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        愛的教育讀后感小學(xué)三年級(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-07-22 01:52:45

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:愛的教育讀后感300字

        寒假里,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅僅讓我們體會到與孩子一齊閱讀的樂趣,更增進了親子之間的關(guān)系。

        看了這本書更讓孩子懂得什么是愛,什么是友誼,什么是割舍,什么是犧牲。

        故事主要講的是主人公安利柯與一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,篇篇都扣人心弦。

        其中最讓我感動的是安利柯與姐姐明白家里遇到了不幸的事,家里沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還說:“只要家人在一齊開開心心的,日子無論多艱難都愿意。對于此刻的孩子來說明白家里有困難讓他們放棄心愛的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用說主動提出來,他們更不明白一家人在一齊是任何玩具都換不來的啊!

        愛的教育真是一本學(xué)給孩子更是學(xué)給父母的書啊!

        第二篇:愛的教育讀后感

        在每個人的心里都有一份純潔和美麗的愛,愛是陽光的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。

        這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親和老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的時候,看到了以前的老師,父親看到了就高興了一場。晚上,父親還在回憶老師的往事,到了早晨九點,父親來到火車站,進去以后,一小時就到了父親老師的住了世界,接下來,父親就打聽老師的住所,最后,正走著,對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面,父親一看,就說,是他,就是他,我的老師,父 親驚喜地說著。在這篇課文里面,有著學(xué)生對老師的愛,還有許多愛如同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

        古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們有了父母和爺爺奶奶的愛,漸漸長大了,要上學(xué)了,在上學(xué)了時候,又有老師的愛和同學(xué)們的愛。愛就像空氣,隨處都有。最后,我體會了愛,愛是永遠都在我們身邊。

        第三篇:《愛的教育》三年級讀后感

        《愛的教育》里有許多讓人動容的瞬間,我記憶猶新的一則是這樣的:一位燒炭工的兒子在學(xué)校與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,那位同學(xué)就像雄獅一般毫不相讓!說那位燒炭工的兒子簡直就是“一個乞丐!”燒炭工的兒子很不服氣,便把這件事報告給了老師,老師連忙叫來了雙方的家長。那位那個好斗的孩子家長卻是一位紳士,他很有禮貌地與這位父親握手,并且莊重地告訴她的兒子:“你去他的父親誠懇的道歉!”他的兒子也不得不聽從照做了,就這樣一場矛盾在和平的'在溫馨的環(huán)境中解決了,而這位老師卻說,‘這是本學(xué)年上的最精彩的一節(jié)課?!?/p>

        其實,這是對我們現(xiàn)在的中學(xué)生家長是非常有教育意義的。有些孩子鬧了矛盾,家長卻大打出手,甚至惡語相加,而文中的家長彬彬有禮,具有紳士風(fēng)度,這何嘗又不是我們學(xué)習(xí)的呢?其實在人與人在生活中,最重要的就是寬容,寬容猶如大海寬容水滴,才能匯成浩瀚的――,寬容在人們的世界中而占據(jù)著一個不可多得的角色,他是人們的關(guān)系緊密,世界更加和諧,生活更加美好。寬容的力量在于能把別人的不足看作一場微微的波瀾。我們一定要學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。

        還有一則事例:幾個孩子玩雪球時,一個孩子一不小心失手把一個老者的眼睛砸傷了,路人趕忙報了警。那位警察氣急敗壞的問:“是誰干的?站出來!”那個失手的孩子嚇得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出聲,而他的好朋友就在他的旁邊站著。他的朋友語重心長的說:“你一定要勇敢的承認錯誤,只有敢于承認錯誤的孩子才能得到應(yīng)有的寬恕。”他照做了,結(jié)果老人非但不怪,反而卻熱心地給他買了一盒巧克力來表揚他這種勇氣,這種勇敢,這種信心。我們在生活中也一定要學(xué)習(xí)他這種誠實善良的品質(zhì),在犯了錯之后就要勇于承認,做一個正人君子。

        生活在世界上,接觸到形形色色的人,也應(yīng)該培養(yǎng)許多美好的品質(zhì)。如同《愛的教育》一樣,將愛與真情播撒到世界。

        第四篇:愛的教育三年級讀后感

        《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思索。這個世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認為小孩子的'愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個小男孩安利柯,在一個學(xué)年十個月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學(xué)價值,而在于那平凡細膩中體現(xiàn)出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個愛字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

        這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心的照料這個爸爸,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

        這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時候不圖回報,別人幫助我們時常懷感恩之心,孩子就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

        第五篇:《愛的教育》讀后感

        這個暑假我一口氣讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育我們怎樣做人的好書后,我深有所感: 這本書是意大利作家亞米契斯寫的?!稅鄣慕逃愤@本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

        這本書讓我感受最深的是―《小抄寫匠》。里面講述的是:有一個孩子的名字叫裘里亞,他的父親雖然年紀(jì)不大,但是已經(jīng)兩鬢花白。他們家很窮,父親經(jīng)常把饅頭給兒子吃,自己卻在挨餓,兒子為了讓爸爸吃上一口好飯,每夜起來工作,雖然把生活費提高了,但卻把學(xué)習(xí)成績下降了。他爸爸不停地責(zé)怪他,直到有一天,兒子晚上又起來工作,不小心把一本書碰掉了,這時父親已經(jīng)站在他身后,抱住了他說:“兒子,我永遠愛你!

        這是一個多么感人的故事呀!兒子不管父親怎么罵他打他,他都依然的為父親工作,這真是一個愛爸爸的好兒子!

        其實,《愛的教育》這本書還有很多感人的`故事――《尋母記》里女兒的堅持不懈、《哨兵的故事》里爸爸的勇敢、《最后一天》里護士的善良……這些平凡的人物、感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。一想到自己曾經(jīng)忽略了一些平凡而又溫暖的細節(jié)時,我的心就會很痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次惹爸爸媽媽生氣難過的時候,才能意識到父恩的偉大的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。

        愛究竟是什么?《愛的教育》就會給你答案,我終于知道了---愛,是一首無字的歌,必須要用我們的全身心去感受;愛,是一條漫長無止盡的小道,要我們共同走完全程......我們生活在現(xiàn)在的時代中,需要別人的關(guān)愛,更需要關(guān)愛別人,正如一首歌:人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......

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