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第一篇：花邊餃子里的愛讀后感
在這個單元里，我們學(xué)到了很多與愛情有關(guān)的故事：冒險上山救治老師的.孩子；病重，照顧癱瘓兒子的母親；去工廠收麻袋還錢的小魯本，其中《花邊餃子里的愛》最打動我。
這篇文章講了這樣一個故事：媽媽包餃子的時候，是全家人最幸福的時候。我媽給我和我哥玩了一個小把戲，把肉餡的餃子都捏出來讓我和我哥吃，而她和她爸只吃那些素餡的餃子。
看到這里，我不禁想起了我媽教我怎么包餃子。是的，每個父母都希望自己的孩子穿得好，吃得好，活得開心。平日里他們總是把最好的留給我們。包在餃子里的不是餡，而是他們對我們的愛！孩子健康成長，快樂生活。這是他們共同的期待，wWw。.
當(dāng)我讀到作者長大后，他變得懂事了，明白了母親對他的愛。元旦那天，當(dāng)他用一個裝滿糖的蕾絲餃子贏得母親的幸福時，我再次被他們母子之間真摯的愛深深打動。母親對兒子的愛，兒子對母親的孝心，深深的愛都包裹在這個小小的蕾絲餃子里。
看完這篇文章，再想想自己。以前我總是調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常惹父母生氣擔(dān)心。但是，他們還是夜以繼日的工作，在生活中照顧好我，教我讀書，教我做人的道理。難道我不應(yīng)該改變自己，做一個聽話孝順的女兒嗎？
《花邊餃子里的愛》讓我明白，懷著一顆感恩的心，我要學(xué)會對父母體貼孝順，讓他們永遠幸福！
第二篇：《花邊餃》讀后感
俗話說：好吃不如餃子。的確，餃子是一種美味佳肴，深得人們喜愛。我今天讀的這篇文章《花邊餃子》就與餃子有關(guān)，它講述了一個感人的故事：
在很多年前，這篇文章的作者家里并不富裕，還要養(yǎng)兩個孩子，吃上好吃的東西自然難上加難，破天荒在逢年過節(jié)時包上一頓餃子還要分兩種：一種是素餡，一種是肉餡。作者的母親是一位特別愛吃餃子的人，但是為了孩子們吃上好的，她便把所有的肉餡餃子捏上了花邊，自己只挑撿無花邊的素餡餃子吃……
讀完這篇文章，我心潮澎湃，久久不能平靜。這位文中的母親是多么無私和偉大呀！她為了孩子自己只吃素餡餃子，這是多么感人！這雖然只是生活中的一件小事，卻將母愛體現(xiàn)得淋漓盡致。的確，母愛是一團巨大的`焰火，時刻溫暖著孩子們的心扉。我們想一想，我們的父母難道平日里不是把好東西讓給我們嗎？不是每晚認真為我們輔導(dǎo)作業(yè)嗎？在我們生病時，不是細心地照顧我們嗎？父母為我們費盡了心血，含辛茹苦地撫養(yǎng)我們，我們無以回報。在日常生活中，我們只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，理解、關(guān)愛父母，才不辜負他們對我們的期望，那么就讓我們從一點一滴的行動中做起，回報父母的恩情。
第三篇：花邊餃子里的愛讀后感
《花邊餃子里的愛》讀后感
《花邊餃子里的愛》后,我深深得到母親對兒子濃濃的愛以及兒子對母親真摯的愛.真正的體貼是讓人覺察不到的,正如文章所說,小時候母親用特別的花邊餃子來愛“我”,“我”長大后又用母親以前的“花招”孝敬她老人家.花邊餃子讓我感受到了世界上最無私的愛就是母愛.母愛像一首安靜恬怡的田園歌,輕柔而舒緩；母愛像一件溫暖的棉襖,貼心而舒適；母愛像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨；母愛像一朵心靈的云,時常為我心靈播撒甘露.母愛,就像一滴春日里的甘露,總能在悲慘的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干 的記憶；母愛就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天；母愛就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田；母愛就像一場冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,洗盡跋涉者的征塵.學(xué)完《花邊餃子里的愛》這篇課文,文中的母親使我深受感動.作者小時候家里生活拮據(jù),吃餃子便如同過節(jié)一樣,作者的母親每次都要包上兩種不同餡兒的餃子,為了讓自己的孩子們吃肉餡兒的餃子,便耍了一個小小的花招,她把肉餡兒的餃子都捏上花邊兒,自己只吃素餡兒的餃子,這是多么無私的愛呀!作者長大后理解了這份愛,也耍了一個小小的花招,用糖餡兒包了一個帶有記號的花邊餃給媽媽吃,送去對母親的祝福,包含著對母親的愛.母愛是無形的,它需要用心靈去
初四九班 趙慧如
《故鄉(xiāng)在遠方》
景物特點如何描寫的 翡翠般的,密密的,神秘幽靜的,大翅長脖,巨大的,遮天蔽日,鳥聲盈盈,小河碧綠,一串串細長,清香彌漫,沉甸甸.從視覺,聽覺,嗅覺上描寫老家的景色,加上貼切的比喻都給人以美的享受.(春天)嫩綠的桑樹,透紫酸甜的桑葚,(秋天)金黃璀璨的柚子,(冬天)醬肉粽子,魚干,噴香的煮芋艿(夏天)煙波浩淼,跳水的孩子,淘米的我,珍珠般的白米上蹦跳著一條小魚從視覺,味覺,嗅覺上描寫外婆家的四季景色,將"夢中之景"和"現(xiàn)實之景"巧妙地結(jié)合在一起 水光瀲滟,山色空蒙,柔和淡泊,植物園的綠草地,香得醉人的含笑花,滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹從視覺,觸覺,嗅覺上描寫從小長大的杭州,并用排比的手法寫出各個季節(jié)之景.霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山,山泉一路叮咚歡歌,碧玉般的青草,靜謐的柞樹林,小清雪如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,聲聲有情……山村里的早晨寧靜而嫵媚,坡上的林梢一抹玫瑰紅,淡紫色的炊煙纏綿繞……從視覺,聽覺上描寫小興安嶺的景色,運用比喻,擬人的修辭手法將這景色寫得美不勝收.感情傾向 猶如被放逐的棄兒——陌生而茫然 夢中常常出現(xiàn)的是江南的荷池蓮塘.——情深意切,魂牽夢系 只是一個過客,有一種隱隱的隔膜和猜疑.——格格不入 更多的時候,我會凝神默想,無比的親切感,在城市悶熱窒息的夏日里,我仍時時想起北方的原野,那融進了我們青春血汗的土地.那里的一切粗獷而質(zhì)樸.初四九班 趙慧如
人生第一香
時間:2019.2.05 書名:《書香作伴》 作者:丁立梅
摘抄: 他年我若修花史，列作人間第一香。細究里面的詞句，并無一點綺麗和奇特，它類似于明志，或是盟誓，卻在一瞬間喚起他人的認同感，每個字都變得又純潔又鏗鏘。我想象著，他該是個瘦長個子的青年，有一雙小鹿般溫潤的眼睛，他站在一棵茉莉跟前，被那細白的小花，攝了魂魄。香，真香哪!他深深呼吸，啜著那一口一口香，在心里替它不服來著，明明是這么的香啊，怎么在花里面排不到第一位呢!不行，不行，等我將來重修花史，定把第一的寶座留給它。心得體會: 書被催開的那一頁正是一朵含苞待放的花朵。唯有在書的海洋里，才能暢游。在書里面能看到希望的燈塔，書就像一群人在攀巖巍峨的山。我熱愛書，愛《書香作伴》這本書，《書香作伴》雖然只是記錄作者的生活瑣事，但是也寫得唯美動人，接近生活。那么的真實，那么的溫馨，那么的切合實際。賞析: 讀書，讀的是另一個人生。佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”多讀一本書，無異于多活一個人生，讀到一本書好書，我們的心情會激昂澎湃，與保爾一起成長，堅強，與岳飛一起“收拾舊山河，”與曹操“煮酒論英雄”，與黛玉一起含淚葬花，與關(guān)公一起“過五關(guān)，斬六將”……靜心讀書便已至人間大善。
初四九班 張楠
一別兩寬，各生歡喜
時間:2019.02.06 作者:丁立梅
書名:《書香作伴》
摘抄: 凡為夫婦之因，前世三生結(jié)緣，始配今生之夫婦。若結(jié)緣不合，比是怨家，故來相對;即以二心不同，難歸一意，快會及諸親，各還本道。愿妻娘子相離之后，重梳嬋鬢，美掃蛾眉，巧呈窈窕之姿，選聘高官之主。解怨釋結(jié)，更莫相憎。一別兩寬，各生歡喜。有緣則聚，無緣則散，各有各的路好走，各有各的未來在等著。這份襟懷和氣度，值得我們今人好好學(xué)習(xí)呢。
心得體會: 書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動…回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的 紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏。
賞析: 我珍惜與書之間的那份情緣。手捧一本小集，細品一杯香茗，茶香與書香交際入鼻，書韻緩緩流瀉，心中的那份書情不得不油然而生。內(nèi)心浮躁時，不由自主的握起一卷書，在氤氳的書香，在唯美的書韻中，品味點點滴滴書之濃情。
初四九班 張楠
墨子讀后感
墨子名言
墨子的名言
致墨子的一封信
如何寫讀后感
