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第一篇：《貓》讀后感
今天我讀完了《會唱歌的貓》這本書時(shí)，我最喜歡里面的二丫，因?yàn)樗鼒?jiān)持，不放棄的精神，會讓人贊賞，我也很喜歡笑貓和虎皮貓，它們的教育觀念很好，二丫想干什么事它們都會支持。而且，我覺得依依是一個非常懂事又可愛的小朋友，我讀到它唱《魯冰花》時(shí)，差點(diǎn)哭了！
之所以說我最喜歡的人物是二丫，不僅僅是它的堅(jiān)持不放棄的精神，還有它的善良。它能為了學(xué)一句人話幫聾啞人賣報(bào)，嗓子練啞了，一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來，還是馬小跳把它送到寵物醫(yī)院，吊了水才好的.。讀到醫(yī)院的情節(jié)時(shí)，我為二丫擔(dān)心，也被護(hù)士阿姨的想象力折服，二丫的善良深深的打動了我，她的善良是我學(xué)習(xí)的榜樣。
笑貓和二丫的父女關(guān)系，讓我想到了我的爸爸，我的爸爸是一個聰明的爸爸，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他總能幫我解題：我的爸爸是一個搞笑的爸爸，當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總能逗得我哈哈大笑，這就是我的爸爸，他是世界上最好的爸爸。
讀完這本書，我更加愛我的父母和家人。因?yàn)樗麄兊膼?，誰也比不過，要珍惜每天和家人相處的日子。
第二篇：《貓》讀后感
今天我們學(xué)了老舍寫的《貓》這一課。
作者的語言完全不像是在描述一只貓，而像在描述一個人，一個作者最喜歡的孩子。
小時(shí)候的貓更加惹人憐愛?！八€沒完沒了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會責(zé)打它”、“生氣勃勃，天真可愛！”這些詞句，哪里是在描寫一只貓，分明是在說人嘛！作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個詞，為我們勾勒了小貓的形象。玩線團(tuán)、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”，無處不讓人體會到小貓的'可愛、淘氣，以及作者對小貓的喜愛之情。
老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處，首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對家里的貓視同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，只是將事實(shí)具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。
第三篇：《貓》讀后感
《活了100萬次的貓》――當(dāng)我看到書名時(shí)，覺得很奇怪：貓?jiān)趺纯赡芑?00萬次呢？我?guī)е蓡?，翻開了這本書。
書中講的是一只虎斑貓。有一次，它是國王的。國王打仗時(shí)，總把它放在籃子里。有一天，它被飛來的箭射死了，國王很傷心，可貓自己卻不覺得可惜。后來，它又成了水手、魔術(shù)師、小偷、老婆婆等人的`貓。每一次，當(dāng)貓死了之后，它的主人都傷心得哭了，可是，它自己卻從來不哭。后來，它變成了一只野貓，成了屬于自己的貓，并娶了白貓做妻子。有一天，白貓死了，它頭一次痛哭了起來，一連哭了100萬次，直到它自己也老死了。臨死之際，它終于明白怎樣才算死而無憾！
讀完這本書，我心想，一個人要是心中沒有屬于自己的美好理想，糊里糊涂地活著，就算活了100萬次，也沒有什么意義。一個人，無論是誰，都不可能活100萬次，都只能活一次。因?yàn)橹挥幸淮螜C(jī)會，所以，一定要好好珍惜每一寸光陰，不能白白地浪費(fèi)時(shí)間。人活著，不僅要有屬于自己的美好理想，而且，還要為了實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)和工作。只有這樣，這輩子才算活得有意義，有價(jià)值。我看到爸爸經(jīng)常坐在電腦前搞研究，寫書，寫論文，天天很晚才睡覺，我知道，爸爸這么努力，是為了實(shí)現(xiàn)他的理想――用他自己的話說，是“要在世上留下痕跡”。我想，我長大后一定要超過爸爸，出更多的書，發(fā)表更多的論文，這是我的遠(yuǎn)大理想。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，我要從小勤奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；長大后，要比爸爸更不怕苦，更不怕累，更有毅力，更有恒心……
第四篇：《貓》讀后感
教完鄭振鐸的《貓》，有時(shí)我常常想：如果，第三只貓也是一只討喜的貓，結(jié)局又會怎樣呢？
如果第一只和第二只貓沒有亡失，以它們在主人心中受寵的地位，以它們平時(shí)帶給主人的歡樂，如果也攤上“鸚鵡鳥"事件，怎么著也不會是冤死的下場吧！
愛美之心人皆有之。有時(shí)，這就是一個看臉的社會。而且，由外到內(nèi)觀察一個人進(jìn)而了解一個人，也是符合人的認(rèn)知規(guī)律的。相親時(shí)，美女或帥哥獲得第二次見面機(jī)會的機(jī)率肯定要大一些。所以，面子工程還是很重要的。
第三只貓，此時(shí)肯定又會悲苦地對我“咪嗚"一聲，身體發(fā)膚受之父母，長得不好能怨我嗎？
是的，長相是天生的，有些硬件我們天法改變，但也有些我們可以后天彌補(bǔ)啊。自律一點(diǎn)，管理身材，保養(yǎng)皮膚。勤快一點(diǎn)，衣著干凈，打扮得體……這樣看著，總會舒服一些吧！
那只貓，你不好看就罷了，做事又不小心，把毛燒脫了，更丑。又懶，整天懶洋洋地m伏著。原來干巴巴地瘦，后來不可抑止的胖，360度無死角地難看。但凡你有一點(diǎn)維護(hù)自己形象的.意識，也不至于到后來的地步。
其實(shí)，這又是一個不只是看臉的社會。
滿腦袋的智慧，會讓人忽略了你早禿的頂。大腹便便，若腹有詩書照樣受人景仰。身材矮小，卻能建功立業(yè)，留給人的可以是偉岸的背影……為人真誠善良，做事踏實(shí)認(rèn)真，工作勤勉努力……一切美好的精神品質(zhì)都可以讓你煥發(fā)出別樣的光采
鐘無鹽，晏子，包拯，劉墉，魯迅，鄧小平等名人的事例不勝枚舉，身邊這樣的事例其實(shí)也比比皆是。
有人沒有精致的臉蛋，但永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容；沒有漂亮的嘴唇，但口吐芬芬，說出的話永遠(yuǎn)溫婉、優(yōu)雅、睿智；不是手如柔荑，但靈巧勤勞；不是腰若擺柳，但行止端莊…
確實(shí)，人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>
生而平凡，人總得努力，讓自己有點(diǎn)什么可以拿著出手的東西。我們呼喚社會的公平公正，但如果公平公正暫時(shí)缺失或者正在趕來的路上，而這一切不幸正好被你遇上，至少你有底氣有能力將誤解將偏見抵之門外，為自己贏得尊嚴(yán)，贏得美好人生。
所以那只貓，長得丑不是你的錯，但是整天悶悶不樂、懶洋洋地、一副生無可戀的樣子就是你的錯了。但凡你稍微活潑一點(diǎn)，勤快一點(diǎn)，能干一點(diǎn)，也能上個樹捉個老鼠什么的，你的命運(yùn)或許就能改寫了。
性格決定命運(yùn)，此言不假呀！
第五篇：《貓》讀后感
我在前幾個星期讀了一本叫《芒果貓》的書，為此深深著了迷。
這本書講述了一個叫米雅的女孩，從小就能根據(jù)聽到的聲音看到不同的顏色，因此大家都笑她是怪物。她在堅(jiān)持不懈與放棄之間選擇了放棄，并多年隱藏這個“秘密”。但在迫不得已時(shí)終于說出了自己的“病狀”。雖然這一路上受了許多打擊與憂郁，但米雅始終通過了困難重重的時(shí)刻。最終，她克服了自己與別人的不同，寬容地對待世界。
我最喜歡書中的'米雅，千真萬確！因?yàn)槭澜缟险娴拇嬖谂c我們很不一樣的人，他們就是所謂的“共感覺者”。但他們覺得世界上只有我不一樣，我與眾不同時(shí)，會不會害怕？當(dāng)他們不受別人理解時(shí)，會不會恐慌無助？米雅也是這樣，甚至將自己的非凡當(dāng)成一種疾病，在這種無路可走的境界，米雅卻放下童年時(shí)心中留下的陰影，坦誠接受自己，并勇敢地抹去同學(xué)們嘲笑自己是個怪物的瞬間。我覺得這完全值得我去學(xué)習(xí)，所以才情不自禁地迷戀上米雅。
讀了這本書使我明白了許多。同樣一件事情，每個人都可能有不同的看法，因?yàn)槊總€人看待世界的角度并不一樣。但這些“共感覺者”更加直觀地認(rèn)識到，原來人與人之間真的會有如此大的差異。每個人都是獨(dú)一無二的，可是我們真的能坦然面對自己與他人很不一樣嗎？我們真的能包容別人與我們不一樣嗎？在發(fā)現(xiàn)自己不被周圍的人理解時(shí)，我們會不會像米雅一樣恐慌無助，繼而把自己的不一樣深深隱藏起來，當(dāng)成一個秘密？又或者，我們會不會把他人的不一樣當(dāng)成一種病，像米雅三年級時(shí)的同學(xué)一樣，嘲笑他們，排斥他們？接納自己與接納他人，同樣需要包容。在慢慢長大的過程中，我們需要了解這個世界多么不一樣，別人可以與我們多么大的差異，繼而接受這種不一樣――接受自己與他人的不一樣，讓個性更加自由地生長，讓自己看見更加開闊的世界。
成長沒有既定的軌道，每個人都可以有自己的方向和道路。別害怕自己與大部分人不同，因?yàn)闆]準(zhǔn)兒那就是個性。我要勇敢做不一樣的自己！
小作者一開始向我們介紹了《芒果貓》的故事梗概，并對主人公米雅做出了貼切的評價(jià)，小作者通過閱讀《芒果貓》，積極地認(rèn)識到成長沒有既定的軌道，每個人都可以有自己的方向和道路，要勇敢做不一樣的自己！
