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        的幼兒教師心得體會

        發(fā)布時間:2023-09-15 23:58:53

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        • 文檔分類:教師心得體會
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        第一篇:幼兒園教師學習心得體會

        近段時間,幼兒園組織了學習陶行知的活動,通過聽陶視頻、學習有關(guān)陶行知的理論等,喚起了我們“師陶、學陶、踐陶,打造愛+智慧教師”決心和信心,也讓我對陶行知先生有了初步的了解,我知道陶行知先生是偉大的人民教育家,他除了有著“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的高尚人格外,在教育中還體現(xiàn)了“愛滿天下”博愛精神,他的生活教育理論,創(chuàng)新民主教育也成了當前推行素質(zhì)教育的取之不盡,用之不竭的源泉。我被陶行知的精神所感動。在實踐中,我也不斷探索著,嘗試著……通過閱讀陶行知先生的話語,仔細斟酌,我有幾點體會:

        在學陶的過程中,首先讓我深有感觸的是陶行知先生“愛滿天下”的博愛精神,愛孩子是教師人格的靈魂,也是師德的核心。陶行知先生說過:“教育不能沒有愛……沒有愛就沒有教育。”教師愛孩子是教育孩子的感情基礎(chǔ),真誠地熱愛孩子,對孩子傾注滿腔熱情是教師必須具備的品質(zhì)。教師只有對孩子抱有深深的愛,才能激發(fā)孩子對老師的尊敬、信任和親近,營造出和諧、溫馨、親切的師生關(guān)系。我用真心疼愛著孩子們,孩子們也用他們的童稚愛心回報著我,我特別喜歡看到聽到孩子們甜甜的笑臉,喜歡他們圍擁在我的身邊,喜歡他們稚嫩的呼喚聲,“老師,老師”這是個崇高的職業(yè),讓我感受到了更大的責任。在這種充滿愛的師生關(guān)系中,孩子不僅樂學,而且個性會得到充分發(fā)展,形成積極向上的精神狀態(tài)。通過教師潛移默化的影響,孩子也學會了去愛――愛自己、愛別人、愛幼兒園、愛家庭、愛家鄉(xiāng)。同樣,我們也應愛自己的工作,享受工作帶來的各種滋味,愛自己的家庭,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅狞c點滴滴,愛工作著的幼兒園,有了它,才有我們的安寧幸福。

        在讀陶行知先生的文章中,讓我最感動的是:“捧著一顆心來,不帶半根草去”先生的一生正是這十二個字的寫照,這是多么高的境界??!我會帶著一顆對教育對孩子真摯的心在實踐中慢慢去解讀陶行知先生的偉大教育思想,不斷的學習與實踐,使自己能在這一路上有更大的收獲,能采擷到更多的陶果。

        第二篇:幼師心得體會

        這次在幼兒園的實習讓我更深刻的體會到自己身上的責任和使命感。愛、微笑、溝通、觀察、尊重……這是我們必備的素養(yǎng)。我也一直這樣要求自己,努力提高自身素質(zhì)。每一種經(jīng)歷都是一種收獲,每一次收貨都是一筆財富。主要收獲應該是學到一些課本上所學到的東西,知道了如何跟孩子接觸,應該怎樣活躍課堂氣氛,如何去管理一個班級,這些東西都是課本上所學不到的東西,進入幼兒園工作才知道,原來一個幼兒園老師的工作并不容易,在工作中也會遇到很多的狀況,而且覺得跟孩子在一起真的很快樂! 幼兒教育這是一條自己選擇的道路,我堅信自己的選擇會讓我的人生價值綻放光彩,我相信自己,相信未來。不管前方的路有多么的坎坷,我都會勇敢、堅強的走下去,讓自己無悔,讓青春無悔。

        通過本次實習,我感覺自己在舞蹈創(chuàng)編、歌曲伴奏等技能方面還有很大的不足。比如在平時的音樂教學活動中,要即興編排一首兒歌的舞蹈動作時,我就會不知道該如何編排哪些動作。還有語言活動,在講故事中,我很難加一些得體的肢體語言使故事更加生動,讓幼兒也更加理解故事內(nèi)容。還有在歌曲伴奏方面,如果是即興彈奏一首幼兒歌曲的話,我們只會用最簡單的伴奏織體,彈奏出來的歌曲比較單調(diào)、聲音。

        我在這次實習中學到了很多在課堂中學不到的`實踐經(jīng)驗,感謝學校為我們創(chuàng)造了實習機會,使得我們的幼兒教育能力得到了很好鍛煉。也清楚的看到了自己在哪些方面的不足,可以在以后的工作中努力改進提高。

        今年我們地區(qū)的編制開始在3月份,那時我們剛進入幼兒園,還不適應,而且幼兒園的工作很繁瑣,很不好意思請半個月的假,白天上課,晚上備課,幾乎很少有時間去看書,所以對編制考試的準備有所不足。而且我們的實習時間過長了、實習幼兒園指導力量不強,主要是我們自己在摸索研究,有幾個帶班老師本身素質(zhì)也不是很高,所以也很少指導我們什么。

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