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以前我對(duì)孩子們的要求都不是特別嚴(yán)格，即使有要求，但若是孩子沒(méi)有達(dá)標(biāo)，我也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行任何懲罰，哪怕之前已經(jīng)聲明會(huì)有懲罰的事項(xiàng)?，F(xiàn)在寶貝們已經(jīng)進(jìn)入大班下學(xué)期，也即將成為一名小學(xué)生了，所以在各個(gè)方面老師對(duì)他們的要求也會(huì)變得更加嚴(yán)格。

就比如說(shuō)早上入園的時(shí)間，我要求所有的孩子八點(diǎn)鐘必須準(zhǔn)時(shí)入園，除非有特別的事兒，其他一律不許遲到，如果遲到就罰他不參加晨間活動(dòng)，(但是從來(lái)都沒(méi)有執(zhí)行過(guò))因?yàn)榇蟛糠值暮⒆佣寄軠?zhǔn)時(shí)入園，而且家長(zhǎng)也積極配合?？墒情_(kāi)學(xué)至今已經(jīng)有一段時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)了嘉嘉幾乎每天都遲到，而且還不慌不忙地走進(jìn)教室或者參與戶(hù)外活動(dòng)中來(lái)。每次我的處理方式就是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，或者盤(pán)問(wèn)一番后，就讓她去玩了。導(dǎo)致她的心理沒(méi)有壓力，心想：“我遲來(lái)了，老師并沒(méi)有不讓我參加晨間活動(dòng)?！?/p>

今天，嘉嘉又遲到了，見(jiàn)此情形，我覺(jué)得這話(huà)不執(zhí)行看來(lái)不行了，于是便走過(guò)去嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)：“今天你就站在邊上看著其他小朋友玩，你不許玩?！敝灰?jiàn)她看看我，又看看周?chē)男∨笥?，無(wú)奈之下帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“老師，讓我玩吧!我明天一定早早來(lái)?！边@時(shí)，全班的小朋友都注視著她，我便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)全班小朋友說(shuō)，以后誰(shuí)不按時(shí)來(lái)園，就象她一樣，孩子們幾乎異口同聲地說(shuō)：“老師，我明早第一個(gè)來(lái)”。果然，第二天，除了請(qǐng)假的孩子，沒(méi)有一個(gè)孩子遲到。從這件小事可以看出，我們老師，不管面對(duì)再小的孩子，我的言行都應(yīng)該做到一致，不然，我們說(shuō)的話(huà)起不到作用。