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        三字經(jīng)讀后感(范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-07-25 22:16:40

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        第一篇:三字經(jīng)讀后感

        “頭懸梁,錐刺股”“蘇老泉,二十七”梁灝、祖塋、李泌……這些人都是一些努力學(xué)習(xí)的人,他們面臨著種種困難,但都以各自不同的方式挺了過去而名揚(yáng)千古。里面的每一個典故都讓我感觸很深,受到了很好的教育。

        我從七歲開始學(xué)古琴,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了三年了。在周圍熟知的同齡兒童內(nèi)老師認(rèn)為我的琴藝水平還算不錯,但是我自己知道現(xiàn)在的琴藝卻遲遲不能更上一層樓。學(xué)古琴是很辛苦的,那是因?yàn)楣徘俨粌H僅是要靠音樂天賦,還要有較強(qiáng)的意境理解能力,和比較深厚的中國文學(xué)功底,再加上勤學(xué)苦練才能夠?qū)W好的??墒俏乙?yàn)槟挲g畢竟比較小,理解能力相應(yīng)也差,文學(xué)功底也很薄弱,再加上現(xiàn)在我也沒有好好達(dá)到勤學(xué)苦練的地步,每天不能保質(zhì)保量的完成練琴任務(wù),以致于我現(xiàn)在古琴琴藝處于瓶頸狀態(tài),琴藝水平停滯不前。為此我也深深苦惱不已。

        自從媽媽要求我讀了以后,尤其是“蔡文姬,能辨琴”的故事給了我深深的啟發(fā),讓我明確了自己的目標(biāo)。我決定除了完成學(xué)校的作業(yè)后就開始認(rèn)真并且保質(zhì)保量的完成每天一個小時的練琴任務(wù),還請求媽媽讓我參加加強(qiáng)樂理知識的培訓(xùn)課程,并且一有空就會去看那些有關(guān)中國文化的書籍,加強(qiáng)我的文學(xué)功底和理解能力,提升我的文學(xué)修養(yǎng)。

        只要我下定決心,克服困難,付諸行動,相信過不了多久,我的琴藝水平就能突破瓶頸,更上一層樓了。

        向我的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)!

        第二篇:《三字經(jīng)》讀后感

        朗朗乾坤。它獲得了永恒的精神和千年文化的精髓。古往今來,它已經(jīng)成為一本非凡的書?!度纸?jīng)》生來就有一個橫空!這個男孩被這本精彩的書,也就是書中的文章所感動,這也是一個個人的意思,也是一個笑話。你不應(yīng)該當(dāng)真。

        這本書的奇怪之處是什么?首先,它的獨(dú)特之處在于,它用三個字符的押韻句子構(gòu)成句子,這些句子自成一體,易于閱讀和記憶,也易于理解。其次,它是幾千年來中國文化的精髓。這本僅有1500字的小書綜合了“歷史、地理、數(shù)字、天文、氣象、詩歌、書法、音樂、教育和歷史教育”的重要性?!度纸?jīng)》也濃縮了整個中國的歷史,易于學(xué)習(xí)和記憶,并特別談到學(xué)習(xí)歷史的方法。

        總之,這些都體現(xiàn)了中國古代兒童的傳統(tǒng)美德和我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是我們中國兒童的驕傲。

        但是,我必須重申,由于當(dāng)時的歷史和政治原因,有許多問題是不可忽視的,這些問題給《三字經(jīng)》、《三綱五?!吩鎏砹艘恍┰闫伞K^“三綱”,即“君為臣,父為子,夫?yàn)槠蕖保叭V,君為臣,父為子,夫?yàn)槠蕖?,這表明當(dāng)時人們愚蠢地認(rèn)為,有了“三綱”,就會形成君臣、父子、夫妻的社會穩(wěn)定;所謂“五個常任理事國”是“仁、義、禮、智、信”和“義、禮、智、信”。不允許混淆這五個常任理事國?!边@是每個人都必須遵守并且不能打破的基本道德底線。只是可憐當(dāng)時的人們!他們相信三綱五常能夠維護(hù)家庭和國家的秩序,于是發(fā)表了一個大宣言并親自實(shí)踐。事實(shí)上,這只是富裕的統(tǒng)治者在道德和法律上對被統(tǒng)治者施加的魔法。

        第三篇:《三字經(jīng)》讀后感

        我5歲的時候,媽媽就買了一本小小的《三字經(jīng)》教我背誦。我當(dāng)時只知道讀“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!辈⒉恢榔渲械囊馑?。6歲上青蘋果幼兒園的時候,錢老師也教我背會了《三字經(jīng)》的前兩段,我模模糊糊地知道了一點(diǎn)意思,并不完全理解。直到今年暑假的一天,媽媽從新華書店買了一本厚厚的《三字經(jīng)》,我如饑似渴地讀了幾遍,文中意思才略知一二。

        《三字經(jīng)》是我國古代優(yōu)秀的兒童啟蒙讀物,流傳廣泛,家喻戶曉。它代表了中國古代兒童啟蒙讀物的最高水平。古今許許多多讀者給它以高度評價。在《三字經(jīng)》出現(xiàn)以前,傳統(tǒng)的蒙前讀物主要是四言體?!度纸?jīng)》的三字一句,短而易讀,符合兒童的閱讀習(xí)慣。

        《三字經(jīng)》中包含了種類的知識,它可以分為六個部分。“人之初,性本善?!钡健叭瞬粚W(xué),不知義?!敝v的是教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性?!盀槿俗?,方少時。”到“首孝悌,次見聞?!睆?qiáng)調(diào)兒童懂禮儀、孝敬父母、尊敬兄長?!爸硵?shù),識某文?!钡健按耸x,人所同?!苯榻B生活中的一些名物常識?!胺灿?xùn)蒙,須講究?!钡健拔闹凶樱袄锨f?!苯榻B中國古代的重要典籍。“經(jīng)子通,讀諸史。”到“通古今,若親自?!敝v從伏羲神農(nóng)到清代的朝代變革?!翱诙b,心而惟?!钡健叭种?,宜勉力?!睆?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、長大有所作為。

        自古以來,我們中華民族都堅(jiān)信這樣一個簡單的道理:孩子在兒童時期的記憶力和學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng),應(yīng)在此期學(xué)習(xí)前輩的人生經(jīng)驗(yàn)、生活智慧。盡管此時,理解能力也在增強(qiáng),到了一定年齡,必然有更深的理解和領(lǐng)悟。

        《三字經(jīng)》共一千多字,家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括教育、歷史、天文、地理、倫理和道德方面,廣泛生動而又言簡意賅。

        《三字經(jīng)》是經(jīng)過歷史檢驗(yàn),經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的文學(xué)瑰寶。在經(jīng)典閱讀中,我們不僅能讓自己內(nèi)心世界獲得更多的光明,也可以感受到文明發(fā)展的軌跡和烙印。我很幸運(yùn)地讀了這本好書,我希望全中國的小朋友乃至全世界的小朋友都能捧著《三字經(jīng)》在經(jīng)典閱讀中不自覺得揚(yáng)起嘴角,享受這些美麗文字帶來的快樂。

        第四篇:三字經(jīng)讀后感

        最近,我讀了中國古書的《三字經(jīng)》,其中《香九齡,能溫席》的故事給我留下深刻的印象。

        黃香小時候,家中生活很艱苦。在她9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。她對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷,家里連柴也不多一根,更不要說什么取暖的設(shè)備,躺在被窩里,半天仍是冰冷冰冷的,確實(shí)很難入睡。想到這里,小黃香心里很不安。為了讓父親少挨冷受凍,就走進(jìn)父親的房里,給她鋪好被,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心暖了父親的心。

        看了這個故事后,有沒有觸動到你的心靈呢?在我們許多小讀者眼里,父母似乎只是給我們“服務(wù)”的:做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……這一切在小朋友的眼中看作是理所當(dāng)然的事,認(rèn)為這是父母必然要做的。而我們自己呢?只要享受就好,誰叫她們是父母呢?的確,父母對我們有養(yǎng)育的義務(wù),同樣,我們是不是也有責(zé)任和義務(wù)去回報(bào)她們呢?想想自己,是否曾經(jīng)給父母煮過一次飯,泡過一碗面?為什么同樣9歲黃香有這么孝順?

        看看我們生活的環(huán)境多好,煮飯,有電飯煲;熱菜,有微波爐;熱了,有空調(diào)、冰箱……生活條件蒸蒸日上,可我們的心靈卻荒廢了,長滿了自私冷漠的雜草,不懂得關(guān)心別人,還認(rèn)為父母的關(guān)心不夠而滿腹牢騷,耿耿于懷。相比之下,難道不自慚形穢?其實(shí),只要我們一個小小的舉動,一句輕輕的問候,我們的父母就心滿意足了。

        用心地想想父母對自己的好吧。如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜,又怎么可能懂得珍惜其她人給你的愛?愛人,要先學(xué)會愛父母。

        第五篇:讀《三字經(jīng)》有感

        你可別小瞧它,這里面含意無窮呢!其中書中有一個故事讓我最受感動。這個故事講的是東漢時,有個小女孩叫黃香。才九歲就開始幫父親做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時她會用小扇子把席子扇涼了才讓父親睡;冬天天氣寒冷,她又會在父親睡前,把被窩躺暖才讓父親睡……黃香她小小年紀(jì)就這么懂事,懂得為父親減輕負(fù)擔(dān),知道父親在外工作十分勞累,主動承擔(dān)家里所有家務(wù),還細(xì)心地照顧父母,真是一個懂事的、孝順父母的小女孩。

        看看她,再看看我,真是有天壤之別。我現(xiàn)在雖然讀六年級了,卻還是一個衣來伸手,飯來張口的小少爺,在家不但什么事都不干,吃飯還特別挑食……我和一個小小年紀(jì)的黃香相比真是自愧不如呀。所以我要向黃香學(xué)習(xí),做一個懂事的、孝順父母的孩子。《三字經(jīng)》有一段是這樣寫的:“頭懸梁,錐刺股。

        彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟?!边@幾句話的意思是:戰(zhàn)國的蘇秦,讀書時為防止瞌睡把頭發(fā)吊在房梁上,困倦時用利錐刺自己的大腿來提神。

        他沒有老師教誨,而是靠自己勤奮刻苦。晉朝人車胤夏天抓螢火蟲裝入紗袋,當(dāng)作現(xiàn)在的電燈泡照明,用來晚上讀書;孫康冬天夜晚借院子中雪反射出來的光看書。他們家里都非常非常的貧窮,但從來沒有放棄和停頓過學(xué)習(xí)。我覺得古人的做法雖說有些不合科學(xué)道理,但這種自覺學(xué)習(xí)的精神影響了一代代的后人。

        從歷代文學(xué)家、政治家和科學(xué)家的經(jīng)歷來看,沒有任何一個有成就的人是不愛學(xué)習(xí)的。想一想自己,感覺十分慚愧:家庭有能力支持我讀書,學(xué)校是修文規(guī)模最大的學(xué)校,老師教學(xué)水平也很高,可以說各方面條件都很好,可以更廣泛和深入地學(xué)習(xí)知識??墒亲约簺]有好好珍惜,學(xué)習(xí)不刻苦,有時還做了違反紀(jì)律的事,回想起來真是后悔。今后我要向這些優(yōu)秀的`古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一起去讀這本好書吧!

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