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第一篇:愛的教育的讀后感
暑假里我讀完了《愛的教育》這本書,書中的故事有趣而又非常的感人,雖然沒有因動人的劇情而落淚,但我不得不承認這是一種洗劫心靈的書。在這個平凡而細膩里的筆觸中體現(xiàn)出了親子之愛、師生之情、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,所蘊含的是那種深厚、濃郁的情感,真是偉大啊!
《愛的教育》主要講述了主人公安利柯和同班同學之間的喜怒哀樂,以及觸動人心的每月例話,書中的人都有著鮮明的人物特點:樂于助人的卡隆,嚴謹認真的斯帶地,活潑可愛的“小石匠”,堅持不懈的耐利,驕傲自大的諾琵,心地善良的卡洛斐……發(fā)生在他們身上的故事,更是讓人難忘。例如有人欺負殘疾的特洛熙時,卡隆挺身而出保護了他,當同學有困難時幫助他。雖瘦小,但勇敢的耐力在體育課上頑強地爬上了平臺的頂端。
雖然每個人的經(jīng)歷都不相同,但當讀了《愛的教育》這本書,你就會感受到那些仿佛就在自己身上發(fā)生的事情。它感動了我們的同時也引起了我們對愛的探索,當看到書面上題目,會想到在這繽紛的世界里愛究竟是什么?愛,仿佛是空氣,每天都會出現(xiàn)在我們身邊,它無影無蹤常常被我們忽略,但它又是我們生活中不可缺少的,就如同父母對我們的愛,老師與身邊的同學們對我們的關(guān)心,朋友間的`傾訴……愛就在我們的生活中,只是它不常被發(fā)現(xiàn)。愛,之所以偉大是因為它不僅是對自己而言,更是對所有人而言。
《愛的教育》這本書仿佛融入了我的生活里的點點滴滴,里面的人物也讓我不時的想到身邊的某某某,是同學們朋友之間的友情,是爸媽對我的愛,是對老師的敬愛……
第二篇:愛的教育讀后感
在讀完《愛的教育》之后,令我明白到,愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊,有時候哪怕是一個小小的舉動個,都能體現(xiàn)出愛。
令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴格,希望他能認真讀書,早點畢業(yè)找份工作減輕家里的經(jīng)濟負擔。父親為了貼補家用,除了正常的公事之外,還經(jīng)常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了,就主動請求幫父親抄,父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄,結(jié)果影像了自己的健康和學習。而父親經(jīng)常責備他,但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后,怎么也舍不得離開朱里奧,到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現(xiàn)嘛?
通過這本書,我明白了一個人心中如果沒有愛,那么他就等于失去一切。愛,是偉大的。愛,是可以戰(zhàn)勝一切的。因為幸??偸瞧珢勰切σ磺惺挛锒汲錆M愛的人。讓我們伸出溫暖之手,獻出一點愛,世界將會變得更加美好。
第三篇:《愛的教育》三年級讀后感
《愛的教育》是一個有違原著的譯名(該書原名為《心》),然而,卻又似乎是一個最恰當?shù)?譯名。這部書用一個個故事,讓兒童感知到如何愛人,愛自己;讓兒童感知到,愛不只是會講出“我愛你”那樣簡單,而是體現(xiàn)在一件件細微的小事里,體現(xiàn)在一個眼神、一個小小的動作里。愛,需要能力。
這次課堂上,孩子們閱讀的只是《愛的教育》中的一篇。明年,我們還將一起閱讀這本書。
第四篇:《愛的教育》讀后感
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思索。這個世界上的`愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認為小孩子的愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個小男孩安利柯,在一個學年十個月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學價值,而在于那平凡細膩中體現(xiàn)出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個愛字貫穿始終,這不就是值得我們學習的地方嗎?
這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心的照料這個爸爸,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學習,以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時候不圖回報,別人幫助我們時常懷感恩之心,孩子就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。
第五篇:《愛的教育》讀后感
愛是什么?我?guī)е@個令人深思的問題,讀完了《愛的教育》這本書?!稅鄣慕逃凤L靡世界,歷久彌新。作者是意大利著名兒童學家德?亞米契斯。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年里的故事,還有一則則美好又真實的每月故事。故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人。作者通過一件件平凡的事,寫出了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學深厚而真摯的愛。
這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。講的是一個四年級的小學生朱里奧為了維持一家人的生活,在深夜替父親抄寫文件。但父親不知他為什么學習的'時候會打瞌睡,所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅持下來,繼續(xù)工作。有一天,再抄寫是被父親發(fā)現(xiàn)了。父親因此而感動。父親為什么要打他?不是因為他不愛兒子,而是因為父親是為兒子讀書不用功而著急。
不同的愛有不同的方式,有些父母對孩子百依百順,其實是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛,我媽媽就是其中的一個。
讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現(xiàn)在我明白了,愛就是盡自己所能,努力幫助別人。