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第一篇：笨狼的故事讀后感

這一周，我看完了《笨狼的故事》這本書，它的作者是湯素蘭。

《笨狼的故事》里的笨狼，十分可愛，雖然有些笨，但是他非常善良，樂于助人。書里的.故事特別搞笑，看得我光想笑。每個(gè)故事后面的小謎語和成語我也很喜歡，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

第二篇：笨狼的故事讀后感

謝謝廉老師為大我們選了這么有趣味性故事書《笨狼的故事》，我和孩子都很喜歡，故事情節(jié)很吸引人，讀的時(shí)候，孩子和我一直笑聲不斷。每章后邊還有開心謎語和成語簍子，不管在什么時(shí)候我們兩人都說不完的《笨狼故事》，說到故事孩子總是滔滔不絕講不完，再讀完每章后孩子總是會(huì)說：“媽媽，廉老師出了些什么問題呀！你趕快來考考我 ?！彪m然有時(shí)回答問題不是那么具體和全面，孩子的思維是那么的單純，只要能簡單的表達(dá)出來，已經(jīng)很棒了！ 有時(shí)候不太清楚時(shí)孩子又會(huì)去細(xì)細(xì)地去品味書中的故事。在閑暇的時(shí)間里孩子會(huì)說：“媽媽，我去看書了。”今晚讀了其中的十七章和十八后，當(dāng)然又是討論了問題的時(shí)候了：

媽媽：“笨狼為什么想要個(gè)冰凍太陽的主意？太陽光真的是笨狼凍起來的么？怎么回事呢？?！?/p>

之：“因?yàn)樘柼珶崃?，溫度太高，知了都中暑了。太陽光不是笨狼凍起來了，那是因?yàn)橛晁且环N自然現(xiàn)象?！?/p>

媽媽：“笨狼照書里的方法學(xué)游泳，為什么不管用呢？”

之：“那是因?yàn)楸坷窃谠「桌飳W(xué)游泳，他的雙腿和雙肘都在浴缸的邊沿上，完完全全把自己給掛起了但他不知道呀！他就說他會(huì)了?！?/p>

第三篇：《沒有尾巴的狼》讀后感

最近，我看了一篇楊紅櫻童話《沒有尾巴的狼》。

從前，有一只大灰狼。一場大火燒去了它的.尾巴，它便下山找了條狐貍尾巴接了起來，尾巴和禿尾巴狼就合在一起，從此改名叫狼狐。令它萬萬沒有想到的是，尾巴知道它的心理活動(dòng)，還能給它施魔法。

狼狐一開始跟麻老鴨和陶陶（一個(gè)小男孩）一家生活在一塊兒，干了許多壞事，也遭到了報(bào)應(yīng)。后來，狼狐終于痛改前非，干了許多好事。例如：在大廈樓頂種菜，讓菜一年四季成長結(jié)果；在每家每戶窗臺(tái)上擺了盆栽罐頭，一年四季開滿了花。

橫行霸道的村長和他三個(gè)惡兒子把狼狐關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園，陶陶從動(dòng)物園解救了狼狐，并扯下了那條尾巴，它才恢復(fù)了正常生活。

這個(gè)故事告訴我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，丟失尾巴沒關(guān)系，失去良知比缺少尾巴更嚴(yán)重。

第四篇：讀沒有尾巴的狼有感

《沒有尾巴的狼》是楊紅櫻阿姨寫得很好的一本書。

說的是在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴，于是狼的身上就有了一條狐貍尾巴，從此再不叫狼，改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多報(bào)應(yīng)，狐貍尾巴沒有給狼的生活帶來幸福歡樂，反而使惡感日益加重。狼最終舍棄了美麗的'尾巴回到田野開始了他的新生活。

是生活教育了這只沒有尾巴的狼，也教育了我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，喪失良知，比失去一切東西都更加可怕。

我記得有一個(gè)片段，是一車城市的人來到狼狐的農(nóng)場，玩了一天，當(dāng)他們走時(shí)對狼狐說了一句使我刻骨銘心的話：我們不在乎這些東西值多少錢，重要的是我們在你的果園、菜地、魚塘里度過了愉快的一天，找到了新感覺，得到了好心情。

這個(gè)片段使我明白了一個(gè)道理：有些東西用錢是買不到的，比如好心情、愉快的 一天，因?yàn)榻疱X不是萬能的。

我愛看書，最愛看《沒有尾巴的狼》。

第五篇：讀沒有尾巴的狼有感

用了兩周的時(shí)間，我終于把《沒有尾巴的狼》這本書讀完了，感受挺多的。

這本書講了這樣的一個(gè)故事；在獵人的小屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條美麗的.狐貍尾巴，于是狼的身上，就有了一條尾巴，從此不再叫狼，改名為狼貍。狼在狐貍尾巴的挑唆下胡作非為，干了許多壞事，也遭到許多報(bào)應(yīng)。狼最終4舍棄了尾巴，回到田野開始他的新生活。

是生活教育了這只沒有尾巴的狼，也讓我明白了一個(gè)道理；善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，喪失良知，比狼失去一條尾巴跟家可怕。

如果你幫助別人那在你困難的時(shí)候，別人會(huì)幫助你。你傷害別人，自己就會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。如果你干盡壞事聽別人的挑唆，你一定會(huì)遭到壞的報(bào)應(yīng)。

在我們生活中，也有這樣的事例。有一次，我的小刀找不到了，我每一個(gè)同學(xué)都問了，都沒見。沒有小刀，怎么削鉛筆呀？正當(dāng)我著急時(shí)，一位男同學(xué)大叫了一聲，原來他藏小刀時(shí)，太緊張劃破了一道口子，誰讓他不承認(rèn)呢？

我們以后要多做善事，幫助別人！