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第一篇:《春》讀后感
今天,我讀完了一本書,書的名字叫《西頓動(dòng)物記春田狐的愛》,這是一本特別讓人感動(dòng)的書。這本書講的是:由于狐貍一家沒有東西吃,所以狐貍媽媽維克森要去農(nóng)場偷雞養(yǎng)活它的小狐貍??墒?,維克森偷雞的事被農(nóng)場主給發(fā)現(xiàn)了,農(nóng)場主很生氣,農(nóng)場主帶上了他的狗來到狐貍一家住的附近,狐貍一家遭到了無情的殺害,就這樣,可伶的狐貍媽媽維克森一下子就失去了自己的丈夫和三個(gè)可愛的小狐貍,唯一一只沒有被殺害的小狐貍也被人們帶到了農(nóng)場里,用鐵鏈子拴了起來。維克森決心一定要把小狐貍救出來。等到了晚上,維克森偷偷的來到了農(nóng)場,它咬起了鐵鏈子,可是不論它怎樣努力,鐵鏈子還是牢牢的套在小狐貍的脖子上。維克森十分絕望,在這種情況下,維克森做出了最后的選擇,它看見了有毒的毒雞頭,于是讓小狐貍把毒雞頭給吃了。維克森傷心的走了。
讀完了這本書,讓我知道了動(dòng)物是和我們?nèi)祟愐粯拥?,爸爸媽媽都很愛護(hù)自己的孩子,還讓我知道了我們不能無情的去殺害動(dòng)物,我們?nèi)祟悜?yīng)該多給那些沒有主人的動(dòng)物多一些關(guān)心和幫助。
第二篇:《春》讀后感
這幾天,我讀完了《春田狐的愛》這本書,這本書很感人,就下來就有我把大家?guī)нM(jìn)這個(gè)狐貍愛子的故事吧!
由于大森林里缺乏食物,狐貍媽媽維克森偷偷地來到了農(nóng)場想要偷雞給孩子們吃,農(nóng)場里的這些雞就是他的目標(biāo),等到雞一到柵欄邊就撲上去咬住雞的脖子,他做的這一切惹怒了農(nóng)場主,這讓維克森一家遭到了無情的追捕,狐貍媽媽維克森為了保護(hù)孩子鼓起勇氣自己跑了出去,想把獵人引開,可是聰明的獵人識破了維克森的詭計(jì),選擇了去追小狐貍和他的丈夫疤臉,此刻間,維克森失去了丈夫和三個(gè)孩子,還有一個(gè)孩子也被獵人用鐵鏈拴起來了,維克森試著把鐵鏈用沙子蓋住……維克森下決心想盡一切的辦法都要把小狐貍救出來,可是貼臉還是牢牢地拴在小狐貍的脖子上,最終維克森含著淚決定把獵人給它們設(shè)計(jì)的陷阱給小狐貍吃,維克森心想:“你吃了這塊肉就能和爸爸還有自己的兄弟待在一起了!”想到這里維克森跑出了獵人的家。
通過這個(gè)故事我懂得了,雖然在我們眼里狐貍不是很善意的動(dòng)物,但是它也知道保護(hù)孩子和家人,關(guān)鍵時(shí)候挺身而出,可最終還是失去的自己的家人,讓它悲痛欲絕。這個(gè)故事還讓我覺得人類還是挺殘忍的。
第三篇:春的讀后感
這個(gè)暑假我讀了一篇文章――《春》。
春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。
在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨?!?現(xiàn)在的我,剛起頭兒,有的師夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像陳壽在《三國志?魏志?董遇傳》中所說的:書讀百遍,其義自現(xiàn)。
我喜愛春天,我熱愛春天,歌頌春天,但最重要的是我珍惜“春天”!
第四篇:春的讀后感
這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的生活哲理,也讓我對生命的意義有了全新的認(rèn)識。
生命好比是一塊時(shí)間的材料,每個(gè)人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長度,而更多體此刻生命的氣象――革新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)看法在其他人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有些人活著,他已經(jīng)去世了;有些人去世了,他還活著?!边@不就是對此看法的最好表述嗎
在感悟的同時(shí),我也致力于去領(lǐng)會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公覺得是極少數(shù)可以用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法需要有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人有什么區(qū)別吧!而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種辦法來到達(dá)意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣:大家的日子為何一去不復(fù)返呢那是哪個(gè)……又藏在什么地方呢真是這部分疑問激起了讀者的無限遐想吧!
日漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對生命的考慮,也有對當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它用了不少暗喻法,這或許是受古時(shí)候先哲思想的影響,所以,他的文章看上去清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人像他的名字一樣,每件事需要自我做到問心無愧,生活也十分簡樸。我想,或許正是這種質(zhì)樸的生活品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)這樣樸素吧!
第五篇:《春》讀后感
《春》是巴金的小說三步曲中繼《家》之后,《秋》之前的中部小說,它介紹的是:在一個(gè)舊社會(huì)封建體制下生活的大家庭里,一個(gè)少女如何背叛婚姻、家庭,獲得了人身自由的故事。
這是一本表面看起來輕松、喜悅,脫離當(dāng)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)思想禁錮的故事,但實(shí)際上,當(dāng)你在讀故事的每一個(gè)情節(jié)時(shí),心里卻總是傷感、郁悶、憤怒的。
特別是當(dāng)你看到高家四小姐和二小姐的那股軟弱勁兒,真想走進(jìn)去,一把掐死她們,然后再扔到糞坑里。或許只有看到三小姐的大膽、活潑、天真,琴小姐的善良、好學(xué)、樂觀時(shí),緊蹙的雙眉才會(huì)稍稍展開一些。
我至今還記得小時(shí)候老媽告訴我,小姑年輕時(shí)剪了一個(gè)齊肩的短發(fā),而被隔壁老太太罵男不男,女不女的閑話,算來,小姑至今也有40多歲了吧。
我很慶幸自己沒有生在那個(gè)女人必須遵守三從四德、包了小腳便有炫耀資本的封建年代,從小衣來伸手,飯來張口的生活條件,讓我們這一代人被父母縱容得少了很多對生活的辛酸體會(huì)。偶爾聽老人們或者CCTV科教頻道里的“探索。發(fā)現(xiàn)”講著他們那一代人的生活歷程時(shí),是多么讓人值得敬佩啊!
后話:巴金的小說嵌入了很多四川方言語的成份,比如“揩汗水”(擦汗)、“沖殼子”(吹牛)、“太晏了”(太晚)、“慣使人”(縱容)、“好喪得”(丟人)等等,使人在文字的閱讀上特別輕松和詼諧。但是,這里面偶爾也會(huì)出來一些通假字,讓人琢磨半天。當(dāng)然縱使再好的作家,也不可能做到百分百的完美。
第六篇:《春》讀后感
美麗的春天剛剛過去,可是我還深深記著春天多么有趣,我記住了大樹上又長出了綠葉。處處都能嗅到花兒的清香。
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,天氣非常熱,但是海水很清涼。媽媽還帶我去了桂林,“桂林山水甲天下”。果真如此,那里的漓江水好清澈,好冰涼??!讓我暫時(shí)忘記了夏天的燥熱和煩悶。
我知道,夏天會(huì)很快過去的,樹上的葉子也會(huì)變成黃色的。我仿佛看到了每一片火紅的楓葉像一只只小鴨子的腳印。
冬天也會(huì)很快到來,我想象著冬天的某一天,一覺醒來,天空飄著鵝毛大雪,我和爸爸媽媽歡快的打雪仗、堆雪人。那是多么高興的一件事?。∥液芷诖斓牡絹?。
如果在哪一天,花兒又從“雪被子”里探出頭來,那就代表春天又回來了。
讀完《春去春又來》這本書,我最大的感受就是時(shí)間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼一年就又過去了。真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”??!所以我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),因?yàn)榇合那锒哪_步是不會(huì)等待我們的。