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        三年級(jí)讀后感 愛的教育(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 01:25:31

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        第一篇:愛的教育三年級(jí)讀后感

        今天我看了《愛的教育》里面講了恩利科的父親教育恩利科的種種故事。

        其中,《虛榮心惹的禍》讓我知道了瓦梯尼竟然向一個(gè)盲人炫耀自己的衣服,經(jīng)過他父親一番教導(dǎo),他像是在夢(mèng)里醒來似的',慚愧不已,知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子。

        《心靈高尚的卡隆》讓我懂得了:對(duì)待生活有缺陷的人,我們要學(xué)會(huì)換位思考,要愛護(hù)它,更不能去嘲笑、諷刺一位勤勞的母親,那是一件多么不道德的事情?。?/p>

        我看了《偷襲》這個(gè)故事懂得了:為了解除心頭之恨,為了打擊報(bào)復(fù)別人,為人偷襲他人,這是多么可恥的行為??!

        《要懂得愛老師》這個(gè)故事,我懂得了:要學(xué)會(huì)站在老師的角度去體諒他們的難處,應(yīng)該體諒老師的辛苦和不易。

        還有《可憐的學(xué)友》這個(gè)故事讓我懂得了不幸的家庭,不幸的孩子,只因有一個(gè)不爭(zhēng)氣的父親,人生的路上沒有平坦的大道。只有堅(jiān)強(qiáng)的人不畏艱險(xiǎn)的人,才能度過苦難到達(dá)幸福的彼岸,波萊就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

        《父親的教誨》讓我懂得了:善待父母是每一個(gè)做兒女應(yīng)盡的責(zé)任也是良心之舉,子女的言行切不可傷害到自己的父母,更不要釀成“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的后果,那時(shí)就后悔晚矣了呀!

        第二篇:愛的教育三年級(jí)讀后感

        《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著,它被世界各國(guó)公認(rèn)為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對(duì)當(dāng)代美國(guó)。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會(huì)國(guó)教科文組織把讀書列入《具有代表性的歐洲系列叢書》之中。1994年,讀書被列入與世界兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)e國(guó)際安徒生獎(jiǎng)《青少年必讀書目》之中?!稅鄣慕逃烦搅藭r(shí)間與國(guó)家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。

        這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時(shí)候可以用上這些知識(shí)。一天至少我可以看一半或一本書。

        《愛的教育》是世界公認(rèn)的最具教育意義的成長(zhǎng)經(jīng)典,堪稱每個(gè)孩子的成長(zhǎng)圣經(jīng)。它采用日記的形式,以四年級(jí)男孩安利和的眼光和口誤,陳訴了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。其中,愛和成長(zhǎng)和教育是全書的'主題,濃濃的情感,是全輸?shù)幕{(diào)――親子之愛,和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會(huì)之感情。極富感染力和教育性這些愛的愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠(chéng)友愛,堅(jiān)強(qiáng),善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養(yǎng)心靈。

        第三篇:愛的教育三年級(jí)讀后感

        讀了《愛的教育》這本書后,我很有感觸。這本書講了32個(gè)有趣的小故事。每一個(gè)故事都讓我很沉醉。這一次我讀的是《費(fèi)魯喬的.血》這個(gè)故事,費(fèi)魯喬是一個(gè)頑劣的孩子,打架、賭博、犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn),這一切讓他的父母、奶奶十分傷心??墒蔷瓦@樣一個(gè)孩子,在危機(jī)時(shí)刻,卻讓我們看到他勇敢的一面。

        事情是這樣的,一天,小男孩費(fèi)魯喬和奶奶獨(dú)自在家,在這時(shí)候家里跳進(jìn)來兩個(gè)大漢,一個(gè)抓住費(fèi)魯喬,捂住嘴,一個(gè)卡住老奶奶的脖子,還威脅他們。老奶奶昏迷了,大漢把錢拿走了之后,老奶奶突然醒了,并大聲叫著,這時(shí)大漢拿起刀,向奶奶刺去,費(fèi)魯喬哭著向奶奶跑去……他們都昏迷了。調(diào)皮搗蛋的費(fèi)魯喬關(guān)鍵時(shí)刻卻挺身而出為奶奶擋住了那致命的一刀。救了奶奶,用生命譜寫了一首愛之曲。通過這個(gè)故事,我了解到費(fèi)魯喬雖然表現(xiàn)的很頑劣,然而他卻有良知,心里有愛。從今往后我也要做個(gè)有愛的孩子。因?yàn)閻蹮o處不在,愛可以讓人浪子回頭,愛可以讓人充滿正能量,以后我要盡力的去幫助愛我和我愛的人。因?yàn)閻劭梢宰屛医】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。

        第四篇:三年級(jí)愛的教育讀后感

        這幾天我看完了《愛的教育》這本書,這本書講述了一個(gè)叫恩里科小男孩在學(xué)校所發(fā)生事,恩里科和同學(xué)間友情,有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,不過還是和同學(xué)相處非常好。

        看了這本書我感覺有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲移夂妥钥亓Σ?,我時(shí)常和同學(xué)有摩擦,通過看這本書媽媽告訴我一個(gè)道理,不管曾經(jīng)做了什么錯(cuò)事,只要能認(rèn)識(shí)到自己不足之處,那說明我還是能學(xué)好。我加油我爭(zhēng)取……

        第五篇:愛的教育三年級(jí)讀后感

        愛的教育,是一部關(guān)于愛的書。

        一名叫安利柯的小男孩在一學(xué)年十個(gè)月里以日記的形式講述了很多真實(shí)感人的小故事,故事里有各種各樣的愛,父愛、友愛、博愛、敬愛,以及人民對(duì)祖國(guó)的愛。

        其中我最印象深刻的是洛貝諦的故事。一天他上學(xué)時(shí),看見一個(gè)小男孩摔倒在馬路中間,一輛馬車飛馳而來。他不顧危險(xiǎn),沖過去救下了小男孩兒,而自己的腿卻被汽車軋成了重傷。從此以后只能拄拐杖走路了。

        在洛貝諦沖上前的那一刻,他害怕嗎?當(dāng)然會(huì)害怕,他只是一個(gè)普通的小孩,那他為什么要救一個(gè)陌生人呢?這就是人的本能,愛的本能。

        在我們生活中,像洛貝諦這樣,具有英雄品質(zhì)、無私忘我、不畏艱險(xiǎn)、為人民利益而英勇奮斗的.人,我們稱之為英雄。近期安徽巢湖流域遭遇百年一遇的洪水。安徽廬江縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸,在已連續(xù)工作40多個(gè)小時(shí)沒有休息的情況下,帶領(lǐng)四艘橡皮艇轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾的途中,船只發(fā)生側(cè)翻,他被洪水沖走,不幸犧牲。年僅36歲。

        愛是無私的奉獻(xiàn),愛是堅(jiān)定的信仰,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)充滿愛心和熱情。

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