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第一篇:《安徒生童話》讀后感
葉君健翻譯的這本《安徒生童話》是故事情節(jié)完整細致,語言優(yōu)美的系列童話,它保持了安徒生原著的語言特色和藝術(shù)風格。借此“書香家庭,親子共讀”工程活動,每天睡前給孩子讀兩頁,大約用時十五分鐘左右,讓孩子體會安徒生童話的語言之美,塑造形象的心靈之美、行為之美。
并且鼓勵孩子每周寫一篇故事的讀后感,或者讓孩子用自己的語言復述一篇故事,在讀書中讓孩子學會真、善、美,并提高孩子的欣賞與寫作的能力。
第二篇:《安徒生童話》讀后感
安徒生動人的童話總是陪伴著一群一群的孩子,甚至一些大人也對安徒生童話也愛不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話中總是蘊涵著深刻的道理。最近,我重溫了一下《皇帝的新裝》。
這篇童話講述了一位奢侈的國王每天只顧著穿新衣服,不管其它任何國事,最后竟然被兩個騙子設計受了騙,居然什么都沒穿在大街上游行,更有趣的是,竟沒有人去揭穿謊言,甚至還夸耀。最后還是一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。
原來我看過這篇童話認為皇宮大臣的愚昧蠢笨,而這一次我想到了一個問題,如果我在場,我會不會揭穿謊言呢?我覺得會有3種結(jié)果。第一種是"會",因為每個人都應該有正義感,面對謊言要勇敢地站出來。但是這樣做的后果是,如果皇帝惱羞成怒,殺死所有看過他光身子的人,那我豈不是千古罪人了嗎?
第二種是"不會",如果是這種,那么大家都會平安無事,但會讓人深深感到在這個社會中,已經(jīng)沒有了純真,每個人都會因種種原因說假話或不說,我們永遠都聽不到誠摯的話語,這樣的社會即使是我,一個上四年級的學生也不愿去面對。
第三種是要通過"時間的判斷,用合適的方式",如果是這種,則代表著思維嚴密,考慮周全,綜合了以上幾點因素,從古到今,從小到大,多方權(quán)衡,用合適的方式在合適的時間揭示真相,這是讓人敬佩的人。
如果當時你也在場,你會揭穿謊言嗎?這是一個令人深思的問題?;蕦m大臣的愚昧;孩子的天真無邪,偉大的安徒生到底要告訴我們什么呢?我想,有一千個觀眾就有一千個哈姆萊特,這也正是這部童話的經(jīng)典所在。