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        本偶奇遇記讀后感350(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-25 22:24:04

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        第一篇:《木偶奇遇記》讀后感

        自信、勇敢,做學(xué)習(xí)、生活的主人最近,我讀了科洛迪寫的著名童話《木偶奇遇記》,從第一章開始,我就被它深深地吸引了。

        皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國(guó)”,變成了一頭驢;又被商人買去放到大海,小魚們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見人愛、花見花開的小男孩,這中間的故事有挫折的,有感動(dòng)的,有悲傷的……皮諾曹的一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些波折,但是,我們一定要像皮諾曹一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不要被悲傷打倒,要把挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

        我喜歡《木偶奇遇記》這本書,因?yàn)樗粌H給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,更對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開家長(zhǎng)會(huì),老師給我爸爸提了個(gè)建議:希望我能多多舉手回答,參與課堂討論。因?yàn)槔蠋熤啦⒉皇俏也恢来鸢福皇巧险n不敢舉手,怕自己說(shuō)錯(cuò),所以參與不積極。看了皮諾曹的故事后,我一直想:我一定要像主人公皮諾曹一樣,勇敢、自信地面對(duì)自己的膽小,我要勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題,即使錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。我這樣想著,也在這樣做著。

        皮諾曹對(duì)我的幫助很大,當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,他就會(huì)出現(xiàn)在我腦子里,給我堅(jiān)定的信心和舉手的勇氣。真的,現(xiàn)在我能大膽舉手,課堂上也能經(jīng)常聽到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。

        第二篇:木偶奇遇記讀后感

        暑期生活閑適舒暢,色彩斑斕。閱讀書本成為了我最大的快樂(lè),為炎熱的夏日增添了一絲絲涼意?!赌九计嬗鲇洝烦闪宋倚斡安浑x的好朋友,里面的小主人公皮諾喬深深吸引了我。他頑皮又任性,活潑又淘氣,可卻非常有愛心。他從一個(gè)懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。內(nèi)容非常精彩,讓人十分著迷。

        雖然皮諾喬其實(shí)就是一段很硬很硬的木頭,但是我們很多同學(xué)都能從他身上看到自己的影子。這個(gè)木偶人可不簡(jiǎn)單,他會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)哭鬧,簡(jiǎn)直和我們一模一樣??赡苣九嫉哪X袋是木頭構(gòu)成的原故吧!從小皮諾喬就又淘氣又任性,誰(shuí)說(shuō)他都不聽,闖了許許多多的禍:他嫌會(huì)說(shuō)話的蟋蟀攏媚鵑吃宜懶慫凰蝗ド涎В綽艫艨偽救タ茨九枷罰凰直渙礁鑾康磷凡叮詈蟊壞醯攪艘豢糯笙鶚魃稀づ登譴車幕鎏嗵啵芫×酥種幟ツ選>誦硇磯嘍嗟睦分螅溝椎謀淞耍涑閃艘桓齠衩病?、窃栜工做棦孝娟Jけ病⒐匕說(shuō)暮煤⒆?。皮诺菈q某沙と夢(mèng)腋寫ブ遼睿蛑本褪切磯嗪⒆映沙さ乃跤啊

        其中,給我印象最深刻的就是蟋蟀所說(shuō)的話語(yǔ)::“不孝順父母,不聽父母的話,整天只把玩當(dāng)工作的人,最后不是進(jìn)醫(yī)院就是進(jìn)監(jiān)獄。”這句話指出了許多孩子的弊端。是啊,有的父母視自己的孩子為掌上明珠,疼愛有加,而孩子長(zhǎng)大了卻對(duì)父母不理不睬,甚至把他們趕出家門,讓年邁的雙親露宿街頭。父母的愛是這樣報(bào)答的嗎?他們給了你無(wú)限的愛,為你付出了一切。而你呢?你給他們什么了?你又為他們付出了什么?你只在他們的心里留下了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。你們聽過(guò)嗎?心靈的創(chuàng)傷要比身體的創(chuàng)傷更難痊愈,也許永遠(yuǎn)都不會(huì)。烏鴉知道反哺,來(lái)報(bào)答自己母親的哺育之恩;羔羊跪乳,來(lái)感激父母……難道我們孩子們都不如這些動(dòng)物們嗎?動(dòng)物們都知道感恩,但我們有些人卻是無(wú)情無(wú)義,與動(dòng)物相比,實(shí)在汗顏。

        親愛的同學(xué)們,快來(lái)欣賞欣賞這本書吧,看一看皮諾喬身上有沒(méi)有你們的影子,想一想怎樣才能做一個(gè)讓父母放心而又開心的好孩子。讓我們?cè)跁屑橙I(yíng)養(yǎng),在逆境中磨練自己,健康成長(zhǎng)。

        第三篇:優(yōu)秀的讀后感350字

        《西游記》講的是孫悟空非同尋常的出生,以及他在花果山和水簾洞的生活。后來(lái),他和師傅唐三藏、師兄弟豬八戒、沙悟凈開始了艱苦卓絕的西天取經(jīng)之旅。

        這本書給我印象最深的一章是第五十九回――唐三藏路堵焰山,孫行者調(diào)芭蕉扇。雖然只是短短的一章,但卻體現(xiàn)了孫行者不畏艱難、勇往直前、持之以恒的性格特點(diǎn)。還有第23次――[唐僧八杰喝水懷寶寶],哇!只要喝河水,你就會(huì)懷孕,男人和女人都會(huì)出生,八戒[的一句話哦,我的上帝!孩子是哪里來(lái)的?]是必須的,這讓我發(fā)笑!幸運(yùn)的是,悟空悟性好,對(duì)陽(yáng)山了如指掌,與如意先軫大打出手,得到泉水,排除胎氣。差一點(diǎn)就成功了!

        中國(guó)四大古典小說(shuō)之一的'《西游記》真的很美。每一章都有許多不同的驚險(xiǎn)之處,讓人不由自主地一頁(yè)一頁(yè)讀下去。雖然大家都覺得悟空最厲害,最厲害,但我并不認(rèn)同。他法力之高毋庸置疑,但我覺得西天取經(jīng)之旅之所以如此有驚無(wú)險(xiǎn),并不是悟空自己的功勞。西天取經(jīng)還是有可能成功的。

        第四篇:木偶奇遇記讀后感

        父愛是什么?有人說(shuō),父愛是一縷陽(yáng)光,照亮我們?nèi)松牡缆?有人說(shuō),父愛是一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ,我才明白:父愛是一雙溫暖的大手,一直呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。

        這是講述一個(gè)小木偶成長(zhǎng)的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會(huì)哭會(huì)笑的木頭,他做成了一個(gè)似人的小木偶;老木匠把這個(gè)小木偶當(dāng)成他的兒了,并取名皮諾曹;老木匠賣掉自己的上衣,供他讀書……總之,老木匠像對(duì)親生兒子一樣對(duì)待他,處處關(guān)心他、愛護(hù)他,可皮諾曹一心貪玩,幾經(jīng)受騙,面對(duì)一次次挫折,離開了老木匠……最終,他被一只鯨吞掉了腹里,在那里與老木匠相遇。后來(lái),一位仙女把皮諾曹變成了人,他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對(duì)皮諾曹的這種父愛是多么偉大啊!

        看完這本書,我不禁想到我那每天奔波在外的父親,他為了我們生活好一點(diǎn),每天早出晚歸。每當(dāng)我考好時(shí),他不表?yè)P(yáng),總是說(shuō):“爭(zhēng)取下次考得更好?!泵慨?dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在我的記憶中,媽媽給的是關(guān)心的愛,爸爸給的是嚴(yán)厲的愛。

        讀了《木偶奇遇記》這本書,我明白了,天下的父母沒(méi)有不愛孩子的,爸爸這樣做都是為了我,我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)孝敬爸爸媽媽。

        第五篇:《木偶奇遇記》匹諾曹讀后感

        我讀了這本書,了解到這本書的作者是科洛迪。他是意大利著名作家,以創(chuàng)作文學(xué)作品而享譽(yù)世界。他創(chuàng)作的作品有《小手杖游意大利》、《小手杖地理》、《快樂(lè)的故事》等。《木偶奇遇記》也是他筆下的作品。《木偶奇遇記》中講述的是貪玩、淘氣的匹諾曹因?yàn)椴宦犞腋?,逃學(xué),遭到狐貍和貓的欺騙,險(xiǎn)些丟了性命,但又得到了仙女的搭救。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí),缺乏自制力的匹諾曹變成了驢子,后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一次次奇異的冒險(xiǎn)后,他逐漸變得懂事、勇敢等。終于成為了一個(gè)真正的男孩。

        我們不能像匹諾曹開始那樣頑皮、淘氣。但是,我們要向最終變成真正男孩的匹諾曹學(xué)習(xí)。如果他頑皮、淘氣。那么他就會(huì)十分寂寞、令人討厭;如果他懂事、勇敢、愛學(xué)習(xí)。那么他就會(huì)成為一個(gè)令大家能接受的孩子。最讓我感動(dòng)的是匹諾曹救仙女的那一個(gè)情節(jié)。他把他買衣服的40枚銅幣都給仙女送去了。這讓我感受到:一個(gè)人要有愛心,要樂(lè)于助人,這樣的生活才會(huì)過(guò)得有意義……

        這本書讓我愛不釋手,有時(shí)間我會(huì)翻開這本書,重復(fù)讀一遍、二遍……

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