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第一篇:《愛的教育》讀后感
梵高曾說過:“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”我深以為然。生活中如果缺少愛的點(diǎn)綴,那便如無水的池塘一樣干涸,枯燥又無味。
《愛的教育》采用日記的形式,每一篇都記錄了小學(xué)生恩里科在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的所見所聞。在書中,恩里科與同學(xué)們互相關(guān)心,共同成長(zhǎng),而他的父母也以在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章的形式指出恩里科的過失,教育他要努力成為一個(gè)善良勇敢的人。而老師講述的每月故事更是讓人學(xué)到了什么叫“愛”。
其中我最喜歡的是《從亞平寧山脈到安第斯山脈的故事》,這個(gè)故事講述了馬爾科的母親遠(yuǎn)渡重洋為償還債務(wù)做女傭卻音信全無,而念母心切的馬爾科踏上了輪船,前往了南美洲,千里尋母。歷盡千辛萬苦,嘗遍了生活帶來的苦澀,找到了奄奄一息的母親,陪伴在母親身邊,助她重拾活下去的信念。這里面的'愛是親情,是血濃于水的親情支撐著馬爾科,在他遭遇諸多困境時(shí),母親就是他堅(jiān)持的動(dòng)力與信念。這份愛不止是親情,這里面的愛更是友善,馬爾科在尋找母親的途中先后得到了船長(zhǎng)、倫巴第老人、“首領(lǐng)”等人的幫助。是他們的友善將弱小的馬爾科拉了上來,這份善良友愛讓馬爾科在異國(guó)他鄉(xiāng)也倍感溫暖,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,最終找到了母親。
愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜。在生命的旅途中,我們用愛做前行的火車,駛向一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)方。我們要用愛點(diǎn)綴生活,讓愛充滿人間,更溢滿我們的心間,如此,生命便能欣欣向榮。
第二篇:愛的教育三年級(jí)讀后感
讀了《愛的教育》這本書后,我很有感觸。這本書講了32個(gè)有趣的小故事。每一個(gè)故事都讓我很沉醉。這一次我讀的是《費(fèi)魯喬的.血》這個(gè)故事,費(fèi)魯喬是一個(gè)頑劣的孩子,打架、賭博、犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn),這一切讓他的父母、奶奶十分傷心??墒蔷瓦@樣一個(gè)孩子,在危機(jī)時(shí)刻,卻讓我們看到他勇敢的一面。
事情是這樣的,一天,小男孩費(fèi)魯喬和奶奶獨(dú)自在家,在這時(shí)候家里跳進(jìn)來兩個(gè)大漢,一個(gè)抓住費(fèi)魯喬,捂住嘴,一個(gè)卡住老奶奶的脖子,還威脅他們。老奶奶昏迷了,大漢把錢拿走了之后,老奶奶突然醒了,并大聲叫著,這時(shí)大漢拿起刀,向奶奶刺去,費(fèi)魯喬哭著向奶奶跑去……他們都昏迷了。調(diào)皮搗蛋的費(fèi)魯喬關(guān)鍵時(shí)刻卻挺身而出為奶奶擋住了那致命的一刀。救了奶奶,用生命譜寫了一首愛之曲。通過這個(gè)故事,我了解到費(fèi)魯喬雖然表現(xiàn)的很頑劣,然而他卻有良知,心里有愛。從今往后我也要做個(gè)有愛的孩子。因?yàn)閻蹮o處不在,愛可以讓人浪子回頭,愛可以讓人充滿正能量,以后我要盡力的去幫助愛我和我愛的人。因?yàn)閻劭梢宰屛医】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。
第三篇:小學(xué)三年級(jí)愛的教育讀后感
翻開我心愛的《愛的教育》,立刻被每月故事――小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫字,這樣過去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。
敘利奧在學(xué)校里老是睡覺,爸爸都對(duì)他開始冷淡了,又過了幾天,爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天,他的`事被他爸爸知道了,淚流滿面??戳诉@篇文章,我明白了:誰言寸草心,報(bào)的三春暉。父母對(duì)我們愛深似海,我們用尺一生也是難以回報(bào)的,所以我們一定要懂得感恩父母。
第四篇:愛的教育讀后感300字
今天我終于把我們四年級(jí),語文老師給我們布置的暑假作業(yè),其中的一部分完成了,那也就是老師讓我們讀了一本書,那本書叫做《愛的教育》這本愛的教育一共有306頁。每一頁都有,很精彩的道理和故事!
讀了這本書,讓我懂得了一個(gè)人要是有一顆無私的愛心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。
這本書中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級(jí)有了新老師,他的新老師對(duì)他們十分親切,就像對(duì)自己的兒女一樣,不管他們犯什么樣的錯(cuò)誤,都會(huì)原諒他們。從這篇日記中,我感受到了作者的老師是一位熱愛同學(xué),真心實(shí)意的對(duì)同學(xué)的好老師,他對(duì)同學(xué)的每一份愛都是無私的!他不想懲罰任何一個(gè)不聽話的孩子,他相信用他的真心真意一定會(huì)換來同學(xué)們的顆顆真心。
我很喜歡讀這本愛的教育的書!??!我希望在我們的生活中都充滿更多的愛??!
第五篇:《愛的教育》讀后感
愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終身的書!看了《愛的教育》這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗禮。
《愛的教育》講述一個(gè)叫安利柯的'小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
如文中說“是愛,使我們能夠快樂健康地成長(zhǎng),是愛,賦予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖,多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂”。充分說明了我們與人之間要互相關(guān)心,互相了解,不能以自己為中心,自私自利,要愛社會(huì),愛父母,愛孩子,愛同事,愛社會(huì)上一切需要愛護(hù)的人。
閱讀《愛的教育》的書,讓我聯(lián)想到我們每個(gè)人的生活中,工作中,成長(zhǎng)中,不可能不犯錯(cuò)誤,可是我們作為父母,作為子女,卻能從錯(cuò)誤中感受到愛并受到教育,這種愛是使我們印象深刻的。
只要我們能夠細(xì)心體會(huì)生活中平凡的愛,讓它永遠(yuǎn)保持著新鮮與活力,不要成為你的過去式,帶著它前往人生的彼岸,用愛戰(zhàn)勝一切困難,并永遠(yuǎn)記住心中有愛,那么我相信你一定是一個(gè)成功的人。