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第一篇：老舍散文讀后感
我懷著好奇的心情一邊又一遍地讀著《養(yǎng)花》這一篇文章。
文章中寫老舍先生愛花，所以愛養(yǎng)花，他不在呼花的質(zhì)量，只要開花，他就高興，一到夏天，滿院都是花草。
老舍養(yǎng)的花雖多，但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，好花死了，是一件難過的事，北京的氣候，對養(yǎng)花來說很不好，所以只養(yǎng)些易活而且自己奮斗的花草。盡管有些花草會奮斗，可一點都不理會，大半還是會死，老舍像好朋友似的關(guān)切它們，一來二去，終于摸出了些門道。而且養(yǎng)花還可多得些知識。
老舍先生有腿病，養(yǎng)花還對他的身體有很好的幫助，他不勞動，就連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。
送牛奶的同志進他家門就夸“好香”，這使他們?nèi)液茯湴??；ǚ指耍麄儠鸵恍┙o朋友，看著別人拿走自己的勞動果實，心里很高興。
有三百棵菊秧還在地上，就下起了暴雨，墻倒下來砸死了很多，全家就幾天沒有笑容。
在養(yǎng)花中，老舍先生從中得到了許多的樂趣。
看完文章后我想：我家也養(yǎng)有花呀，可我卻不像老舍先生那樣愛惜花草。我給它們水總是在我高興的時候，每當我心情不好時就會去拔它們的葉子。但我種的花都是些生命力強的花，幾星期不澆水都沒問題。
不論做什么事都得靠勞動才行，養(yǎng)花，多么簡單的.事呀！可你不勞動，照樣做不成。你若置之不理，它們很快就會死了。若你精心照料，花兒就會開出美麗的花朵來報答你。
做任何事都一樣，只有先辛勤勞動，然后慢慢的享受自己的勞動果實。做事，有不勞而獲的道理嗎？
第二篇：老舍《小麻雀》讀后感
鳥王聽后，不但沒有大怒而是笑著對普季克說：“好??！勇敢的普季克，朕打心眼里佩服你！如果不嫌棄的話，能否留在我鳥國做一名大將如何？”“抱歉，尊貴的鳥王，謝謝您的一番好意，我心領(lǐng)了，但是，我家中有年邁的老母還需要我回家照顧，我……實在放心不下??！”鳥王聽了，多少有一些惋惜，但是不好勉強，就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了！
母子喜相逢。
普季克回到家后，見到了母親，母親已經(jīng)老了許多，見到自己心愛的兒子，便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下，但母親執(zhí)意不肯，又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心，要一輩子留在母親的身邊，照顧她。
從此以后，普季克和他的媽媽過上了幸福的生活！
第三篇：老舍散文讀后感
《抬頭見喜》是老舍通過對于自己過往中秋、端午和新年時節(jié)的描寫，追憶昔日的苦境。
文章重點描寫了如何在中秋和新年過節(jié)，對于“可有可無”的端午節(jié)，也就是作者所說的端陽節(jié)卻一筆帶過。這三大節(jié)日最大的特點，就是會有“賬條”送上門，這是最讓作者頭疼的，“故意躲著借款， 著急，設計自殺”也無濟于事。作者拋開這些不開心的事情，講了三大節(jié)日熱鬧的一面。在這些時節(jié)中，作者“似乎”最喜歡的是中秋節(jié)，為什么似乎呢？
小時候有最喜愛的“兔兒爺”，現(xiàn)在通過醉酒來表達心中哀愁，至少三次的“喝醉”也能說明作者中秋節(jié)心中的不快。對于端午節(jié)的描寫，一句“粽子，不愛吃”給“打發(fā)”了，說明端午節(jié)在作者心中也沒有留下太多的回憶。讓老舍心中最感傷的莫過于春節(jié)了。春節(jié)留給作者最大的印象還是停留在少年時期：“王羲之換鵝圖”、“太平花”、“學監(jiān)先生的笑容”、堅毅慈祥的母親，這些回憶讓我都讀出了感傷。正如作者最后寫的`“在爆竹稍靜了些的時節(jié)，我老看到過去的苦境。可我既不落淚，也不狂歌，我只是靜靜地躺著?！睂τ谝郧暗目嗑常髡卟]有感傷放歌，而是以一種積極的，“抬頭見喜”的人生態(tài)度去面對。
老舍樸實無華的言語中，總能讓人讀出人生的哲理。我們同樣需要這樣淡然的人生態(tài)度，不以物喜不以己悲。
第四篇：老舍《小麻雀》讀后感
我們開學講的第一課是《小麻雀》，這篇文章主要講了一只不聽勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前，麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通過預習、聽課和復習，我覺得小麻雀求知欲望強烈是可以理解的，但是這只小麻雀卻不聽勸告、自作聰明，所以才險些被大花貓吃掉。中國有句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。這篇文章里的小麻雀就是一個很好的事實，我們從小長大，中間也有很多困難、挫折，但是，只有在實踐中鍛煉，才能更快成長。
文中的小麻雀也有天真、無知的表現(xiàn)，但表現(xiàn)的更多的還是自以為是，在這里，這篇文章也印證了一句話：小孩子不聽勸告，自以為是是要吃虧的。雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對的，但是小麻雀的缺點依然在很多同學身上存在。我希望大家能改正自己的缺點，變得更加優(yōu)秀!
第五篇：老舍散文讀后感
老舍是一個極富有幽默感的人，他有時將幽默當作一種武器，有時將幽默用作一種包容。如在《擠火車》中，用幽默來諷刺當時社會的一些丑陋行徑;而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默卻體現(xiàn)著老舍的包容與厚愛。
在《小學生老舍讀本》這本書中，我印像最深的是老舍的那篇《擠火車》，他通過主角王先生擠火車的生動細節(jié)描寫，來專門諷刺那些擠火車、搶燒雞勇往直前，敢于拼命，而聽到“日本”兩字就沒有喊打勇氣的人，來抨擊當時社會上的.某些人，在小事上敢于打拼，在大義上面前卻嚴重缺鈣的陋行，淋漓盡致地表達了他的期待，那就是做人就要做硬氣的人，做一個有氣節(jié)的人，做大義面前勇往直前的人。
還有舒立寫的《洋娃娃，四十分》，也令我感觸最深的，這篇文章中描述了其父老舍經(jīng)常送她洋娃娃，各種各樣應有盡有，使她在洋娃娃伴隨中快樂成長。一次，舒立在珠算測試中考了四十分，但老舍不但沒打沒罵，反而幽默的說自己小時候連四十分都考不到，待舒立長大后，才知父親數(shù)學一直很優(yōu)秀，才如夢初醒。文中表達了老舍用幽默來讓女兒在快樂中成長，在快樂中學習，在快樂中成才。我想，如今的父母，如果都能這樣該多好！那我們就可以盡情放飛心中的夢想。
《小學生老舍讀本》里還有許許多多，文中通過一景一物，一花一草的描寫，展現(xiàn)了老舍的人格，體現(xiàn)了民族氣節(jié)，我真是佩服之致。我以后要好好學習老舍文章的精髓，筑好人生成長的基石……
第六篇：老舍散文讀后感
有一句名言這樣說：“父母是孩子最好的老師?！蔽覀兊纳歉改纲x予的，又是他們給了我們無私而偉大的愛。在老舍先生的心里，母親才是讓他刻骨銘心的真正教師，因為母親傳給他好的性格與習慣。
老舍先生出生在一個名叫“小羊圈”的胡同，這是個窮人窩。他剛出生不久，父親便去世了，整個家都由老舍先生的母親日夜操勞支撐著，有時還得咬著牙給人家去當女仆，賺幾個可憐的錢來養(yǎng)家糊口及供兒子念書。因此，母親對老舍先生的影響最深，她不僅教會了老舍先生勞動，也教會了他做人，老舍先生曾說：“母親給我的是生命的教育。”
母親對老舍先生的影響很深，我母親也是，她雖然很平凡，但平常對我教誨的話語，也令我我至今難忘。小時侯，母親常跟我說：“做事一定要有恒心，定下目標后就要堅持不懈的追求目標?！庇浀梦覄傞_始學國畫時，我對它非常感興趣，每個星期六都興致勃勃地往國畫班沖，首先得準備好一壇水，接著備好幾支筆及五彩繽紛的`顏料，然后照著老師的樣子在宣紙上“龍飛鳳舞”起來。每當老師走過來檢查我的作品時，總是苦心婆口地跟我說：“不行，不行?！敝蟊闶职咽值慕涛耶?，指著她畫的對我說：“這樣才行。”漸漸地，我對國畫失去了興趣，不想去學了，想要半途而廢。又是一個星期六到了，我躺在床上睡懶覺，我心理想著：我今天這么累，就不去國畫班了吧，反正
去了也畫不好！但是想起了媽媽的那句話，對！要堅持，要有恒心，只有這樣才能成功。我躍身而起，提起精神，帶好工具，走向了國畫班。經(jīng)過了一段時間的學習，原本畫畫經(jīng)常成為同學笑柄的我，已經(jīng)提高了畫技，能畫出像模象樣的畫來了。
這就是父母動力，父母偉大無私的愛，照就了我們良好的品格和習慣。
