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第一篇：《阿甘正傳》讀后感

一直都很想看看《阿甘正傳》，因為據(jù)說它能鼓舞人心，給予觀眾奮斗下去的勇氣和決心。所以這學(xué)期我看了《阿甘正傳》。阿甘生下來智商只有75，但他的母親為了他以后的生活，于是想辦法把他送進了正常人的學(xué)校。如同小時候的我們一樣，總有壞孩子欺負人，阿甘也是常常受欺負，這時一輩子他喜歡的珍妮告訴他，跑。于是，他跑了起來，甩掉了追趕他的人，越跑越快，跑進了大學(xué)，跑成了橄欖明星，民族英雄，國會勛章獲得者，乒乓球明星，百萬富翁。

影片中讓我印象最深刻的是阿甘在珍妮突然離開他的時候，突然開始奔跑起來，整整用了三年他只是不停地跑著，他并不知道自己為什么而跑，他只是想跑，只是覺得這樣不停地跑著可以讓自己放松一點。很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的白色羽毛，大多數(shù)時候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦。可是，一個騰挪一個轉(zhuǎn)身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會發(fā)現(xiàn)，越往高處的地方，越接近天堂，所以我相信阿甘的成功并不是偶然。

最后，患上不治之癥的她終于決定和阿甘以及他們的孩子一起度過生命的最后時光。導(dǎo)演無非在通過阿甘和珍妮的命運的對比，通過丹中尉命運的變化告訴觀眾一個哲理：人的命運是掌握在自己手中的'，要靠自己的奮斗來創(chuàng)造命運，即便我們有各種缺陷，承受著各種不幸和災(zāi)難，但是只要能堅定一種信念，就能創(chuàng)造出奇跡。相信觀眾隨著阿甘、珍妮和丹中尉各自的命運的起伏能夠體會出其中的哲理！

看了《阿甘正傳》，之后在我感到莫名的煩躁或者有些事想不通的時候，我總是會忽然想起阿甘，然后我就想像他一樣無所畏懼地跑起來，不為其他的，就只是想認認真真地跑一次，把堆在我心上的大石頭給搬開，輕松上陣，這種感覺會有多奇妙??！阿甘并沒有遠大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先后離開了他……但對他并因為如此而沉沒，愛還在延續(xù)，他還有自己的孩子，一個聰明的小阿甘，他的人生還在繼續(xù)，他不聰明，但他永遠知道如何讓生命充滿希望。所以他也就贏得了榮譽，財富和愛，這些常人可能永遠不能兼得的東西。

第二篇：阿甘正傳讀后感

說到《阿甘正傳》應(yīng)該很多人會知道，因為這是很知名的一部電影。我前兩天正好看了這一部電影。你們猜我為什么會知道這部電影呢?不是因為他太出名了，也不是因為我爸爸媽媽告訴我這部電影，而是因為《曉松奇談》里面談到了這部電影，于是我就決定看一看這一部電影。

看完這一部電影，我發(fā)自內(nèi)心的想：這部電影真好看呀!我發(fā)現(xiàn)這一部電影有一個很厲害的地方，就是將阿甘本人放在那些黑白的紀錄片里面，我們這個時代將新的人物拍在舊的電視劇里面很容易，但是《阿甘正傳》是二十多年前的電影，這部電影的'導(dǎo)演一定是花了很大的功夫?？催@部電影時，我很想知道小Forrest寫給他媽媽珍妮的信里面會寫什么呢?我問媽媽，媽媽說要是我是小Forrest，我會跟媽媽說什么。我想我要是小Forrest，我會跟媽媽說，我很想念她，希望她在天堂里健康快樂，過得好好的，還有我和爸爸相處很好，爸爸愛我，我也愛爸爸!通過《曉松奇談》我知道了阿甘是右派的代表，珍妮則是左派的代表。右派是比較相信上帝，保護自己喜歡的人。左派則是比較民主一點的。不過我還不是很了解左派和右派的區(qū)別，希望以后可以多點了解。

這部電影的情節(jié)很特殊，是中年人阿甘在等車時向陌生人開始說自己的故事，說著說著又到了自己現(xiàn)實的生活中。詳細情節(jié)怎么樣，我就不說啦。我建議大家都可以看一下這部電影。

第三篇：阿甘正傳讀后感

媽媽總說我：“我一回到家，沙發(fā)、椅子就帶電，因為我坐不??；小貓又開始釣魚了，因為我做作業(yè)總是三心二意。這不，在這個五一節(jié)，爸爸讓我抽空看一本書――《阿甘正傳》。阿甘是一個弱智、頭腦簡單、想問題單純、目標單一，有時甚至是有點傻的這么一個人。當一群孩子要欺負他的時候，他的女伴告訴他，快跑！腳跛的他聽從了，沒命的跑，快得超過了正常的男孩；球場上，教練告訴他：“什么都別想，搶著球就跑！他又聽從了，結(jié)果他跑來了大學(xué)畢業(yè)證，跑成了球星！他上越南打仗，他的`上級告訴他：“遇見危險就跑，他再次聽從了，結(jié)果不但平安歸來，還跑成了國家英雄。

特別是阿甘的上級，從一開始就想當一個戰(zhàn)爭英雄，結(jié)果失去了雙腿，還被自己看不起的傻瓜阿甘求了一命?？赐赀@本書，我明白了阿甘的成功秘決，也理解了爸爸要我看這本書的目的：一是要盯著目標行動，并且始終如一。

二是他上越南戰(zhàn)場，從來沒有想當一個英雄，結(jié)果卻成了英雄，還受到了總結(jié)的特別接見。這是不是正好印證于丹阿姨說的那句話，“夫唯不爭，故天下莫能與之爭”。

第四篇：阿甘正傳讀后感

《阿甘正傳》這本書的封面上畫著一個年青人在羽毛上奔跑。還沒讀書本內(nèi)容之前，我感覺很奇怪封面為何這么設(shè)計，讀完這本書后我才明白：封面上的這位年青人就是阿甘，而阿甘是一個把生命看得像羽毛般純潔的人。

阿甘是一個白癡。在他剛出生時，他的父親被一大網(wǎng)的香蕉砸死了。小時候阿甘經(jīng)常被別人欺負。長大后，他住的學(xué)校宿舍里的溫度高達四十五攝氏度，而且到處都是蟲子。然而沒過多久，他被學(xué)校開除了。之后被調(diào)到了軍營。在一次戰(zhàn)場中他失去了最好的朋友，有一次阿甘在洗澡時差點被炮彈炸死。由于他在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功，被美國總統(tǒng)親自授章并成為了航天員。在太空飛行時，宇宙飛船出了故障，掉在了食人族的領(lǐng)地，阿甘差點被吃掉。

阿甘所遇到的.困難都是那么大，甚至多次遇到生命危險,但他仍然很樂觀、仍然能堅持不懈，這令我非常地敬佩。我想到了自己平時遇到的一點點困難總會想著退縮。比如，平時單元考試考得不夠理想，我就很氣餒，甚至?xí)@門學(xué)科失去興趣。還比如，在體育課上跑步，當我感覺很累的時候，我就想中途放棄，甚至還埋怨老師要求太高。但是讀了《阿甘正傳》之后，我很受啟發(fā)，我鼓勵自己在困難面前不要退縮，要學(xué)會迎刃而解。而讓我最受啟發(fā)的就如阿甘所言：我永遠可以回顧過去，然后對我自己說：“起碼我的人生并不乏味?！?/p>

第五篇：《阿甘正傳》讀后感

對于我，《阿甘正傳》并沒有給我?guī)硐胂笾械恼鸷?，取而代之的卻是對電影本身和自我的審視。

首先在人物形象方面，阿甘雖然被介紹為一位智商不健全的人，但在電影中并沒有過多地表現(xiàn)他“傻子”的一面。在絕大多數(shù)人心中，所謂智商低一定是講話都講不清楚、不明事理、思維緩慢的人，但影片中這些“特質(zhì)”都沒有被明顯地表現(xiàn)出來。相反，阿甘十分清楚“做傻事的人才是傻子”這句話的含義，從這一方面來看，阿甘并不是個傻子。更不可思議的是，阿甘有他特有的長處：從小跑步飛快，青年時很適合當兵，戰(zhàn)后乒乓打得很棒，中年時懂得追求理想與愛等等。正如許多感嘆“傻人有傻?！钡娜怂惺艿?，阿甘似乎不再是個“傻子”，而是一個十足的幸運兒。

這也許和我們心中的設(shè)定有所偏差――為什么？我本是來看一個傻子是如何艱苦地突破社會的重重障礙，通過極為痛苦的“破繭重生”而重新定位自己的呀！為什么阿甘的成功來得那么幸?？鞓纺?？是電影表現(xiàn)出現(xiàn)差錯了？

這是我一開始的想法，其實不然，電影之所以沒有將阿甘的人生苦難化，是因為他想用更樂觀的視角記錄一個“原本不幸者”的人生，用更客觀的鏡頭講述每個人都經(jīng)歷的坎坷。我相信你不會忽略阿甘在車上沒位子坐時的無措、被惡童追趕的恐懼、心愛的珍妮掉頭而時的無奈……也許你對此不屑一顧――這些都只是阿甘暫時的弱勢而已，后來這些問題都不是問題了。

那么，這就是電影告訴我的，在我生活中的許多不幸只是暫時的。也許有些時候，我們會覺得某些不幸因素會影響很長的一個階段、甚至是人的一生，我們因此感到無奈、痛苦，并不斷地掙扎在因素限制的人生中，這樣甚至?xí)率挂蛩卮嬖诘酶L久。而這部電影就給了我們一個非常成功的正面例子：阿甘有一個極為長久的、客觀的不幸因素，即智力低下；以及眾多如上文所述的外界影響因素。但電影逐漸地隨著阿甘的成長將這些因素淡化，用阿甘單純看世界的眼光告訴我們：不要考慮那么多所謂的影響因素，我們只不過是在享用一盒未知的巧克力，我們只要用心走完人的`一生，所謂的痛苦并不需要深思熟慮地考慮怎樣承受，繼續(xù)走下，我們擁有愛、擁有自己真正的心靈，這便是幸福的一生。電影給我們的視角，沒有刻意地刻畫阿甘對不幸的抗爭，而是每當阿甘面對那些“不是很甜美的巧克力”時，呆呆的裝作不理解或忽視，甚至是轉(zhuǎn)身筆直地、卯足了勁地奪命狂奔……也許這就是這部影片帶來的簡單、溫暖的正能量。

關(guān)于智慧

阿甘的成功讓我們每一個人都困惑――既然一個智商低下的人可以獲得成功，那我們?yōu)槭裁催€要拼命學(xué)習(xí)、追求智慧？做一個認知能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力低下的人不是依然可以擁有幸福嗎？更勝者，“越聰明，活著內(nèi)心越痛苦”的說法也是一次次地不斷被證實。對此，我與其他人也曾有探討，但他們并沒有能夠給我滿意的答案。我想，大概是因為大家對智慧的定義是曲解的――很多人認為學(xué)習(xí)知識基本上就是智慧的全部內(nèi)容，如果憑這一點來看阿甘的成功的話，智慧真的與成功無緣了。但事實上并不是這樣。學(xué)習(xí)知識，只是通向智慧、可見的、被大多數(shù)人使用的一種“捷徑”，是的，沒有一條道路比知識與智慧連接得更為緊密了。即便如此，我們看似擁有許多知識的人，往往卻不能夠?qū)⒄嬲闹腔垡肷睿罕娝苤?，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的許多深奧知識在以后的生活中很少會運用到；許多學(xué)生讀到了博士學(xué)位，淵博卻局限的知識卻只是可憐地被運用在每學(xué)期的論文上。而與此相反，阿甘雖然幾乎沒有知識和所謂的“手段方法”，但他卻在用心生活、用心愛他人、用心愛祖國、用心保衛(wèi)理想和尊嚴、用心做他自己。我想這就是屬于阿甘的智慧，一種簡單、令人幸福的生活智慧。我想我們找到了答案，智慧，脫離智商知識因素存在于生活之中，是可能的，它將創(chuàng)造一種簡單的幸福感；反觀自身，我們用知識在生活中創(chuàng)造屬于自己的智慧，是極好的，它將帶來更加多元、更加深刻、并更富有意義的人生。當然有的人覺得，智慧會帶來憂慮，其實這種憂慮會帶來更加深刻、與眾不同的價值

智慧的價值無限而多元，阿甘的智慧讓我們學(xué)會簡單生活、幸福地活著。

關(guān)于理想

過覺得和一個傻子談理想簡直可笑。但電影卻告訴我，當傻子擁有理想、并為之不顧一切地付出努力和堅持的時候，是多么讓人動容、多么勵志。

第一次談到理想時，珍妮問他：“你有夢想嗎？你夢想成為什么人？”，“我將來不成為我自己嗎？”這是他的回答。一開始以為他似乎是一個沒有理想的人，后來才知道，這是一個多么珍貴、美好的理想！“成為我自己”，這個理想看似簡單易取，但事實上，在社會中的許多人往往迷失了自己，并為此痛苦不已。楊瀾在《成功，沒那么痛》一文中曾說：成就，從發(fā)現(xiàn)自己開始。我想，當我們大談特談自己所謂的理想，想成為各種成功人士或下一個誰誰誰的時候，就應(yīng)該捫心自問一下――我真的是在做我自己嗎？也許當你收獲了當初夢想的名利時，再反觀內(nèi)心，一切就來不及了。這里，珍妮也許是電影中設(shè)置的一個對比。

第二次說起理想，是當阿甘遇到了巴布這個一直夢想開捕蝦公司的朋友。不幸的是，巴布卻葬身沙場。或許出于友誼，也或許是因為阿甘心中對生活的熱愛，阿甘將這把理想之炬接到了自己手中，并為之付出行動、堅持，甚至用這個理想拯救了一個毫無理想、茍且偷生的中尉。精彩的創(chuàng)業(yè)故事數(shù)不勝數(shù)，阿甘也許只是其中渺小的一位，他并沒有驚人的創(chuàng)造力和別樣的眼界，他只有對理想最忠誠的追求和上帝給予的幸運。電影在這里也許只是想表現(xiàn)一下理想的巨大影響力：堅定的理想可以感染他人，使你的精神在他人身上被體現(xiàn)；堅定的理想可以拯救個人，使個人活得更加充實、有意義。

第三次的理想體現(xiàn)在阿甘一次看似沒有任何目的的長跑中。許多人覺得這段場景說的是堅持，但我覺得從阿甘最后一句話“我累了，我現(xiàn)在想回家”來看，這一段并沒有體現(xiàn)所謂的堅持。我想這里體現(xiàn)是阿甘和整個社會關(guān)于理想的矛盾。阿甘只是想跑步而跑步，沒有目的，有的人把這種行為簡單地歸結(jié)于自己想干什么就做，對此我不置可否。但當我們看到那些更隨阿甘跑步的人――他們有的覺得阿甘是為了爭取某種權(quán)益而跑步，他們有的覺得阿甘為大家?guī)砹讼Ｍ麄冇械膱孕虐⒏示哂袆?chuàng)造天賦……阿甘似乎是一個偶像般的引領(lǐng)，于是他們跟隨著阿甘，想找到心中的“答案”?？僧敯⒏释Ｏ潞?，他們所有人卻都是一臉茫然。他們以為自己以堅持跟隨可以找到夢想，直到最后才暴露了心底最迷茫的一刻。在當時的美國，這一代人正是那時的“垮掉的一代”。但對于我們來說，我們其實有的也只是表面上“跟隨性”的理想，往往突然發(fā)現(xiàn)理想的荒誕和看似無意義，就極可能不知所措、陷入迷茫。所以在這里，我想阿甘告訴了我：不要為了擁有理想而擁有理想，更不要附著他人的理想，這樣的理想寧缺毋濫。首先還是必須尊重自己的內(nèi)心。

關(guān)于愛

一個充滿愛的人生才是成功的，阿甘無疑又一次詮釋了這一點，并成為這部電影的主要旋律之一。對于母親，他能夠理解母親的每一句話，并記住；他用心走好一生，并有了作為；當他聽到母親生病時，飛回了母親身邊，用自己的理解送走了不可挽留的母親。這是對關(guān)心自己的母親的愛。對于朋友，阿甘能夠竭盡所能地關(guān)心他，在生死線上拯救他，為他延續(xù)夢想、照顧家人。對于珍妮，雖然我并不認為阿甘真的給予了她想要的愛情（因為阿甘并不理解珍妮），但阿甘卻用愛為她搭建了一個溫暖的避風(fēng)港，這樣，也許是珍妮終其一生掙扎反叛的最好的結(jié)果吧。

最后，我們在影片結(jié)尾又看到了飄轉(zhuǎn)的羽毛。我想，這也許是象征我們命運飄忽不定，起點不定，過程有起也有落，但總要落地。我們的命運也許受許多因素的限制甚至擺布，但其實我們活著也像那起舞的羽毛一樣，本身就是一種簡單的美、一種令人賞心悅目的存在。正如阿甘母親逝世前所說的：“你要憑著上帝給予的做到最好”，不僅對于阿甘，對于我們每個人，這便足夠了。

第六篇：《阿甘正傳》讀后感

珍妮說，阿甘你不懂愛。

阿甘從小到大都沒哭過，珍妮拒絕他的時候、巴布死了的時候、他的媽媽死了的時候，阿甘都沒有哭，但是珍妮死了之后，阿甘站在她的墓前哭了。我想阿甘最愛的人珍妮，他記不得很多事，但卻記得珍妮的每一句話，他總按照珍妮的話做，但是珍妮在即將要死的時候才回到阿甘的身邊。

珍妮的一生都是可憐的，所以她即將到達生命的盡頭時，對阿甘說：我們結(jié)婚吧。她明白阿甘是唯一能給她安慰的人。我想她同樣是愛著阿甘的，因為就算她不與阿甘結(jié)婚，她明白只需要她的一句話，阿甘也會養(yǎng)她們的兒子。

由于童年的創(chuàng)傷以及成年后的吸毒經(jīng)歷，珍妮失去了活下去的勇氣，她在愛與不愛之間徘徊，不管是一開始還是結(jié)尾，她都選取了離開。如果珍妮是一只自由的鳥，她必須會選取留在阿甘身邊。她與阿甘一齊祈禱萬能的上帝，請讓我變成一只自由的鳥。珍妮死了的時候阿甘去她的墓看她，就在阿甘要離開的時候，樹上的鳥飛了起來。阿甘回頭癡癡地望著，那是珍妮在與他道別，珍妮微笑著說：我要走了。

生命快結(jié)束的時候你會想和一個人那么靜靜坐著，沉默著讓時間流逝，然后靠在他的肩膀上一覺不醒。那一刻，珍妮想到了阿甘。小時候的學(xué)校巴士上，珍妮讓阿甘坐在他的身邊，她們的命運從此牽絆。不論好的壞的，都緊緊纏繞在一齊。

珍妮說，阿甘你不懂愛。

阿甘說，我們結(jié)婚吧。

阿甘真的不懂愛是什么，他只明白他愛她就要保護她。阿甘每一次都盡全力保護珍妮，不想讓她受一點點的傷害。

是珍妮不懂阿甘的'愛那么深沉，那總把她愛進骨髓里的感覺，珍妮不懂。

媽媽說，你和別人一樣。

阿甘和別人不一樣，他比任何人都要成功，他把上天給他的恩賜發(fā)揮到了極致。他的背總是挺得直直的，做事情一絲不茍，說話不拐彎抹角。他從不認為自己笨，也不喜歡別人說他是笨蛋，他總是說：笨是笨的作為。所以他是聰明的，他做的每一件事都是對的。

我很喜歡媽媽的一句話人生就像一盒巧克力，你永遠不明白會遲到什么口味。媽媽總有辦法解釋的讓阿甘聽懂。

媽媽死之前和阿甘的談話沒有哭泣，像平常一樣說說話。因為阿甘明白，媽媽明白這一天總會來的。

經(jīng)歷過太多生離死別的阿甘，阿甘最后發(fā)出了一聲請求：如果沒有死亡該多好。

如果沒有死亡，巴布能夠看到自己的愿望最后達成了。如果沒有死亡，媽媽會看到自己的孫子是多么可愛。如果沒有死亡，珍妮和阿甘該會是多么幸福。

如果沒有如果，阿甘不會在最后憋回去那句話不要上陌生人的車。

經(jīng)歷了這么多，阿甘最后體會到了母親對他的勸導(dǎo)，巴布死前用芭蕉葉擋住流血的傷口，珍妮對他的情誼。

阿甘最后長大了，一切都不晚，珍妮送給他一份很好的禮物。

小阿甘。