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第一篇:朝花夕拾讀后感200字
細(xì)細(xì)品味,這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑,但又有些鮮活的記憶映在眼前。
魯迅諷刺的技術(shù),不得不說要比中國的其他作家都略勝一籌。寫動(dòng)物,敘事,回憶,都能諷刺出些什么。這諷刺讓人讀著不但沒有絲毫惱火,倒是有些快活,自在。那些名人名教授,“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”們也總是在不察覺間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類似于抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術(shù),一種他獨(dú)特的魅力。
再說魯迅文章揭露的道理。這些道理似乎是你本就知道的,讀著讀著似乎這就浮出水面了,自然而然的事情卻讓你銘刻于心。卻看那封建孝道,看那封建教育,看那傷害兒童,看那傷害人民的,讀起來讓人多少有些心里不是滋味,更能體會(huì)到魯迅于文章中酸,甜,苦,辣,咸五味一體。
第二篇:朝花夕拾讀后感初一100字精選
《朝花夕拾》的作者是魯迅先生,魯迅先生的背景我想大家都知道,在清政府風(fēng)雨飄搖、新舊時(shí)代替換之際。魯迅先生的家族背景也不是十分平定與幸福。周氏家族的黃金時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了,但還并沒有完全破落。他的家里還有四五十畝水田和一些店面房子,加上祖父又在京城做官,所以仍然是一個(gè)豐衣足食的“仕宦之家”。此外魯迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照應(yīng)的部分,例如第一篇《狗·貓·鼠》的后段提到女工阿長,第二篇就寫《阿長與<山海經(jīng)>》。
《朝花夕拾》包括小引與后記一共是十二篇,其中除去小引和后記記敘篇有九篇,有一篇《狗·貓·鼠》是一篇諷刺文。此文寫貓和鼠甚多,寫狗幾乎為零,由“仿佛聽得有人說我是仇貓的”為開頭,引出下文,諷刺對象主要為徐志摩和陳西瀅等人,從中有引用他們的一些話做為內(nèi)容,重點(diǎn)是對他們的話進(jìn)行批評!而后段又寫了自己心愛的小隱鼠受害。在本短文后面寫到了女工阿長,而第二就提到了《阿長與<山海經(jīng)>》。
《阿長與<山海經(jīng)>》則主要是寫阿長的性格與贈(zèng)送給魯迅的《山海經(jīng)》。短文重點(diǎn)寫阿長的生活習(xí)慣、為人性格、殘害“我”的小隱鼠一事和阿長的能做到許多別人不可能做到的事!此外便是描寫《山海經(jīng)》內(nèi)的圖畫。
《五猖會(huì)》則記敘父親要我背會(huì)《鑒略》才能讓我去看會(huì)一事和五猖會(huì)等會(huì)的熱鬧非凡;《二十四孝圖》寫的是自己想做孝子而不知如何是好,去觀賞此圖所發(fā)現(xiàn)以及許多不解的地方而覺得奇怪例如“老萊娛親”;《從白草園到三味書屋》就寫我小時(shí)的時(shí)候的歡樂時(shí)光以及與三味書屋里面的回憶;《父親的病》則是記敘治療時(shí)取藥的“百變”、以及在父親臨去前對父親大吼大叫的行為而內(nèi)疚;《鎖記》寫對于學(xué)問的選擇與決定東渡日本的事情所做清淡地描寫;《藤野先生》則是對恩師的回憶;《范愛農(nóng)》則是對朋友的懷戀和憐惜!
《朝花夕拾》一書是對當(dāng)時(shí)社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄,這是一部中國濃縮的歷史。此書寫到了關(guān)于當(dāng)時(shí)的政治、社會(huì)、平民間的關(guān)系的一種簡單的描寫,但卻讓人能很快記住,而我,就清晰地記住了,在《父親的病》一文中寫了:兩名醫(yī)生的不一樣的換藥、不一樣的藥引、藥方,卻還治不好父親的病一事,我作為讀者,真切地體會(huì)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)、公民心里不正,也許這就是當(dāng)時(shí)政治的腐敗吧。讀完這本書,真的了解了很多。另外,由于里面有許多的句型是我沒見過的,讀的時(shí)間也稍微長了一點(diǎn)。
第三篇:《朝花夕拾》讀后感
前幾天,我拜讀了魯迅先生的散文集――《朝花夕拾》,里面講述了魯迅先生從兒童到青年,后來?xiàng)夅t(yī)從文的過程,里面魯迅遇到了許許多多的人和事,包括:長媽媽、山海經(jīng)、“父親”的死、美女蛇的故事、藤野先生……其中最讓我震撼的一篇文章便是《藤野先生》了。
魯迅先生曾在礦廠旁的礦路學(xué)堂里讀過書,后來因?yàn)殚_礦無利,學(xué)堂也和礦場一起關(guān)了。后來,魯迅和一些同學(xué)試著下了幾回礦洞,也沒收獲,便只有一條路――到外國去。后來,他們便去了日本。在日本,魯迅遇到了一位可敬的老師,名字叫做藤野嚴(yán)九郎,他熱心地幫助魯迅,改講義,這使得魯迅先生非常感激。但是魯迅先生和另外一些學(xué)生看一部片子,里面是一些給俄國當(dāng)偵探,被日軍捕獲,被槍斃,在槍斃時(shí),坐在魯迅身邊的學(xué)生喊了一聲:“萬歲!”魯迅覺得這一聲“萬歲很”刺耳,于是,他便去和藤野先生說不再學(xué)醫(yī)。
我覺得魯迅先生做的對,他想醫(yī)治人民的肉體,讓中國人獲得健康,沒錯(cuò)。但是,肉體救活了,精神還是麻木的,人還會(huì)像他爸爸一樣。所以把肉體醫(yī)好不如先把精神醫(yī)好,從此,他開始寫作。那些麻木的`中國人啊!你們就沒有一點(diǎn)良知嗎?非得要人來喚醒嗎,我想,假如你們有良知,魯迅先生也就不會(huì)做反“正人君子”的作家,也就不會(huì)在五十多歲的時(shí)候病死了。
所以,魯迅先生就是一把火,燒掉了所謂的“正人君子”,留下了那些正義的人民。
第四篇:朝花夕拾優(yōu)秀讀后感500字
《朝花夕拾》是魯迅先生寫他童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念。
其中,令我印象最深刻的是《從百草園到三味書屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時(shí)在百草園中得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
讀著這篇文章時(shí),我覺得魯迅先生的兒時(shí)是快樂無憂的,讀著讀著,我仿佛回到了小時(shí)候。我兒時(shí)住在鄉(xiāng)下,每到春季或秋季,我常喜歡在小路上奔跑,在家門口和小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無聊的游戲??墒俏覀兒芸鞓?,因?yàn)樵?jīng)的我們感覺只要有朋友的陪伴就是快樂,就會(huì)感到幸福。
但是從我離開故鄉(xiāng)上小學(xué)后,這樣的日子就徹底結(jié)束了。我進(jìn)了小學(xué)之后,周末就很少和朋友們一起玩了。一是因?yàn)殡x得遠(yuǎn),二是因?yàn)闆]時(shí)間。其實(shí)一二年級的作業(yè)也不算多,只是那時(shí)的我不想寫罷了。每到周末我先看電視,然后吃吃東西,玩玩手機(jī),直到第二天才開始寫作業(yè)?,F(xiàn)在回想起來和魯迅先生對比一下,也真是慚愧極了。我決心學(xué)習(xí)魯迅先生勤學(xué)好問的精神。
魯迅先生的兒時(shí)是充滿歡聲笑語的,他一生都在追求知識(shí),尋求真理,我要向先輩學(xué)習(xí)。
第五篇:《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感
朝花夕拾,字面意義就是,早上的花晚上拾起,內(nèi)在含義是朝年的事被暮年回憶。
與舊事重提這個(gè)名字相比,朝花夕拾更加生動(dòng),有趣,魯迅先生稱之為帶露拆花。這是魯迅先生他特意改的名字。
朝花夕拾的前十篇是魯迅童年和少年時(shí)的事,以年少時(shí)自己的故事為背景,用犀利的文筆批判著封建社會(huì)的各種陰暗面。從迂腐的規(guī)矩到中醫(yī)的無能,最后到24孝的負(fù)面,教育的愚昧和見外。中國的封建社會(huì)給魯迅留下了一道道傷痕,這也許是魯迅一直站在革命前線的原因之一吧。
先說說迂腐的規(guī)矩吧,懂得最多“麻煩”規(guī)矩的自然是阿長了,阿長懂得許多過年時(shí)的規(guī)矩:包括一起床就說:“恭喜恭喜!”然后再塞上一塊冰冷的福橘……看得出,魯迅從小就對這類規(guī)矩表現(xiàn)出反感和討厭。那個(gè)時(shí)候,魯迅也許會(huì)想著改變這個(gè)一成不變,死板的世界吧!如果是這樣的話,那父親的病一定堅(jiān)定了魯迅的決心。
魯迅的父親得病后,換了幾個(gè)愚醫(yī)輪番“醫(yī)治”,魯迅的父親終于不治身亡,于是魯迅下定決心要“醫(yī)人”。在魯迅下定決心之后,他從百草堂學(xué)到三味書屋。后因特殊原因來到南京,進(jìn)入了比較開放的雷電學(xué)堂,然后陰差陽錯(cuò)的得到了去日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。
在魯迅去仙臺(tái)留學(xué)時(shí),他遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,他的出現(xiàn),改變了魯迅的一生。
這位導(dǎo)師交給了魯迅很多東西,就像馮卡門與錢學(xué)森一樣,他也教會(huì)了魯迅很多學(xué)習(xí)以外的,對待知識(shí)的.態(tài)度,批判別人的勇氣,等等等等。同樣與馮卡門在黑板上寫出再回二字一樣,他――藤野先生在魯迅過世后寫出了《謹(jǐn)憶周樹人君》這篇文章。
就這樣,魯迅在這位導(dǎo)師的幫助下,學(xué)習(xí)了很長時(shí)間,直到坐在全是中國人的教室里觀看一次日俄戰(zhàn)爭的錄像,錄像中,身為間諜的中國人被日軍抓住,然后槍斃。臺(tái)下的中國人卻高喊著萬歲。這是魯迅明白了,中國現(xiàn)在比起“醫(yī)人”,更需要“醫(yī)心”。
這是魯迅決定回國,棄醫(yī)從文,用言語醫(yī)治了新一代中國人的心。而這一切都被記錄在朝花夕拾的十章故事里。