。其實在我們的身邊也有著這樣一片詩意之地，那遼闊的田野，縱橫的河流，可愛的青蛙、小魚們不也是一片溫馨的“柳林”嗎？蘇霍姆林斯基說：“觀察是智慧的最重要的源泉?！敝灰覀兦谟谟^察，善于發(fā)現(xiàn)，一定也能創(chuàng)造一片屬于我們的世界。

手捧《柳林風(fēng)聲》，感受著詩意與溫馨，我收獲著林中珍貴的友誼以及那詩情畫意般的田園風(fēng)情……

第三篇：柳林風(fēng)聲讀后感

最近讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，書中的四位好朋友在美麗的柳林中冒險的故事，特別讓我著迷。

柳林里住著一群小動物：對任何事都很好奇的鼴鼠，善良勇敢且樂于助人的河鼠，成熟的具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾先生和一只管不住自己的癩蛤蟆。蛤蟆的父母留給它很多錢，它總是想買什么就買什么，揮霍浪費，還為尋找刺激導(dǎo)致上當(dāng)受騙，被關(guān)進了監(jiān)獄，連自己的家產(chǎn)也被黃鼠狼它們給奪走了。但在三位好朋友的幫助下，癩蛤蟆不但改掉了浪費的壞習(xí)慣，而且它們還一起智斗黃鼠狼，奪回了自己的家產(chǎn)。經(jīng)歷了一次次的困難，蛤蟆改過自新，變得謙虛了，從此它們在柳林里幸?？鞓返纳睢?/p>

我覺得這本書讓我看到了友情的力量。蛤蟆很幸運，它有一群好朋友。好朋友真是太重要了，在困難的時候幫助你，陪你一起共渡難關(guān)。好朋友還可以監(jiān)督你，幫你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、河鼠和獾，熱心地幫助別人，讓我的朋友越來越多，生活越來越快樂。