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第一篇：小學生《愛的教育》讀后感

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事?！皭邸保粋€多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能順利成長。

在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《俠義的行為》這兩節(jié)。前一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的.父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里能知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。

后一節(jié)寫的是一個墨盒砸到教師的事件，原因是克洛西被人x辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的教師，最后卡隆要幫他頂罪，但教師知道不是他，并沒給他處罰，而是讓肇事者站起來，克洛西哭著站起來，教師聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟教師說了些話，教師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆關(guān)心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，是個寬容、心靈美的男孩。 我很欽佩他，也一定要努力向他學習。

我看這本書，體會到同學之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道教師對同學的關(guān)愛和教導。這讓我想起我的教師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關(guān)心我們！讀到這些，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應(yīng)該以身作則，在學校、家庭中學習這種關(guān)愛他人，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐！

第二篇：《愛的教育》讀后感

《愛的教育》這本書講述了意大利的小學生柯卡恩整個四年級的學習生活。這些故事書里包含了一百多個故事，這些故事都以“愛”為主題。其中最讓我感動的是“少年愛國”這個故事。

故事講述了一個少年在年幼時期被種地的爸爸媽媽賣給了一個巴塞羅那的戲班子。在那里他受夠了班主的虐待，悄悄地逃了出來。后來在意大利駐館大使的幫助下，上了回家鄉(xiāng)的船。在船上，人們覺得他很可憐，便給了這位少年許多錢。有一天，少年聽到了幾位富人正在談?wù)撟约旱淖鎳?，語氣里帶著一種藐視，以及一種厭惡。他十分憤怒，把手里的錢狠狠地向富人砸去，說：“我才不會要你的錢!”

文中的少年令我十分敬佩，他當時身無分文，最需要的就是錢?？墒钱攧e人鄙視自己自己的祖國時，他卻挺身而出，捍衛(wèi)自己祖國的尊嚴，這是一種多么高尚的愛國情操啊!假設(shè)當時是我處在柯卡恩的位置上，我會像他一樣為了維護在幼年時期就離開的祖國的尊嚴，而讓自己忍受著寒冷與饑餓嗎?恐怕是不會的。我想就是成年人恐怕也很少有人能做到的。

在中國，有許多具有這樣愛國精神的`人。如推翻清政府統(tǒng)治的孫中山，解放新中國的毛澤東。他們把人民從水深火熱的生活中解放了出來，讓老百姓過上了人民當家做主的幸福生活，正是這些具有愛國精神的人，才換來了我們今天幸福的生活，

我相信，只要我們?nèi)巳硕紣蹏?，祖國一定會會更加繁榮昌盛。

第三篇：暑假《愛的教育》讀后感范文

《愛的教育》這本書是由意大利的亞米契斯寫的。這本書的主人公是安利柯，他有許多同學，如：卡隆、克萊諦、耐利，科洛西……都能在他有困難的時候幫助他，在他生日的時候捧場……這本書一共有10章，共22篇日記，每一篇都蘊藏著一個非常深刻的道理，總讓我百讀不厭!

這本書中對我影響最深刻的是“狹義的行為”這篇日記。它講的是科洛西是一個斷了手臂很自卑的孩子，一天，幾個調(diào)皮的同學欺負他，最終他忍無可忍，拿起一瓶墨水朝那幾個同學丟去?？墒牵@墨水瓶卻砸在了剛進門的老師身上，把老師的衣服染黑了一大片。老師火了，站在講臺上大聲喊：“這是誰干得!”這時，正義的卡隆站了起來說：“老師，是我干的?！崩蠋熭p輕地說：“不是你!到底是誰?只要肯站出來承認，老師一定不懲罰你!”只見這時，科洛西慢慢地站了起來，向老師說明了情況，并道了歉，而老師也原諒了他。那幾個欺負他的同學也向科洛西道了歉，道歉時卡隆站在他身邊，好像準備好隨時保護科洛西。這個故事告訴我們不能欺負弱小，應(yīng)該在他們有需要時及時給予幫助，讓他們能找回自信，戰(zhàn)勝心理的陰影。

這本書讓我懂得了許多道理，如：做人要誠實，不能說謊;要讓有需要的人能及時得到力所能及的幫助;在生活中沒有貧貴之分，只有通過自己的勤奮努力才能有所收獲;我們大家都是勞動者的孩子，通過這本書的故事讓我懂得，只有勞動才是最光榮的!……總之，《愛的教育》讓我懂得了很多很多!

第四篇：《愛的教育》讀后感

這是一本意大利作家亞米契斯的著作。這本書最有意思的是作者以小學生的名義通過日記本的形式，講述了很多故事，然后將這些故事融入愛的教育。

愛在我們生活當中是不可缺少的一部分，它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。而面對我們的教育，愛的教育力量可以大到無法想象?！稅鄣慕逃肥顷P(guān)于作者安利柯的生活，內(nèi)容是有關(guān)于他怎樣學習、生活，怎樣去愛，洋溢著人性之美。書中的主人公安利柯是一位小學四年級的小男孩，他出生在一個愛與信任的家庭里。他是一位非常善良，聰明且觀察力敏銳，積極向上的小男孩，他的健康成長和真誠寬厚的人際關(guān)系與愛息息相關(guān)。這本書運用的是平凡且真實的敘述來表達關(guān)于愛的教育的重要性，在愛的環(huán)境下成長的孩子，陽光積極樂觀向上，孩子所身處的環(huán)境，對于孩子的成長非常重要，只有孩子獲得被愛，潛移默化里他才能學會懂得如何去關(guān)愛他人。

作為一名小學老師，更應(yīng)該用“愛”去教育孩子們，呵護他們的成長。雖然對于小學的孩子們來說，他們不懂什么是愛，我們老師需要在情感教育中滲透著愛的品質(zhì)，比如：關(guān)愛同學，關(guān)心集體，愛護公物和熱愛祖國等等無形的設(shè)置在我們的課堂教學活動之中，讓學生去感受到愛的教育。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是用愛打開孩子的心扉。

第五篇：小學三年級愛的教育讀后感

翻開我心愛的《愛的教育》，立刻被每月故事――小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敘利奧為了減輕家庭重任，自己每天都在夜晚用鋼筆寫字，這樣過去了好幾天，爸爸還未發(fā)現(xiàn)。

敘利奧在學校里老是睡覺，爸爸都對他開始冷淡了，又過了幾天，爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天，他的`事被他爸爸知道了，淚流滿面?？戳诉@篇文章，我明白了：誰言寸草心，報的三春暉。父母對我們愛深似海，我們用尺一生也是難以回報的，所以我們一定要懂得感恩父母。

第六篇：五年級《愛的教育》讀后感

亞米契斯是意大利著名的小說家，民族復(fù)興運動時期的愛國志士。他博學多才、才高八斗，他的作品也是寓意深刻、樸實無華，可以稱得上是惟妙惟肖、栩栩如生。

他曾寫過的作品有：《愛的教育》、《六千英里尋母》、《軍隊的故事》、《倫敦的回憶》、《工人們的女教師》、《家庭與學?！返鹊纫恍└腥朔胃墓适滦≌f，其中我最喜歡看的就是《愛的教育》。

《愛的教育》最早發(fā)表于1886年。是一部成功之作，曾在世界上產(chǎn)生過廣泛而深遠的影響。本書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。本書沒有任何的虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號。它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西――愛！中國的文圣孔子有句名言：仁者愛人?？梢娪腥收咧牡娜?，首先必須具有一顆美好的愛心。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的'兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。

《愛的教育》這本書告訴我們要永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。再壞，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應(yīng)當伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。