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第一篇：木偶奇遇記讀后感200字作文

　　《木偶奇遇記》寫了一個名叫匹諾曹的木偶，他原本是一個品行、道德都不好的壞孩子。但他在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個誠實、勤勞、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。在他身上，我似乎看到了自己，我也希望能找到奇跡田，不費吹灰之力就能種出許多的金幣，但那是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲的只能是幻想，世界上能不勞而獲的只有貧窮。

匹諾曹為何能變成一個真正的小男孩？這和他遇到的人也息息相關(guān)，比如會說話的蟋蟀與小仙女，還有他的爸爸――木匠杰佩托，哪一個不是在用深刻的言語幫助匹諾曹，讓他記住自己的教訓(xùn)？

我們每個人的人生都不是平坦的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，沒有人能不勞而獲，我們也要像匹諾曹一樣，當一個勤勞又懂事的孩子！=相關(guān)文檔推薦=《木偶奇遇記》的讀后感300字 木偶奇遇記讀后感二年級 木偶奇遇記讀后感作文 木偶奇遇記讀后感200字 木偶奇遇記讀后感四年級 小木偶奇遇記讀后感300字查看無憂考網(wǎng)讀后感全部文檔 >>

第二篇：《木偶奇遇記》讀后感

最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書，講的是匹諾曹從一個不懂事的木偶變成一個真正的孩子的故事。這本書讓我想起了小時候的一件事。

讀一年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具盒，這個文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個小矮人。我特別喜歡這個文具盒，每天都放在書包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見我的同桌小雪也有一個一模一樣的文具盒，我二話不說，馬上跑過去把文具盒搶了過來，并罵了小雪一頓，說她是小偷。小雪什么話也沒有說，只是默默地看著我。

“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當時卻沒有勇氣找小雪道歉。媽媽沒有逼我馬上去道歉，而是給我買了一本書《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。

當我看完《木偶奇遇記》這本書時，我被匹諾曹感動了，因為他是個知錯就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒想到小雪沒有責怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級里表揚了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯就改的精神。