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第一篇：《貓》讀后感

這幾日學習了《貓》這一篇課文，雖然之前學過這篇課文，但再讀這篇課文，還是會感到無比惋惜。

文章寫了作者鄭振鐸收美的三只貓，前兩只貓十分受人喜愛，但結局終不圓滿，一只病死，一只被偷走，這時就出現(xiàn)了第三只貓，這只貓很懶，不令人喜歡，家里養(yǎng)的一只鳥被偷，大家都認為它吃了，兩月后，一只貓又來偷來鳥，而它已經死了。

認真品讀，就會發(fā)現(xiàn)，這三只貓都是指人呀！前兩只貓就是指生活中，人們都比較歡迎的那類人，人們可能因為他的一件事而傷心，

難過。那第三只描，就是在指學校中的一些“刺頭”，常常做一些令人反感的事，一旦發(fā)生了什么事，人們想到的第一個人都是他，因為平時就有許多壞事是他做出來的，可能只有真正的`兇手出現(xiàn)才能洗清他的嫌疑。

這樣的事在身邊常有發(fā)生，做為一個清白的人卻被懷疑，心里會有多大的傷害，有些人也可能會想，反正大家都認為是我做的，那就破罐子破摔了”。避免這樣的事出現(xiàn)，首先要求人們用證據(jù)說話，課文中，作者只知道貓嘴里吃著些什么，再加上它平日里十分討人厭，就妄下斷言，說貓吃了鳥，這對那只貓來說極不公平，它可能吃些別的東西，正因為主人對它的偏見，才讓它失去了家。其次，避免有前科，如果一個人在班里，偷了會計車里的班費，事情查出來之后，沒幾天，錢又丟了，那人們肯定第一時間想到的人是他，因為他有過前料，可能會再偷。

讀了《貓》我明白了，要有證據(jù)，才救判斷，如果沒有證據(jù)，判斷是猜測，不可把猜測當做事實。

第二篇：《貓》讀后感

“《笑貓日記》又出新的啦” 聽到這個消息，我高興極了，馬上叫媽媽幫我買一本，很快，我擁有了《笑貓日記》最新版―――《會唱歌的貓》這本故事很好看有很感動。

故事講的是笑貓的女兒二丫樂于助人的故事。有一次，二丫無意間看見了翠湖公園西大門有一位聾啞老人再賣報紙，因為聾啞老人既不會說話也聽不見聲音，所以人們都不愿意來聾啞老人這兒賣報紙;可是，在翠湖公園的東大門也有一個賣報紙的，不過他可是個“大嗓門” 所以他的報紙一會兒就賣完了。二丫看見了便下決心一定要學會講人話，一定要幫助聾啞老人賣報紙。從此，二丫每天都會來到小白家跟著鷯哥學人話。當它剛學的時候，二丫才知道，學說人話其實并不簡單。但是，二丫并不灰心，還是努力地練著：當它感冒在床上輸液時，它會小聲地練著;當別的貓都在

玩耍時，它卻在認真的練著;當它的嗓子冒出小血泡時，它仍在不停地練著……到最后，二丫的嗓子啞了，說不出話來了。不過，功夫不負有心人，最終，二丫學會了說話，并成功的`幫助了聾啞老人賣報紙。轉眼間，圣誕節(jié)降臨了，在圣誕節(jié)那天夜里，二丫做了一個奇怪的夢，它夢見圣誕老人領它到了一個病房，剛進病房，二丫就聽見了“魯冰花” 這首歌曲，這首歌是一個小女孩唱的，而她旁邊有一位美麗的女子躺在病床上。經過了解，二丫知道了這個小女孩叫依依，躺在病床上的“ 睡美人” 是依依的媽媽，依依的媽媽在一場車禍中為了救依依變成了植物人，而依依的爸爸卻已經在車禍中喪失生命。依依之所以天天唱“魯冰花”這首歌是因為依依的媽媽最愛聽這首歌，依依希望能用“魯冰花” 這首歌喚醒媽媽。二丫被感動了，它想一定要幫助依依。二丫本以為會了人話，唱歌就是小菜一碟，可在它學的第一句話時，二丫才發(fā)現(xiàn)，想要唱好一首歌，比學人話還要難，經過了不懈的努力，二丫終于會唱“ 魯冰花” 了。在二丫的幫助下，“ 睡美人” 終于蘇醒了過來。

在這本書中，讓我最感動的要數(shù)二丫了，它有著媽媽虎皮貓那樣華貴，同時，它也有一顆善良的心，為了幫助聾啞老人，它每天都不分晝夜的練習講人話，為了幫助依依讓她的媽媽蘇醒過來，它又是不分晝夜的學唱歌。二丫那種不顧自己為他人著想的品質非常值得我們來學習，我要向二丫學習，也希望同學們也向二丫學習!