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        稻草人讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 17:28:08

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        第一篇:稻草人讀后感

        《稻草人》是教育家葉圣陶爺爺?shù)囊徊客挘锩娴墓适潞苡腥?,很有教育意義。

        《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈4蜷_書一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好看了,讀著那優(yōu)美的語句,我仿佛已置身其中――看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小紅花,看到了那美麗的小草。

        每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候,稻草人想用扇子趕走飛蛾,但是飛蛾依舊在稻葉上,稻草人很無奈。當(dāng)?shù)诙熘魅藖淼教锢?,稻草人用扇子碰在主人身上,想引起主人的注意,但是主人什么也不懂,主人看見田野一切正常,就回家去了?/p>

        稻草人知道警告是無效的,稻草人很無奈…… 當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹木一樣長(zhǎng)在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說:“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無奈。第二天,主人走過稻田,一看,完了,稻葉稻穗都沒有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過,發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。

        借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。

        第二篇:稻草人讀后感

        暑假里我讀了一本好書,名字叫《媽媽是個(gè)稻草人》,這位“媽媽”是個(gè)稻草人,名字叫花旗,在他身邊有只稻草狗,名叫蟈蟈。花旗因救一個(gè)女嬰而獲得生命,和真人一樣。她給女兒取名笑容。

        當(dāng)我第一次翻開《媽媽是個(gè)稻草人》,就被這本書深深地吸引住了?;ㄆ斓纳屏?;笑容的可愛,蟈蟈的淘氣;布薩太太的熱情;水爸爸的英俊,真讓我愛不釋手。

        文中花旗(老夫妻的女兒)3歲時(shí)不小心掉進(jìn)水中淹死了。為了紀(jì)念她,人們?cè)艘粋€(gè)稻草人,取名為花旗。老爺爺還扎了個(gè)稻草狗,陪伴花旗。后來,花旗偶然成了一個(gè)母親,偶然成了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,偶然成了一名妻子。

        笑容成了小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生。但因?yàn)榛ㄆ觳徽J(rèn)識(shí)字,所以引來了許多笑話,也讓笑容的成績(jī)一落千丈。原本非常開心,愛笑的笑容,現(xiàn)如今卻憂愁滿面。看到這里,我不禁為她發(fā)愁。后來,因?yàn)樗麄兊臎Q心感動(dòng)了上天,八角城里的每個(gè)東西上面都有字。

        我看到最后,因?yàn)榛ㄆ煲纫粋€(gè)病人,用自己的魔法,去救那個(gè)人,而面對(duì)衰老死亡的花旗卻說:“我很幸福?!眲x那間,我的淚奪眶而出,稻草人媽媽用自己將會(huì)衰老、疾病這樣的條件,來交換一個(gè)生命。而且,她沒有后悔,并且很幸福......

        非同一般的稻草人媽媽,不正和我的媽媽一樣嗎?早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候,媽媽已經(jīng)將早餐做好了;冬夜里 ,當(dāng)我把冰涼冰涼的小腳丫伸到媽媽的手里的時(shí)候,媽媽用她不大的手,溫暖著我。為了輔導(dǎo)我功課,拖著疲倦的身體還要強(qiáng)挺著的媽媽;為了能及時(shí)接我回家,被大雨淋透的媽媽……,媽媽的愛,總藏在媽媽的心里,是一種超乎尋常的愛,總能溫暖著我。

        第三篇:稻草人讀后感

        暑假里,我讀了一篇由葉圣陶爺爺寫的充滿真情的童話故事――《稻草人》。一看這書名我就感到好奇,所以讀起來時(shí)特別有興致,讀了以后更是感覺到這是一本有趣的書。

        一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人想幫助許許多多的困難的人,但自己就“連半步都動(dòng)不了”。他只能眼睜睜看到接二連三的悲慘的事情發(fā)生,此時(shí),他感到又急、又恨、又慚愧,因?yàn)樽约簾o能為力。稻草人的心地那么善良,同情受害者,為了撲滅主人的仇敵――蛾子,他愁眉不展,就像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口氣茶喝;他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好人,他多想用自己的心去溫暖他人,但連這都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。

        讀完了這個(gè)故事,我非常難過,生活中也有相似的事情:有一段時(shí)間,奶奶腿受傷了,媽媽一個(gè)人要照顧奶奶,還要帶妹妹、洗碗、做飯……忙得不可開交。奶奶看在眼里,急在心里,很想幫忙,可是腿不好,不能多走路,只能干著急,盼望快點(diǎn)好起來,就可以幫助媽媽了。有一次,我從電視上看到警察叔叔抓捕小偷,一位叔叔受傷了,不能“戰(zhàn)斗”,大家都勸他休息,那個(gè)叔叔一直埋怨自己拖累了大家,心里很著急,怕大家人力不足,耽擱任務(wù)。

        這些人和稻草人一樣有著一顆善良美麗的心。讀完故事我從中領(lǐng)悟到了:每個(gè)人心中都一定要充滿愛,因?yàn)橛辛藧郏覀儾艜?huì)懂得幫助別人,關(guān)愛別人。這讓我想起了一些喜歡幫助、關(guān)愛別人的人:清潔工關(guān)愛他人,為他人清除垃圾;醫(yī)生幫助人們治病,關(guān)愛他人健康……但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

        第四篇:稻草人讀后感悟

        但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

        在《稻草人》這本書中,有許多人物,也講給我們?cè)S多道理。比如:多愁善感的稻草人,關(guān)愛動(dòng)物的青子和玉兒,純潔的小孩,熱愛旅游的旅游家,怨恨自己殘疾的瞎子和聾子……其中給我最大的啟示是《芳兒的夢(mèng)》和《燕子》。芳兒的夢(mèng)雖然純屬一場(chǎng)夢(mèng),但卻表達(dá)了芳兒想給媽媽一件意想不到的禮物。是啊!你每一天在貪玩的時(shí)候,媽媽卻在給你做最好吃的飯;你受傷了,媽媽的心在流淚;你長(zhǎng)大了,媽媽卻老了……總之,母愛永不枯竭,母愛永不褪色。所以感恩吧!

        他把自己掙來的糧食分給難民,這些為別人著想?yún)s毫不利己的事誰會(huì)干?只有傻瓜。別看他叫傻瓜,他不是傻瓜,他身上的一切品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        燕子是一只愛唱歌的燕子,受傷了,被青子撿起來了,玉兒給它做了一個(gè)漂亮的木盒子,經(jīng)過種種辦法,燕子找到了媽媽。這個(gè)故事說明大家要保護(hù)動(dòng)物。

        讀書吧!書會(huì)使你想象力豐富,使人寫得好。書會(huì)是你的一生永遠(yuǎn)的老師!

        第五篇:稻草人讀后感

        兒子天生活潑好動(dòng),小時(shí)候,我給他講故事時(shí),總感覺他心不在焉,好像沒聽到似的。于是,我就經(jīng)常在他玩耍時(shí)朗讀童話故事,果然,童話里的主人公漸漸成了他常常提到的好朋友或壞孩子,但他始終不想自己去讀書。

        自從上了一年級(jí)至今,我感覺他對(duì)讀書的興趣發(fā)生了很大的“轉(zhuǎn)型”。

        開學(xué)初,班主任老師建議每天閱讀半小時(shí),真的起了很大作用。起先,作為一年級(jí)學(xué)生的兒子,識(shí)字量很少,拼音也是剛剛起步,閱讀有一定的困難。但隨著時(shí)間的推移、閱讀篇目的增加,兒子也能順利讀完一篇文章,其中有不理解的詞語或問題,也會(huì)從爸爸媽媽這里得到解答。我們常常給予他鼓勵(lì),讓他說一些自己的看法和理解。雖然有時(shí)候講得和書上并不相同,有時(shí)甚至不沾邊,但我從來不打斷他,讓他沉浸在自己的故事中,講完后還要鼓勵(lì)他說:“兒子,你講得真棒,我都聽上癮了”。他聽后非常得意。

        這次“親子共讀”活動(dòng)的創(chuàng)意非常好,活動(dòng)使我的兒子對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣,也令孩子有了豐富的想象力?,F(xiàn)在兒子回家作業(yè)做好,就自己拿起書看,自己讀到好玩好笑的文章都要講給我聽,我覺得他在看書時(shí)能發(fā)揮自己的想

        像力,給我講時(shí),也加了一些自己的見解,雖然有些稚嫩,但有點(diǎn)道理。

        親子閱讀是一段美好的時(shí)光,會(huì)使孩子體會(huì)到讀書是一件快樂的事情,從而能培養(yǎng)他良好的閱讀,這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,會(huì)使孩子受益終生,會(huì)給孩子將來的學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)、文化修養(yǎng)等打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,兒子畢竟是孩子,他還有很多不足的地方,比如做事慢、上課注意力不集中等等,我希望兒子在我們共同閱讀中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),改掉身上的缺點(diǎn),身體與身心都能健康的成長(zhǎng)。

        第六篇:稻草人讀后感

        一望無垠的金色麥田里,是誰哼著豐收的歌謠?是誰在偷笑追蜻蜓累了的我?是我的朋友,是農(nóng)民伯伯的好幫手,是稻草人。我靠著稻草人,吹著風(fēng),睡著了。

        稻草人身體是樹枝,他的毛發(fā)皮膚則是曬干的稻草。我們穿舊了的破衣服,稻草人一點(diǎn)兒也不嫌棄,穿在身上還有幾分帥氣。它就這樣站在莊稼地里,用來驅(qū)趕偷吃莊稼的家伙兒。稻草人雖然不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說話,但是心腸很好,一心想幫助那些艱苦生活的人們。它的主人是一個(gè)貧窮的婦女,她終于盼來了大豐收,可是蟲子把他的莊稼吃了個(gè)精光,婦女的莊稼又鬧了一次蟲災(zāi)。稻草人多么想變成一個(gè)真正的人啊,驅(qū)趕走哪些可惡的蟲子。

        稻草人又看見一個(gè)漁夫,漁夫帶著他的孩子乘著船去捕魚。他的孩子病了,很口渴想喝熱水,但是漁船上沒有熱水,漁夫只能在河里面舀了一瓢水。孩子一口把水喝下去,反而加重了孩子的病情,對(duì)他的媽媽說:“媽媽我的喉嚨很痛,一直不停的咳嗽,我好難受!”稻草人此刻多么想變成一堆柴火,煮一碗熱茶給他喝。

        轉(zhuǎn)眼,稻草人又看見是河邊走來一個(gè)女人。這個(gè)婦女她并不窮,可是她的錢一下子就花光了。因?yàn)樗恼煞蚝軙?huì)賭錢,就連她自己也要被丈夫賣掉。她心里別提有多難過了,所以來到河邊要投河自盡。稻草人很著急地想救他,但是他辦不到,恨自己的見死不救,成為了自己最大的遺憾。

        葉圣陶先生筆下的稻草人看盡了世間百態(tài)、人生冷暖,善良的天性讓他非常同情受苦難的人。為了消滅老婦人的仇敵――蟲子,他愁眉不展著,急得像熱鍋上的螞蟻。為了讓生病的孩子有口熱茶喝,它寧可自己燒為灰燼也在所不惜。為了那名悲傷的婦女的生命,他的心都碎了,無能為力的它昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心、不怕犧牲自己、一心想幫助別人的人。但他什么都做不到,他恨自己對(duì)每件事情都無能為力,這就是他的無奈。

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