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第一篇：《木偶奇遇記》匹諾曹讀后感
同學(xué)們，你們讀過(guò)《木偶奇遇記》嗎？這本書(shū)里的文章可好了！
天真無(wú)邪、正直勇敢但又任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊――他就是世界文學(xué)史上赫赫有名的調(diào)皮木偶匹諾曹。一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)，被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄，又被賣(mài)到玩具國(guó)變成一頭驢子，還在鯊魚(yú)腹中與父親重逢……
讀了這本書(shū)之后，使我明白了我們一定要抵御種。種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
第二篇：木偶奇遇記讀后感
這些苦難，這些折磨，都是因?yàn)榘职之?dāng)年的不告而別;記者紛紛找上門(mén)來(lái)，訪問(wèn)這個(gè)小女孩，所以奉勸一句不如去用心學(xué)習(xí)吧。以愛(ài)之名守候，無(wú)需任何理由!請(qǐng)不要一個(gè)人喝悶酒。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!
第三篇：優(yōu)秀的讀后感350字
今天，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了：從前有一個(gè)小木偶，它和爸爸杰佩托走散后，小木偶的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
小時(shí)候的我和小木偶皮諾曹一樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，就知道玩。我也有和小木偶一樣的想法：我要是有一個(gè)國(guó)家，那里只有玩具和糖果，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，到處都洋溢著孩子們的歡笑。大家餓了吃糖果，渴了喝飲料，那該有多好!但是我長(zhǎng)大了才知道，這都是在做白日夢(mèng)，因?yàn)槭澜缟显趺纯赡苡羞@么好的`地方呢?不學(xué)習(xí)，怎能有本領(lǐng)為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?所以這樣的想法是很幼稚的。
現(xiàn)在的我很調(diào)皮，讓不少人擔(dān)憂。記得有一次，我把別人的頭打流血了。媽媽沒(méi)有打我，卻和我說(shuō)了許多道理，讓我知道如何和別人和睦相處，互幫互助。我的爸爸就像是杰佩托，因?yàn)樗恳淮味及押脰|西讓給我，并且給我說(shuō)一些小道理，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。
這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候天真、調(diào)皮的我。但是我卻更喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不調(diào)皮了，在爸爸媽媽的正確引導(dǎo)和教育之下，我知道什么是對(duì)與錯(cuò)、是與非，我知道了該如何做真正的自己。
