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第一篇：愛的教育三年級讀后感

今天，我讀了【愛的教育】不禁感慨萬千，這本書真能成為杰作。這小小的一本書里，到底包含了多少真情實感？讀著讀著，讓人不禁凄然淚下，讀后我掩卷沉思。愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一本教育我終生的書！看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。

愛，是一個讓人感到溫暖的字眼，它里面包含了父親和母親的.愛，讓人感到溫暖，在愛的教育里，我頗為喜歡這樣一個故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅親自去學(xué)?？丛覀约旱娜?，還把郵冊還給了他。

就是愛，是愛使他勇敢承認錯誤，是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護；愛讓世界更精彩。

第二篇：《愛的教育》三年級讀后感

讀了愛的教育這本書，我被里面的內(nèi)容深深感動，原來在世上還有那么多不幸的`人，但他們?nèi)匀挥赂?、堅強、快樂的生活著?/p>

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，有一顆勇于進取而善良真誠的心。愛祖國，愛他人，同情他人的不幸與苦難。

第三篇：《愛的教育》三年級讀后感

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字眼，可是，卻常常被我們所淡忘，所忽略，總抱怨自己的外貌不夠出從，生活不夠如意，收入沒有別人高，孩子沒有別人孩子優(yōu)秀……

而《愛的教育》中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、老師、盲童……他們不正是我們周圍平凡的蕓蕓叢生的.縮影。

第四篇：《愛的教育》三年級讀后感

讀了愛的教育這本書，我被里面的內(nèi)容深深感動，原來在世上還有那么多不幸的人，但他們?nèi)匀挥赂?、堅強、快樂的生活著?/p>

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，有一顆勇于進取而善良真誠的.心。愛祖國，愛他人，同情他人的不幸與苦難。

第五篇：《愛的教育》三年級讀后感

暑假里，媽媽給我買了一本書《愛的教育》，在這本書中，作者把愛比成了很多東西。這本書教我們要真正的把愛心獻給需要的人，應(yīng)該從小事做起，學(xué)會理解。

這不僅是大人的'事，也是我們要做的事，同樣要理解辛苦教育我們的老師和養(yǎng)育我們的父母。