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第一篇：《小麻雀》讀后感

這學(xué)期，我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。

課文講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來(lái)，“我”家獵狗發(fā)現(xiàn)了它，嗅了嗅，張開(kāi)嘴巴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時(shí)，老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前，在小小的'麻雀面前，獵狗是個(gè)龐大的怪物，但是，為了保護(hù)孩子，老麻雀毅然豎起羽毛，準(zhǔn)備要跟這龐然大物搏斗一番。這強(qiáng)烈的母愛(ài)形成了一種巨大的力量，嚇走了獵狗。這場(chǎng)景怎么能讓人不感動(dòng)呢？

麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀寧愿冒著生命危險(xiǎn)站在獵狗面前，這種精神何等的偉大！

這不由得使我想到了我們的母親。在生活中，母親為兒女的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心血啊！她們每時(shí)每刻都在為我們操心。有句話說(shuō)得好：“母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，母親可以戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續(xù)下去?！?/p>

在四川地震中，有很多偉大的母親以她們的堅(jiān)強(qiáng)給孩子撐起了一片生命的天空。

有一位母親被垮塌下來(lái)的房子壓死了。搶救人員透過(guò)一堆廢墟的間隙看到，她被壓得變形了的身體保持著這樣的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體，有點(diǎn)像古人行跪拜禮。人們把壓著她的廢墟小心翼翼地清理開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)在她的身體下躺著她的孩子。寶寶被包在一個(gè)紅色帶黃花的小被褥里，大概有三個(gè)月大，毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候他還在甜甜地睡著。

這是奇跡啊，是母親用愛(ài)和生命創(chuàng)造的奇跡！

如果說(shuō)母親是天使，派她們來(lái)的卻是她們自己，她們那不可磨滅的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣燦爛和永恒?。?/p>

第二篇：小麻雀讀后感

“啾，啾啾”，聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)呀，我們教室門(mén)口有兩只小麻雀，在這里安家呢！

教室門(mén)口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點(diǎn)兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時(shí)候，銜來(lái)草葉鋪窩或在操場(chǎng)上尋找食物。

可它們偏偏在這個(gè)不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們?cè)谖覀兩险n時(shí)跳動(dòng)著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機(jī)靈，多么可愛(ài)呢！

的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時(shí)開(kāi)演唱會(huì)，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。

幾個(gè)星期下來(lái)，麻雀夫婦便這樣生活下來(lái)。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺(tái)上。第二天，卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見(jiàn)了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時(shí)，它們便在窗臺(tái)邊嘻戲，不時(shí)便到窩中休息一會(huì)兒。

它們雖然影響了我的學(xué)習(xí)，但我卻不忍心趕他們走，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛(ài)了！