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第一篇：《朗讀者》觀后感400字

最近這兩期，看哭了好幾次，覺得真棒。

我在大城市工作，雖然不在市中心，但依然覺得生活壓力很大，我很想談?wù)剦粝牒托叛觯谶@個幾個月房價的增長值就會將你幾年努力作廢的城市，顯得太過奢侈。當(dāng)基本生活需求已經(jīng)需要耗費兩代人全部力氣時，當(dāng)我的成長速度總也趕不及城市的發(fā)展速度時，當(dāng)作為普通人的我只是想追求普通幸福時，除了在崗位上更兢兢業(yè)業(yè)，我無力負(fù)擔(dān)些更高的東西。

人，大概本質(zhì)就是愛聽故事的，小時候聽童話故事，長大后聽和演繹愛情故事和家庭故事。但我們的圈子太窄，我們所處的階層太固定，我們的視野太狹隘，所以我們有時想喜歡聽其他人的故事，那些和我們完全不一樣的人的生活經(jīng)歷，演藝圈的、商圈的`、高知的、普通人的，那些與我們八竿子打不著的人，我們想知道他們是如何生活的，朗讀者，滿足了我們。

朗讀者的嘉賓，只是一些典型個案，他們都走著不太尋常的路，各自有各自的心酸甜蜜，他們給我們感動，他們讓我們落淚，然后之后，我們再繼續(xù)著自己的家長里短和瑣碎事物，但在凡俗世界，知道仍有一些人懷抱夢想，讓與他們身處同一世界的我，覺得如此幸福。

第二篇：朗讀者第三期觀后感

94年的那個你，不也是陪著朋友去參加浙江電視臺的招聘而初入主持行列么，你做主持、做編導(dǎo)、做剪輯……你也是喜歡嘗試新事物的對不對？

96年的那個你，轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海東方電視臺，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、催場、做劇務(wù)，璀璨的舞臺不屬于你。不甘寂寞的你去上戲?qū)W了編導(dǎo)，如今你真的做了導(dǎo)演不是么？

99年的那個你，第三次易主于上海衛(wèi)視。新頻道的新鮮勁一過，略感失落的你從紅樓里，從唐詩宋詞里汲取力量，勇敢選擇了華東師范的古典文學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生。還記得千禧年的雙向音樂會嗎？那個得了金話筒的你。

02年之后啊，你進入央視，05年你榮登春晚，08年你主持奧運，10年你放聲世博。事業(yè)上的進步卻遠遠趕不上你那顆上進心，14年的你再一次選擇拿起課本，回歸學(xué)堂。

15年，你選擇做導(dǎo)師，17年，你選擇做制片人。無論未來的你還會選擇怎樣的身份轉(zhuǎn)變，我們依舊陪你走過一天又一天，月月年年，此心不變……

第三篇：朗讀者觀后感

上周末開播的《朗讀者》，以“遇見”為核心線索。各領(lǐng)域具有影響力的人來到現(xiàn)場，與董卿圍繞“遇見”對談，分享人生故事，并傾情朗讀一段打動自己的經(jīng)典美文。在這樣的設(shè)定下，文字不再只是別人筆下的世界，更融入了朗讀者的精神世界。

柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。他深情轉(zhuǎn)送了一句他父親的話給兒子，“只要你是一個正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！绷鴤髦菊f，“在我的一生中，經(jīng)歷坎坷，天上地下，水中火中，但這句話，讓我直面環(huán)境，坦蕩相對?！苯?jīng)歷半生商場拼殺的柳傳志告訴兒子，“正直兩個字，包含了忠誠坦蕩、光明磊落等多種真善美的內(nèi)涵，我還想加的半句話是，懂得融通，也就是有理想而不理想化?！碑?dāng)他大聲讀出這段情真意切的致辭時，那種緊張、興奮和幸福的復(fù)雜情感來自他最真實的內(nèi)心，引得觀眾掌聲不斷。

第四篇：《朗讀者》觀后感400字

Ever yongful，ever weeping. 這是昨晚看了《朗讀者》后最大的感受。 許淵沖先生在臺上侃侃而談，說起曾經(jīng)翻譯的《別丟掉》， 情不自禁的念起其中幾句

一樣是明月 一樣是隔山燈火 滿天繁星，只有人不同 夢似的掛起

不知不覺中內(nèi)心哪里最柔軟的地方被觸動，有一種流淚的'沖動。 這大概是文字的力量，隔著幾十年， 隔著滿是灰塵的歷史，隔著那氤氳的山山水水， 也能在某一個特殊的時刻，以一種奇妙的方式，和我們的內(nèi)心合奏一曲。

這一段反反復(fù)復(fù)看了很多遍， 老先生聲音顫抖，熱淚盈眶，我看他卻是那么可愛。 作為快見證一個世紀(jì)的老人，經(jīng)歷遠比普通人復(fù)雜波折 然而依然保留著赤子之心，疏狂又深情，會為那些美好的文字而感動 反觀自己，慢慢的變的不愿意去認(rèn)真的讀書了，寧愿去聽別人講 身體的懶惰會帶來疾病，精神的懶惰會使人變蠢 曾經(jīng)想鮮衣怒馬改變世界 而今日渾渾噩噩隨波逐流 被迫成為了不愿意成為的人 卻從不肯大刀闊斧改變一切 現(xiàn)在不知道怎么辦的時候 就多讀讀書吧 建立自己的閱讀體系 成為一個思想上比較豐富厚重的人 而不是半瓶子水晃蕩 這句話對自己講了很多次了 認(rèn)真的去做啊少年！

第五篇：《朗讀者》觀后感400字

這次品綜課，教師給我們看了一個節(jié)目《朗讀者》。這是董卿阿姨自我花多年時間制作的節(jié)目。

第一期的主題詞是“遇見”。這次我遇見了朗讀的魅力。

不管是創(chuàng)業(yè)人、無國界醫(yī)生、世界小姐還是話劇演員、相戀二十多年的夫妻，他們都愛朗讀，都是朗讀者。他們從不一樣角度，帶給我們不一樣的感受。

濮存昕朗讀是因為他心懷感恩，感恩改變他命運的榮大夫。他讀文章的時候，雙手捧著書，來回有韻律地走著。當(dāng)讀到高潮部分時，他一只手揮起來，好像表達自我對榮大夫說不盡地感恩?！蹲谠麓髱煛愤@篇文章是老舍先生感恩宗月大師給他學(xué)費，而我感恩的人是小嬋教師，是她教會我朗讀，并與我一齊堅持已有30多天。

柳傳志朗讀是因為他慶幸自我兒子最終成家，四十多歲最終找到配偶。

蔣勵朗讀是因為她很同情剛出生的嬰兒，期望阿富汗不再被攻擊，期望孩子都好好地活著。

周小林朗讀是因為他深愛他的妻子，期望給妻子最好的一切，種出最美麗的'花。

這幾周我也堅持朗讀課文，不知不覺也漸漸成為了朗讀者。我會沉浸在朗讀的喜怒哀樂中，享受朗讀帶給我的體驗?？戳恕独首x者》后，我才明白這就是朗讀的魅力，遇見朗讀，遇見魅力。