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        愛的教育的讀后感三年級

        發(fā)布時間:2024-07-22 01:36:30

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:愛的教育讀后感

        在生活中,相信大家一定都受到過不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀,老師語重心長的話語,同學們真誠的安慰,都讓我們深受教育。今天,我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教育“。

        初讀這本書,還是從課本上了解到的,在三、四年級的教課書上選登了兩篇。一篇是《爭吵》,描述的是安利柯和克萊地兩個四年級學生,因為克萊地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水將本子染臟了,于是引發(fā)了爭吵。最終,克萊地請求和解,他們就又快快樂樂地做朋友了。還一篇是《卡羅納》,寫的是卡羅納因為母親的去世,內心十分悲痛,結果受到老師、同學以及我的母親的關愛的故事。我讀了這兩篇課文,覺得作者是抓住了一個微不足道的渺小的事情,告訴我們一個深刻的道理,如第一篇表達了朋友之間應該互相寬容,第二篇贊頌了人間的真情。

        這些故事非常吸引我,于是讓爸爸買下了這本書,真正地去感受這本書的魅力。在書里,我認識了品格高尚的卡隆,他身材高大,雖然他的家境并不怎么好,但是他樂于助人,保護弱小并且不接受別人的報酬。最讓我感動的是,他還在母親節(jié)前,花了三天三夜的功夫,寫了一篇長達八頁紙的歌頌母親的文章,送給母親做禮物。而且他還非常俠義,有一次上課,別人戲弄了帶有殘疾的克洛西,克洛西忍無可忍,將墨水瓶扔了過去,沒想到正中剛進門探視的校長的懷里,校長再三審問是誰干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

        這本《愛的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調,描寫小學四年級的生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學習,但不會粗暴地將自己的孩子和別人對比,不會沒完沒了的督促著孩子,而是溫柔如楊柳般的勸導……在這里,我還認識了虛榮心特強的華梯尼,他家境富裕,喜歡穿著富麗堂皇的衣服,在別人的面前賣弄闊綽;我還認識了可愛的”小石匠“,他總能將兔臉裝得活靈活現(xiàn),待人非常真誠,內心潔白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的優(yōu)秀生代洛西;家里是”圖書館“的斯帶地……

        《愛的教育》是值得珍藏的一本好書,通過一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,反映一種.種多樣的”愛“。我讀了這本書,受到了”愛的教育“,更加學會了怎么去愛。

        第二篇:《愛的教育》讀后感

        愛無處不在,也許就出現(xiàn)在不經意的一瞬間,也許就包含在不經意的一句話里。

        《愛的教育》這本書通過日記形式,記述了一個小學生的所見所聞,反映了社會各階層的人和他們之間的關系,他們的.生活狀態(tài)以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的心理情感與他們不同的處置方法。。故事中始終栩栩如生任務都有自己不同的情感――對父母的愛、對同學的關心、對老師的敬重和終生不忘,對殘疾人的尊重和對窮苦人的同情,組合成一幅幅感人的畫卷。

        讀了這本書,我知道了書中最重要的一個字――愛!文圣孔子有一句名言:仁者愛人。就是說善良仁愛的人都必須具有一顆愛心。這本書雖然薄,但書中的情感卻無比深厚與沉重。書中的任務雖然渺小,但實際上卻很不平凡,因為他們都具有比平凡人更多的愛心!

        春晚上有一個小品《服不服》,講的是一位騎自行車的小伙子幫助了一位卡車司機反被訛詐,在看到一位老奶奶摔在地方時,還沒來的及扶起她就又被誤解了,路過的其他人有的視而不見,有的只看不幫,就連交警也差點以為人就是他撞倒的。如果不是交警認出他剛幫助過卡車,他就有一次被冤枉了。這不正說明了人們之間缺少了關愛和理解嗎?

        社會多么需要相互關心、相互理解、相互幫助!多么需要一顆純真美好的愛心啊!就像《愛的奉獻》唱到的:如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        第三篇:《愛的教育》三年級讀后感

        寒假我認真閱讀了意大利偉大作家德。亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。

        《愛的教育》,它以一個學生的眼光,通過日記的形式,描寫了發(fā)生在他身邊各式各樣令人感動的小故事,字里行間都把“愛”展現(xiàn)的很精湛厚重,淋漓盡致,激勵青少年們迎接現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn),用愛心去創(chuàng)造美好的世界。同時,書中所流露出濃濃的親情、友情令人震撼;所展現(xiàn)的熱愛祖國,同情弱小,助人為樂,回報父母的美好品質和高尚道德令人感動。

        其中,最令我感動的.是作者的朋友卡隆在母親去世后非常傷心,他的先生當著全班同學的面給他讀了一位好友―寇塞貝。馬志尼寫給一位母親去世摯友的信來安慰卡隆。讀完信后先生又鼓勵卡隆要剛毅、堅強,因為這是你母親所想看到的。這一段寫得太精彩了。它不僅展現(xiàn)了先生對卡隆的關心、愛護,更體現(xiàn)出母愛的偉大,告訴大家對待離別要正確面對。

        《愛的教育》是一本非常值得閱讀的一本好書,讓我受益匪淺,明白了許多道理。希望以后能讀到更多這樣的書籍。

        第四篇:愛的教育三年級讀后感

        今天,我讀了【愛的教育】不禁感慨萬千,這本書真能成為杰作。這小小的一本書里,到底包含了多少真情實感?讀著讀著,讓人不禁凄然淚下,讀后我掩卷沉思。愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

        愛,是一個讓人感到溫暖的字眼,它里面包含了父親和母親的.愛,讓人感到溫暖,在愛的教育里,我頗為喜歡這樣一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉,并把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學??丛覀约旱娜耍€把郵冊還給了他。

        就是愛,是愛使他勇敢承認錯誤,是愛使老師同學給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

        第五篇:《愛的教育》讀后感

        《愛的教育》是意大利作家埃得蒙托?德?亞米契斯根據(jù)他的兒子的日記改編而成的一本日記體的小說。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

        我是一口氣讀完《愛的教育》這本書的,書中的每個故事雖然普通、平凡,但它們蘊含著深刻的做人的道理。讓我最受感動的是《小抄寫員》。

        《小抄寫員》講述了一個貧困家庭,孩子很多,只有父親一人工作,承擔著養(yǎng)活整個家庭的重擔。父親在工作之外幫人家謄寫,為家里賺補家用。父親每天都要抄寫到深夜,朱里奧決定幫助父親抄寫。在父親抄寫結束上床休息時,他悄悄起床,小心翼翼的幫父親抄寫。由于長時間熬夜,小朱里奧的學習一落千丈,遭到父親的指責,甚至連生病父親也不理睬他。直到三個月后,父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相,和他抱頭痛哭……

        看到這里,我的眼睛模糊了……我們和朱里奧比起來是多么的幸福啊!爸爸媽媽養(yǎng)育了我們,給我們創(chuàng)造好的生活學習環(huán)境,讓我們衣食無憂,但我們沒有一顆感恩的心,認為那些都是他們應該做的。現(xiàn)在,我知道了愛不僅是長輩對晚輩的愛,同樣也有晚輩對長輩的愛。我們要向書中的小抄寫員朱里奧學習,感恩家人,以此來回報家人對我們殷切的愛。

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