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第一篇：《藍(lán)色的海豚島》讀后感
有些時(shí)候，人遇到痛苦，孤獨(dú)，艱辛反而變的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這本書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢的小姑娘，這本書的主人公卡拉娜。
海豚島上發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為了安全，人們都要逃跑?？ɡ葹榱司鹊艿軟]逃，后來(lái)弟弟沒救回來(lái)被野狗咬死了。島上只有她一人。沒辦法她搭了房，打造弓箭和標(biāo)槍。為了生存她每天打獵給自己吃。還找了一只狼狗給自己做伴，取名叫郎圖。沒過幾年郎圖也死了。
后來(lái)在海邊發(fā)現(xiàn)了一只受傷的海獅，她一直照顧它，釣魚給它吃。過了不久它傷好了，也長(zhǎng)大了。沒多久下起了狂風(fēng)暴雨，她不能去照顧它，過了幾天她去看海獅，海獅已經(jīng)不見了，大概是走了。
島上還是她孤零零一個(gè)人，他也知道船再也不會(huì)來(lái)了。這本書讓我學(xué)到了做什么事情都要靠自己。要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
第二篇：海豚的讀后感
寒假到了，我和媽媽一起到書店買書，一進(jìn)書店我就纏著媽媽說(shuō)：“我今天只要買和海豚有關(guān)的書！”我們搜遍了所有的書架，就是沒有和海豚有關(guān)的，因?yàn)閶寢屵@幾次早已給我買光了此類書籍。最后我拿了一本《東周列國(guó)志》坐下閱讀起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有書硌著我的背，回頭一看原來(lái)是一本《藍(lán)色的海豚島》。我立即搬著小板凳就去找媽媽，興高采烈地嚷嚷著：“媽媽！我要這本書！”
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在劈波斬浪地游泳，有海獺在樂不可支地嬉戲，有海象在頑強(qiáng)不屈地爭(zhēng)雄，還有野狗在自相殘殺地決斗……以前，居住在這個(gè)島上的印第安人紛紛被嗜好捕獵海獺的阿留申人殺害，好多都陸續(xù)離開海豚島到東方居住。他們離開時(shí)留下了一位小姑娘――卡拉娜。原本有弟弟做伴的她在弟弟被野狗咬死后孤單地在島上生活了十八年，等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與兇殘的野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
在這本書中，我最喜歡“馴養(yǎng)蜂鳥”這一章?？ɡ瑞B(yǎng)了兩只蜂鳥，大的`叫泰羅爾，小的叫魯雷。這一章運(yùn)用了許多好詞好句來(lái)描述海豚島的春天和冬天的不同，比如說(shuō)有“大小卷曲的花球”、“空氣中充滿了花香”、“t望大?！?，而且還細(xì)致地描述了卡拉娜如何馴養(yǎng)蜂鳥的過程以及蜂鳥的生長(zhǎng)和習(xí)性。當(dāng)它們小的時(shí)候，卡拉娜讓它們?cè)谑覂?nèi)玩兒；當(dāng)它們稍稍長(zhǎng)大了后，卡拉娜就開始讓它們?cè)谠鹤永锘顒?dòng)；等它們完全長(zhǎng)大時(shí)，卡拉娜就讓它們飛到峽谷里去覓食或玩耍。它們小時(shí)候長(zhǎng)得非常丑，等長(zhǎng)大后就向它們的父母一樣可愛、漂亮。等鳥群按季節(jié)紛紛飛往外地去了的時(shí)候，這兩只蜂鳥仍然留在海豚島和卡拉娜嬉戲。我多想要擁有這么兩只可愛的蜂鳥??！
這本書給我的啟發(fā)是：連一個(gè)小女孩都可以在荒島上孤獨(dú)地生活十八年，那么我們男孩子也應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，我們是不是也應(yīng)該向卡拉娜一樣擁有勇敢的精神、樂觀的心理、對(duì)小動(dòng)物的同情心呢？
第三篇：《藍(lán)色的海豚島》讀后感
我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，其中令我印象最深的是《我留了下來(lái)》這段小故事，里面講得是：
海豚島是一個(gè)美麗而且又像海豚的島嶼，上面世世代代住著印第安人。由于印第安人遭到以捕捉海獺為生的`阿留申人的殺害，所以他們不得不離開海豚島，到山塔卡塔利拉島去住。
但我們的主人公卡拉娜卻留下來(lái)。她把村民的房屋燒掉了，食物也吃光了，為了生存，她自己采集鮑魚、海膽等，還把海象的象牙制作成標(biāo)槍作為武器來(lái)打獵，戰(zhàn)野狗，并把它養(yǎng)了起來(lái)，取名為“朗圖”，也就是小紅狐貍的意思。自己還建造了住所，獨(dú)自在這里生活了18年。
主人公卡拉娜非常了不起，我要向卡拉娜學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，不要慌，要沉著，多動(dòng)腦筋。
第四篇：《藍(lán)色的海豚島》讀后感
寒假里，我讀了《藍(lán)色海豚島》，一種對(duì)主人公卡拉娜的敬佩之情在心間緩緩流淌。
卡拉那是印第安人，住在海豚島上。那里的人受到阿留申人的殺害后，剩下的人移居到東方的國(guó)家，留下了她。她孤零零地在島上等著救援的船只，歷經(jīng)千險(xiǎn)才得以生存。
當(dāng)我讀到卡拉那勇捕大章魚時(shí)，我被她的堅(jiān)強(qiáng)所震驚。她自己制造武器，冒著隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，大膽地沖上前去，用自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了大章魚。同時(shí)讓我想起了黃繼光。
黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中為了取得勝利，艱難地向頂峰爬去，和敵人爭(zhēng)奪高地。雖然他肩上腿上都負(fù)了傷，可他仍然堅(jiān)持不懈，昏倒了又站起來(lái)，用自己的身軀擋住了敵人的槍口。在戰(zhàn)士們的努力下，他們終于取得了勝利。但黃繼光――這位英雄，卻為了祖國(guó)的安危和革命事業(yè)壯烈犧牲。
是這本書讓我明白：堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝自己的法寶，它會(huì)讓我們離成功更近一步。難道我們不該向這些人那偉大的精神和經(jīng)久的毅力學(xué)習(xí)嗎？
第五篇：《藍(lán)色的海豚島》讀后感
沒有人喜歡孤獨(dú)，也沒有人可以承受孤獨(dú)?？墒窃诿绹?guó)作家奧臺(tái)爾的筆下為我們講述了一個(gè)叫卡拉娜的小女孩在島上整整生活了十八年的故事。
藍(lán)色的海豚島周圍海豚在游泳，海象在曬太陽(yáng)，野狗在奔跑，海|在自由地嬉戲……島上居住印第安人，因?yàn)槭艿讲东C海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個(gè)島上?？墒窃谒麄冸x開時(shí)，卡拉娜因?yàn)榫鹊艿芏贿z忘在島上。堅(jiān)強(qiáng)的卡拉娜在這個(gè)荒島上孤獨(dú)地生活了18年，等待援救船只的到來(lái)，歷經(jīng)艱辛才活了下來(lái)。
看了這本書我學(xué)會(huì)了獨(dú)自，這天媽媽不在家，我本想等她回來(lái)，可我一想到卡拉娜就獨(dú)自把年糕切了。
我還覺得，這本書最主要的并不是怎樣有野外生存的技能，而是教我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有堅(jiān)持下去，希望才會(huì)來(lái)到我們身邊。
