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        幼兒教師勤的心得體會(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-09-15 23:55:10

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        • 文檔分類:教師心得體會
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        第一篇:幼兒園工作心得體會

        孩子就像花兒一樣,等待人們的細心澆灌,才會從幼嫩的細芽中綻放出最美麗的花朵,等待花開的過程是期待,是滿足,是欣慰……各種感觸縈繞在心間。在這一個學期中,我在孩子們的笑容中圓滿的完成了教學工作。在這一學期的工作中,有一些感想分享給大家。

        一、提升自己

        只有不斷地學習,保證在孩子們心中高大的形象,才能更好地教導他們獲取知識。在幼兒園的工作當中,不能以為自己教的都是什么都不懂的人,也不要以為自己現(xiàn)有的知識能夠糊弄住孩子們就荒廢了學習。享受學習帶給我們的快樂,帶給我們的成就,不斷的擴大自己的知識范圍,深入學習。

        二、安全教育

        在高速發(fā)展中的中國,越來越多車輛穿行的馬路中央,而幼兒現(xiàn)在是在逐步的認識世界,對外界格外好奇的時刻,于是我們在教育孩子們時就要格外的注重安全教育。在班級里舉辦一些活動,在活動中讓幼兒了解安全的重要性,在平時時刻提醒家長與小孩,讓孩子形成安全意識,注意保護自己。

        三、寓教于樂

        孩子正是好動的時候,因此枯燥的學習可能是他們討厭上學,如果一直這樣下去,學不到知識,孩子產(chǎn)生厭學心理是很難去除的。因此在教學過程中要引起小朋友的注意力,開展不同的活動,將知識融入進去,讓幼兒在快樂中學習知識。充分利用幼兒園環(huán)境以及教學資源,觀察其他老師的教學方式,了解孩子的`內(nèi)心,根據(jù)小朋友們的興趣舉辦不同的教學活動,調(diào)動孩子們對學習的積極性。

        四、日常生活

        白天的大部分時間孩子們都是在幼兒園中度過,因此我們教師需要時刻注意是否有突發(fā)狀況發(fā)生,同時幼兒園中孩子多,教師少,所以我們要幫助幼兒建立與培養(yǎng)同學關(guān)系,讓他們友善相處。

        培養(yǎng)孩子們的自理能力,通過一些評比,對表現(xiàn)好的幼兒進行獎勵,對落后的同學暖心鼓勵。通過這些來促進孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,為以后他們的學習與生活打下基礎(chǔ)。

        五、家園互動

        在教導孩子的同時,與家長密切的聯(lián)系,及時向家長反映幼兒的基礎(chǔ)情況以及在幼兒園當中的表現(xiàn)。在出現(xiàn)一些特殊的情況時,積極地向家長了解,掌握第一手資料。同時請家長配合幼兒園的教學工作,對幼兒的教育進行支持。

        歡樂的學習時光已經(jīng)過去了,迎來了長久的假期,我這一學期的工作也已經(jīng)到了尾聲。在工作中我還有很多不足之處,自己做的還不夠多、不夠好。在新的學期,我會吸取經(jīng)驗,更加努力,得到更多人的認可。

        第二篇:幼兒園教師師德培訓心得體會

        本人xx參加工作以來,至今已一年有余,現(xiàn)負責三年級四班的語文教學工作。作為一個班的語文老師,我一向在各方面都嚴格要求自己,注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際,我對自己的教育工作有了以下幾點認識:

        一、以愛育愛,讓工作更加得心應手

        中年級的孩子們雖然年齡較小,但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中,我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,以尊重和依靠為前提,適時走心孩子們的內(nèi)心,積極去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的學生們和我更加親近了,平日的教育教學工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,使家長的教育更具理性,讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。

        二、走近課改,讓新理念牢牢扎根于心中

        在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合新的教學模式,積極探索更貼合本班的有效的教學方法。在語文課上,我經(jīng)常把語文知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學生之間的互動潛力,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。

        三、與時俱進,讓多媒體教學深入課堂

        以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的.生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中就應尋求更新的教學方式。因此,我們再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂,當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!我努力學習相關(guān)的知識,并積極應用于平日的教學之中,通過兩年的努力,我已經(jīng)能夠熟練制作課件,多媒體教學方式也已經(jīng)漸漸的深入學生們的心中。

        在平時的工作中,我能和同事友好相處,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,積極向每一位老師學習。在學校教研活動中,能夠積極參加講課及評課活動。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

        第三篇:幼兒教師職業(yè)道德心得體會

        作為一名剛剛走上幼兒教育工作崗位的新教師,我不懂的地方有很多,利用業(yè)余時間,本人認真學習了《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例》這本書,讓我明白要細心觀察,善于思考、勤于動腦。日常工作中要多總結(jié),多反思,現(xiàn)將我的學習體會匯報如下:

        讀了這本書給了我很大的啟示。這本書收集了全國各地一線幼兒教師的成功教學經(jīng)驗和教育細節(jié)小故事99例,有六大板塊組成。第一輯是16例愛的小故事充分體現(xiàn)了“以愛育愛,愛滿心田”,主要圍繞德育與心理健康以及幼兒如何學會做人來寫的。第二輯是 “教之有道,專業(yè)成長”主要圍繞教師的“教”以及如何通過“教”促進教師的專業(yè)成長展開的。講述了17例小故事。教師不是天生優(yōu)秀的,而是一步一步成長起來的。教師的積極和自己的鉆研是其專業(yè)成長的重要條件。在日常工作中,在集中的教學活動、區(qū)域活動、游戲活動中,教師要善于觀察,勤于思考,充分利用教育資源,切實提高教學質(zhì)量促進自己的專業(yè)成長。第三輯講述了16例小故事?!皩W之有方,持續(xù)發(fā)展”闡述了幼兒要掌握“學”的方法以促進可持續(xù)發(fā)展,教師對幼兒要授之以漁而非授之以魚。幼兒教師應培養(yǎng)幼兒的學習習慣與方法,培養(yǎng)幼兒的合作學習,激發(fā)幼兒的自主學習,探索欲望,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,給幼兒自主探索的機會和空間,讓幼兒掌握怎樣學的方法,只有這樣才能使幼兒擁有可持續(xù)學習發(fā)展的動力。第四輯講述了17例 “教育智慧,無處不在”的小故事。主要體現(xiàn)了教師在一天的生活中與教育中的教育智慧。教師怎樣對待“調(diào)皮幼兒”,如何面對幼兒的“小報告”,如何和刁蠻的家長溝通,如何處理課堂突發(fā)事件等等小故事。第五輯講述了18例教師在反思性的教學中成長的.小故事。“教研一體,相得益彰”反映了教師在教學基礎(chǔ)上的研究。高質(zhì)量的教學本身就是一種研究,教師做的大小不同、層次不同的課題研究等,他都體現(xiàn)了教師的教研水平。沒有反思,就沒有進步。第六輯記錄了15例“家園互動,合力倍增”的小故事,主要圍繞家園合作形成教育合力,教師在家園共育方面的經(jīng)驗和故事。

        “操千曲而后知音,觀千劍而后識器”,作為一名新教師一定要多學、多看、多想,厚積才能薄發(fā)。書中的小事體現(xiàn)出了教育的藝術(shù),很值得我們幼兒教師學習。我決心用自己的愛和汗水去關(guān)心孩子、教育孩子,讓每一個孩子都能健康陽光的成長。

        第四篇:幼兒教師工作個人心得體會

        一、教育教學工作

        我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,還知道了在日?;顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

        在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

        二、熱門思想?yún)R報、衛(wèi)生保育工作

        本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的.幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。

        三、家長工作

        在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

        回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

        第五篇:幼兒園教師工作愛崗敬業(yè)心得體會范例

        我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有意義的。

        而擔班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學期就我擔任了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學時候,有一些不適應,每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應了過來啦,其實只要自己認真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的!

        那么在此,我就談談這個學期以來工作的幾點心得體會:

        一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級特色

        我班幼兒剛剛進入幼兒園,進入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子??雌饋肀容^乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規(guī),保證各項教學活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。

        二、愛心

        要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態(tài);2:對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、細心,關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他,愛護他、教育他、培養(yǎng)他,讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關(guān)心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來

        三、家園聯(lián)系

        認真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話采訪和當面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外,我認真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。

        一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導對我有信心。加油!

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