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        愛的教育三年級的讀后感

        發(fā)布時間:2024-07-22 01:04:57

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        • 文檔分類:讀后感
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛的教育三年級的讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《愛的教育三年級的讀后感》。

        第一篇:《愛的教育》讀后感

        我此刻總是感到媽媽對我的愛少了,我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》后,我發(fā)現(xiàn)媽媽原先在暗暗的疼愛我。

        讀了《愛的教育》中的《千里尋母》,我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福,為了讓她的兒子能上學(xué),這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊,便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦,總算找到了母親。但由于干活太累,被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一向陪在喬治母親的身邊,直至喬治來到母親的身邊。當(dāng)母親看到自我的兒子后,萬分激動,垂危的生命又重新有了動力。

        讀到這兒我十分感動。這位母親為了家人的'幸福,到別的地方當(dāng)保姆;為了多拿報酬生了重病也不說一聲,直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔(dān)憂,所以不愛別人打擾她的工作??晌覅s一向煩她,因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了,因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交,也常常被老板批評。我真是太對不起媽媽了。

        “曹聰,該吃飯了”聽到這熟悉的聲音,我不禁鼻子一酸,眼淚便流了下來。

        透過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛……

        第二篇:三年級愛的教育讀后感

        這段時間,我在學(xué)校、家里都在看《愛的教育》。

        今天,我就給大家價紹這本書!書的作者是意大利的德?亞米契斯。書中講了很多愛的故事,有“學(xué)校”、“同學(xué)”、“開學(xué)的第一天”……我最喜歡的是《每月故事佛羅倫薩小文書》。

        有個叫朱利奧的孩子,上小學(xué)四年級。爸爸是一個工人,家里生活很困難。于是,朱利奧一到晚上就幫爸爸抄寫賺錢,每個晚上抄寫50份,就賺三個里拉。就這樣,他每天瞞著爸爸抄呀抄??墒怯幸惶欤槐緯涞降厣?,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸站在兒子的身后,激動的淚水盡情流淌。父親全明白了!兒子每天都在幫他、

        我被這個故事深深地打動了。

        我喜歡《愛的教育》。

        第三篇:《愛的教育》三年級讀后感

        今年暑假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書,通過對生活樸素的描寫,使人感受到一個最基本的東西“愛”。

        給我印象最深的是《高尚行為》這個故事,故事的內(nèi)容是取笑侮辱科洛西,科洛西是個殘疾人,幾個同學(xué)看他軟弱可欺,還侮辱他勤勞的母親。由此老師對幾個同學(xué)的`行為提出了嚴(yán)厲的批評。并且讓他們知道錯在哪。通過這個故事告訴我們在日常的生活中,無論是在學(xué)校還是在家里,都要尊重別人,只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

        第四篇:年級愛的教育讀書心得范文

        利用暑假,我讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》一書,感受特別深刻。

        這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系,以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。書中的每一個故事是那么的普通、那么的平凡,但它們卻包含著深刻的做人道理,人與人之間真誠的愛。

        我最喜歡書中“賣炭人和紳士”的故事。里面寫出了人與人都是平等的,沒有貧富之分,也沒有職務(wù)高低之別,不能因為職業(yè)和權(quán)力不同而去貶低別人的等級,故事中的諾琵斯的父親就是一個不因為自己富有而去欺負(fù)窮人的紳士,他以自己的`言行教育孩子。故事清清楚楚地告訴我們;只有你去尊重別人,別人就會尊重你。

        最近我看到了一則新聞:慈溪育才中學(xué)“育才班”遇尷尬,十七名貴州山區(qū)學(xué)生遭遇本地學(xué)生家長集體抵制的報道,我感到很失望,也很難過。這些家長不就是在歧視山區(qū)的孩子嗎?表現(xiàn)出人與人是不平等的,接受教育也是不平等的,這樣割斷了城市孩子與農(nóng)村孩子情感和愛的交流,使青年一代在思想上留下陰影,社會能和諧嗎?這是人格的侮辱、是傲慢與偏見的表現(xiàn),這對山區(qū)的孩子心靈上會造成多大的打擊與傷害,他們又怎樣面對自己的孩子呢?冷酷換不了真情,私利者失去了道義,必然會遭到人們的譴責(zé),他們與“紳士”相比顯得多么的渺小。

        愛,就像空氣,充滿了每個角落,每天都在我們身旁。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變得更和諧,更美麗!

        第五篇:愛的教育的讀后感

        我最近讀了媽媽給我新買的《愛的教育》這本書,它是一名小學(xué)生寫的日記,里面寫著不同的故事。媽媽送給我這本書是想讓我也能像這本書的作者一樣,能夠把生活中遇到的事情記錄下來,在看書的過程中媽媽還讓我把書中比較好的'詞語和句子記錄下來,以后能夠用到我的寫作中去。

        這本書里面每一個小故事都像我們傳達(dá)了愛。有老師對學(xué)生的愛,同學(xué)之間的愛,父母和孩子的愛,甚至是陌生人之間的愛心傳遞。比如給我印象特別深刻的一件事就是一個叫西西洛的小男孩,一個人從鄉(xiāng)下去城里看望她的身患重病父親,可是她竟然走錯了病房,把另一個病人當(dāng)成了自己的父親,連續(xù)細(xì)心地照顧了幾天。當(dāng)自己真正的父親找到西西洛并要求帶他回家的時候。西西洛卻對爸爸說:“請同意我留下繼續(xù)照顧這個可憐的病人吧,他需要我的照顧!”他的爸爸也同意了!

        看完這個故事,我感覺西西洛是一個勇敢獨立而且非常善良的人,我要和西西洛一樣,對周圍的人也要有愛心,當(dāng)別人遇到困難的時候。我應(yīng)該盡我的能力去幫助他們,讓他們感受到愛的溫暖。

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