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第一篇：老舍《小麻雀》讀后感

我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動了，可還很虛弱，沒一點生氣。如果猛來一陣風，它準會被吹倒的。

保護它，可真是件麻煩事。尤其沒有籠子，我很害怕小貓吃掉它。但過了幾天，我的憂慮便是多余的了。小貓走過它身邊時，只瞟了一眼便懶洋洋地走開了。也許小貓認為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風的、可憐巴已的小東西，連只小老鼠都比不上。

我每天像照護孩子那樣時刻照護它。我知道我為了什么――我是在做一個偉大的、挽救一個生命的工作。

過了一個多月，它慢慢地變得可愛了，身上換了新羽毛，黑豆似的小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了，它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機靈。我給它喂食時，它很懂事地飛過來，慢慢地啄食。我并不打算把它關起來喂養(yǎng)，因為我覺得應該讓它離開人而能頑強地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。

突然有一天，小麻雀不見了。我四處尋找，終沒尋見。我懷疑是小貓將它吃了，因為小貓這幾天總是盯著它，顯出垂涎三尺的`模樣。但我立刻就否定了，因為小麻雀很機靈，它決不會自白地去死，況且附近也沒發(fā)現(xiàn)羽毛之類的東西。我猛然明白了，小麻雀肯定飛走了。這幾天，它能騰空飛起了，而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機逃跑”的樣子。

我沒有悲傷，只有一點點惋惜：我這可愛的小伙伴，就這樣和我不辭而別了。突然，我發(fā)現(xiàn)，美麗的藍天上正好飛過一群嘰嘰喳喳的小鳥。我覺得我的小麻雀已經(jīng)加入了它們的行列，去迎擊生活的風浪、社會的挑戰(zhàn)了。

第二篇：《小麻雀》讀后感

俄國著名作家屠格涅夫寫的《小麻雀》一文，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動。

地上，一條大獵狗逼進小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒，在小麻雀性命攸關的時刻，老麻雀突然“像一塊大石頭似的'落在獵狗面前，”扎煞全身的羽毛，尖叫著，準備與獵狗進行一場殊死的搏斗。獵狗慢慢的向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛博大而神圣的母愛。由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。

從牙牙學語、蹣跚邁步到走進校門，孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的結果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘，為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累、費勁心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護床前，恨不能把病痛挪到自己的身上。遇到天災人禍，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。

母愛多么神圣，多么偉大??！我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是偉大的祖國。祖國給了幸福的生活和良好的學習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。

第三篇：老舍《小麻雀》讀后感

《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過。

我喜歡這篇文章的原因是因為老舍先生把動物的神態(tài)、動作描寫得非常細致、生動。文中使用擬人的手法，通過小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。

例如文中“小黑豆眼帶出點要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進退為難的神情”，寫出了失去翅膀的`小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。

被貓抓住的小麻雀“那個預知生命危險的那個眼神。那個眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”?！澳莾蓚€黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢?！睂懗隽诵÷槿改欠N無助、可憐的表情，也寫出作者對它的同情。

從貓口脫險的小麻雀“那兩個黑眼珠！非常地黑，非常地大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后，在等待生或死。

文章的結尾也深深吸引著我，也讓我產(chǎn)生疑問，究竟小麻雀是死了還是活著？我想應該是還活著吧。

第四篇：《麻雀》讀后感

我上六年級了，學過很多的課文，最令我難忘的一篇課文要數(shù)《麻雀》這篇課文了?！堵槿浮愤@篇課文主要是講一篇關于母愛的故事。一天，一只剛出生不久的小麻雀不小心從鳥巢里掉在了地上，一只獵狗正好從那里經(jīng)過。那只長著尖銳而鋒利的牙齒的獵狗一步一步的逼近小麻雀，小麻雀無力的扇動著翅膀，但它知道那是徒勞的。當獵狗正要一口吞下小麻雀的時候，老麻雀像一塊巨石似的從樹上落下來，獵狗被嚇得連忙后退了幾步。它們好像要開始一場激烈的戰(zhàn)斗。面對獵狗這個龐然大物，老麻雀不禁兩腿發(fā)軟，但它仍要保護著自己的兒女！就這樣持續(xù)了很久，我（獵狗的主人,故事里的人物）被老麻雀這種慈愛精神感動了。把獵狗叫了回去。

小麻雀的媽媽就像我們的媽媽一樣，不顧自己的一切去保護著、呵護著我們。這種母愛的精神是多么偉大呀！在我們的生活當中，有很多人不知懂得母愛得人，他們之以為母親這樣做完全是理所應當?shù)?。或當時體會到了母愛，而過了一段時間卻又慢慢的淡忘了，甚至完全忘記了。嗨！我們真是“身在福中不知福”?。∷?，我們要珍惜現(xiàn)在母親對我們的――“關愛”和“呵護”??！

第五篇：《小麻雀》讀后感

今天，我們學習了《小麻雀》這篇課文，這篇課文給我的感觸很深。《小麻雀》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的代表作。文章講述了一只還不會飛的小麻雀住在屋檐下那個窩里，他對外面的世界充滿好奇。這句話說明了小麻雀非常期待外面的世界合不合自己的心意。麻雀媽媽不斷的告誡他要小心，掉下去很危險，但是他不聽勸告，自作聰明，果然掉到窩邊的一只大花貓旁邊。

使我感受最深的句子是：“樹為什么要搖來晃去呢？樹不搖，風就沒了從媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓。：”有只黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那個溫暖的窩里。他還不會飛只能拍打只翅膀，伸著脖子。往窩外東張西望，想快點知道外面的世界是什么樣子，合不合自己的心意。”

這使我明白了，不能自作聰明，自以為是，要聽從父母的話，不然會吃虧的。

第六篇：《小麻雀》讀后感

內(nèi)容講的是作者在打獵回來的路上看見了一只小麻雀站在地上，它的羽毛還未豐滿，頭上長著絨毛，看起來像從鳥巢里摔下來的啊。

一只獵狗慢慢地走進小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然間老麻雀像石頭似的落到獵狗的眼前。獵狗在這只老麻雀面前似乎是一個龐大的怪物，一口就能吞到這只老麻雀，但是這只老麻雀為了保護小麻雀，毅然豎起了自己的羽毛，它全身顫抖著，悲慘地叫著，好像要跟這只龐然大物搏斗一番，它的`舉動嚇跑了獵狗。小麻雀感恩自己的母親，它流下了感動的眼淚，這怎么能不使我們感動呢。

當讀完這本書你一定會流下眼淚，老麻雀這種精神是何等的偉大，再想想母親是何等的偉大，在這個世界上，母親為了自己的兒女花費了多少心血，所以我們做兒女的藥孝敬自己的母親。不管是人還是動物，都有母親。母親每時每刻都在為我們操勞，為我們都操白了頭發(fā)。書中的小麻雀都懂得感恩，我們是人，就讓我們感恩自己的母親吧！讓我們生活在感恩中，在感恩中成長吧！

母愛是偉大的啊，母愛是崇高的，讓我們拍起手來唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找。懂得感恩的孩子就在明年的三八婦女節(jié)那天送一個能表達自己心意的禮物給媽媽。比如說：自己做的賀卡、發(fā)卡、掛件等等一些精美的禮品。我把我的決定告訴大家：我準備用自己的零花錢買一個小掛件送給媽媽。然后再做張賀卡給媽媽，祝愿自己的媽媽永遠健康、年輕，等我長大后我會加倍的報答母親的養(yǎng)育之恩，把這種母愛與精神永遠傳承下去。

最后祝愿全天下的母親永遠幸福安康，不會像小麻雀的媽媽一樣受到那樣的磨難，這就是我讀了這本書之后的所有感想。